朱鮮峰
摘 要:蘇軾、蘇轍早年兩度在父親蘇洵陪同下赴京師遠(yuǎn)游,飽覽了終南山、華山、黃河、長江等名山大川及沿途的其他自然景觀,游覽了寺廟道觀、亭臺(tái)樓閣、古代遺跡等人文景觀,對各地的風(fēng)土人情也有所接觸和了解。兩次遠(yuǎn)游對蘇軾、蘇轍的教育影響呈現(xiàn)在多個(gè)方面,其一是儒家入世思想與佛道出世思想的沖擊與碰撞,其二是對自然與社會(huì)的認(rèn)識加深,其三是文學(xué)修養(yǎng)的提高。
關(guān)鍵詞:宋代教育;蘇軾;蘇轍;遠(yuǎn)游
遠(yuǎn)游在中國有著深厚的歷史淵源,孔子、孟子均有周游列國的經(jīng)歷,史家司馬遷早年曾云游天下,魏晉名士多寄情山水、崇尚玄游,唐代詩人在青年時(shí)期也多漫游四方。隨著中唐以降門第社會(huì)逐漸瓦解,進(jìn)入宋代,士紳階層取代貴族階層,求學(xué)者與應(yīng)舉士子不斷增加,遠(yuǎn)游現(xiàn)象也日益頻繁,呈現(xiàn)出與前代截然不同的特征。蘇軾、蘇轍作為宋代士大夫的代表,其遠(yuǎn)游經(jīng)歷在一定程度上體現(xiàn)了宋代社會(huì)與教育的新變。
一、蘇軾、蘇轍早年遠(yuǎn)游概述
在蘇軾、蘇轍的青年時(shí)期,曾兩次出蜀,在父親蘇洵陪同下赴京師遠(yuǎn)游。
這一時(shí)期正值北宋中葉,政治形勢相對平穩(wěn),宋遼邊境因“澶淵之盟”的締結(jié)而獲得了較長時(shí)間的和平,宋與西夏則爆發(fā)了數(shù)次戰(zhàn)爭;經(jīng)濟(jì)方面,經(jīng)過北宋初年的休養(yǎng)和調(diào)整,社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到較大程度的發(fā)展,交通網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá),但與此同時(shí),與西夏的戰(zhàn)爭及國內(nèi)大興土木也消耗了大量人力物力;文化教育方面,宋代實(shí)施“興文教,抑武事”的國策,官私教育均得到長足發(fā)展,科舉制度日益完善,佛道兩教亦頗為興盛。蘇軾、蘇轍的兩次遠(yuǎn)游,正是在上述背景下展開的。
這兩次出游固然還有其他重要的目的,其中前一次為應(yīng)舉,后一次為候官,但三蘇父子顯然也自覺地把這樣的長途出游當(dāng)作極好的教育機(jī)會(huì)。蘇轍在第一次出游后所寫的《上樞密韓太尉書》中即坦言:“轍生十有九年矣,其居家所與游者,不過其鄰里鄉(xiāng)黨之人;所見不過數(shù)百里之間,無高山大野可登覽以自廣;百氏之書,雖無所不讀,然皆古人之陳跡,不足以激發(fā)其志氣??炙煦闆],故決然舍去,求天下奇聞壯觀,以知天地之廣大。”可見遠(yuǎn)游本身的教育意義對于蘇軾、蘇轍兄弟而言并不亞于應(yīng)舉與候官。兩次出游的路線如圖一所示。
