袁鳳英

2022年12月第六次印刷的統(tǒng)編《中國歷史》八年級下冊第11課《為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗》中，增加了中共二十大的相關(guān)內(nèi)容：“2022年，中共二十大對全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興進行了戰(zhàn)略謀劃，對統(tǒng)籌推進‘五位一體’總體布局，協(xié)調(diào)推進‘四個全面’戰(zhàn)略布局作出了全面部署，為新時代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標指明了前進方向、確立了行動指南?！?/p>

在這段話中，“五位一體”的內(nèi)涵是什么？“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局之間是什么關(guān)系？歷史教材中并沒有相關(guān)描述，這就造成了教材相關(guān)內(nèi)容的不完整、不連貫，同時也造成了學(xué)生學(xué)習(xí)的困擾。

2012年11月，黨的十八大首次提出中國特色社會主義事業(yè)總體布局是“五位一體”。“五位一體”總體布局是指經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體，全面推進。2017年10月，黨的十九大進一步作了明

確和重申?！拔逦灰惑w”總體布局是一個有機整體，經(jīng)濟建設(shè)是根本，政治建設(shè)是保障，文化建設(shè)是靈魂，社會建設(shè)是條件，生態(tài)文明建設(shè)是基礎(chǔ)?！拔逦灰惑w”總體布局，致力于全面提升我國物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態(tài)文明，統(tǒng)一于把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國的宏偉目標。

以習(xí)近平同志為核心的黨中央，從堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局出發(fā)，提出并形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局。2020年10月召開的中共十九屆五中全會，對開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程作出戰(zhàn)略決策?！八膫€全面”戰(zhàn)略布局的內(nèi)涵演化為“全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨”。

“五位一體”體現(xiàn)的是全面、系統(tǒng)、科學(xué)性，解決的是社會主義如何建設(shè)的問題。相對于“五位一體”總體布局來說，“四個全面”針對的是突出問題和突出矛盾，解決的是治國理政的關(guān)鍵性問題?！拔逦灰惑w”的方向、性質(zhì)和目標任務(wù)涵蓋著“四個全面”，做到“四個全面”是實現(xiàn)“五位一體”的內(nèi)在要求?！八膫€全面”體現(xiàn)了我們黨治國理政的基本思路和基本導(dǎo)向，與“五位一體”構(gòu)成嚴謹?shù)膽?zhàn)略布局體系。

“五位一體”與“四個全面”相輔相成、承上啟下、相互推進，相互之間密切聯(lián)系、有機統(tǒng)一。