嘉祐元年(1056年)三月,三蘇父子離開眉山,首次赴京師開封府參加科舉。[1]此時(shí)蘇軾21歲,蘇轍18歲。父子三人在成都略作停留,北上過劍門關(guān)、明月峽,翻越秦嶺,至鳳翔府,東行過長安、潼關(guān)、洛陽等地,五六月間抵達(dá)京師。[2]宋代科舉分解試、省試、殿試三級,蘇軾、蘇轍在當(dāng)年秋季順利通過解試。次年正月,二人又通過禮部主持的省試,蘇軾更是深得主考官歐陽修賞識。三月,宋仁宗親自主持殿試,蘇軾兄弟皆進(jìn)士及第。此后不久,蘇軾兄弟母親程夫人病逝的消息傳來,三蘇父子倉皇趕回眉山。
辦理完母親的喪事后,蘇軾、蘇轍在家守孝三年。嘉祐四年(1059年)十月,蘇軾兄弟再度與父親出蜀,此次有家小同行,故前半程選擇走水路。三蘇父子乘船順流而下,行經(jīng)嘉州、瀘州、渝州、涪州,過長江三峽,于十二月上旬抵達(dá)江陵。一路上,三蘇父子且走且停,飽覽沿途風(fēng)景名勝。抵達(dá)江陵時(shí)已是年末,遂在此停留月余,次年正月取道陸路北上,過襄陽、唐州、許州等地,[3]于二月中旬抵達(dá)京師。
二、山水與人文:遠(yuǎn)游途中的見聞
蘇軾、蘇轍兩次遠(yuǎn)游的足跡跨越今四川、甘肅、陜西、湖北、河南五個(gè)省份,二人飽覽了沿途的自然景觀與人文景觀,也接觸到各地的風(fēng)土人情,即蘇軾所謂“山川之秀美,風(fēng)俗之樸陋,賢人君子之遺跡,與凡耳目之所接者,雜然有觸于中而發(fā)于詠嘆”(《南行前集敘》)。
(一)自然景觀
蘇軾、蘇轍兩次遠(yuǎn)游所取路線不同,所見自然景觀迥然相異,極大地開闊了蘇軾兄弟的眼界。
首先是名山。三蘇父子第一次遠(yuǎn)游取道陸路,沿途多為崇山峻嶺。艱苦跋涉之余,蘇軾、蘇轍也飽覽了太白山、終南山、華山、嵩山等名山的壯麗風(fēng)景。第二次遠(yuǎn)游先取道水路,江上看山,又別是一番景致。行經(jīng)巫山時(shí),三蘇父子特地舍舟登岸,攀援上山。停留襄陽期間,父子三人共同游覽了城東南的峴山。此山因西晉著名政治家、軍事家羊祜而聞名,更有唐代詩人孟浩然留下的“人事有代謝,往來成古今”的名句。蘇軾在山上極目遠(yuǎn)眺平曠的原野,思緒萬千,發(fā)出了“登高忽惆悵,千載意有偶”(《峴山》)的感慨。
其次是江河。首次出蜀時(shí),在三蘇父子翻過秦嶺之后,即沿黃河南岸前行。蘇轍曾寫道,自己“北顧黃河之奔流,慨然想見古之豪杰”(《上樞密韓太尉書》),可見洶涌的黃河之水給年輕的蘇轍所帶來的震撼。第二次出蜀則是取道長江,蘇軾兄弟在詩文中對沿途的江景有生動(dòng)的描繪。如蘇軾《出峽》一詩談及入峽與出峽風(fēng)景的不同與心境的變化:“入峽喜巉巖,出峽愛平曠。吾心淡無累,遇境即安暢。……今朝脫重險(xiǎn),楚水渺平蕩。魚多客庖足,風(fēng)順行意王。”江行兩個(gè)月,對蘇軾兄弟而言是極為震撼而獨(dú)特的人生體驗(yàn)。
此外,蘇軾兄弟在詩文中也記錄了沿途的其他景觀。行至峽州時(shí),三蘇父子一道探游了當(dāng)?shù)刂娜味础4硕匆虬拙右?、白行簡、元稹三人同游而得名。盡管天寒地凍,蘇軾、蘇轍依舊游興頗高,并帶上被褥在洞內(nèi)住了一晚,體驗(yàn)了其中“夜深明月出山頂,下照洞口才及唇?!矫饔雒陨舷拢礆怙h亂如浮云”(蘇轍《三游洞》)的獨(dú)特景觀。陸行至荊門時(shí),三蘇父子游覽了當(dāng)?shù)氐幕萑?,并有詩作留存?/p>
(二)人文景觀
沿途的人文景觀同樣給蘇軾兄弟留下了深刻的印象。
其一是寺廟道觀。蘇軾、蘇轍兩次遠(yuǎn)游正值宋仁宗在位,其對佛教的崇奉在北宋皇帝中較為突出,這一時(shí)期佛教得到了快速的發(fā)展。[4]道教在北宋同樣得到復(fù)興和發(fā)展。宋仁宗對道教的扶持雖不及其父宋真宗,但部分宗教政策仍得到沿襲。[5]寺廟道觀多在風(fēng)景秀麗之處,加之蘇軾兄弟對佛道二教素感興趣,故詩文中多有尋僧訪道的記錄。首次出蜀時(shí),蘇軾、蘇轍即先在成都游覽了大慈寺極樂院。在汝州龍興寺,蘇軾兄弟首次欣賞到“畫圣”吳道子的畫,眼界為之一開。第二次出蜀,蘇軾兄弟又參觀了沿途的嘉州凌云寺,峽州清溪寺、甘泉寺等寺廟。在豐都,蘇軾兄弟游覽了著名的仙都觀,據(jù)傳東漢陰長生、王方平均在此處得道升仙。赴京途中,蘇軾兄弟還游覽了汝州葉縣雙鳧觀。傳說東漢時(shí)期葉縣令王喬精通道術(shù),每月初一、十五駕雙鳧進(jìn)京朝見皇帝,不用車騎,后人遂以“雙鳧”為名而建此觀。
其二是古代遺跡。長安華清宮,嘉州樂山大佛、爾雅臺(tái),忠州屈原塔,秭歸屈原廟、昭君村,尉氏阮籍嘯臺(tái)等,均留下了蘇軾、蘇轍的足跡。對于屈原的高尚氣節(jié),蘇軾兄弟極為推崇,二人各寫下《屈原廟賦》一篇,對屈原之死抱以極大的同情。作為蜀人,蘇軾兄弟對蜀漢遺跡有著特別的感情。在夔州,蘇軾、蘇轍參觀了諸葛亮練兵所留下的八陣磧以及傳為其開鑿的諸葛鹽井,并尋訪了劉備托孤的白帝城永安宮。行至襄陽時(shí),蘇軾兄弟參觀了隆中的諸葛亮故宅,留下“空馀蜿蜒跡,使我寒涕垂”(蘇軾《隆中》)的感嘆。
其三是城市風(fēng)貌。蘇軾兄弟初次到京師時(shí),遭逢京城水災(zāi),行止多有不便。蘇軾有詩回憶當(dāng)時(shí)的情景:“車馬無復(fù)見,紛紛操筏郎。新秋忽已晴,九陌尚汪洋。龍津觀夜市,燈火亦煌煌。新月皎如畫,疏星弄寒芒。”(《??谝娫隆罚┐笏形赐耆巳ィ故幸琅f燈火輝煌,可見當(dāng)時(shí)京城的繁華景象。蘇轍也曾寫道:“至京師,仰觀天子宮闕之壯與倉廩府庫城池苑囿之富且大也,而后知天下之巨麗?!保ā渡蠘忻茼n太尉書》)第二次遠(yuǎn)游,沿途亦經(jīng)過多座歷史名城,其中三蘇父子在荊州停留較久,蘇軾寫下組詩《荊州十首》,對當(dāng)?shù)氐某菢?、道路、水運(yùn)、聚落等情況均有描繪。
(三)風(fēng)土人情
蘇洵對于百姓生計(jì)及邊防問題極為關(guān)注,這一傾向也影響了蘇軾、蘇轍。在欣賞沿途風(fēng)景的同時(shí),蘇軾兄弟也主動(dòng)接觸、了解各地的風(fēng)土人情。
民間疾苦是蘇軾、蘇轍關(guān)注的重點(diǎn)之一。泊舟戎州??阡緯r(shí),蘇轍目睹村野老人衣不蔽體、食不果腹的艱難生活,抱以極大的同情。其《竹枝歌》則對忠州百姓生活的艱辛作了描繪:“上山采薪多荊棘,負(fù)水入溪波浪黑。天寒斫木手如龜,水重還家足無力。山深瘴暖霜露干,夜長無衣猶苦寒?!毙兄猎S州時(shí),目睹地方官員不顧當(dāng)?shù)剡B年歉收,役使百姓開浚湖泊,蘇軾深有感慨:“池臺(tái)信宏麗,貴與民同賞。但恐城市歡,不知田野愴?!保ā对S州西湖》)對于唐州太守趙尚寬疏通河渠、灌溉良田的民生舉措,蘇軾則作詩予以熱情歌頌。
長途的跋涉也使蘇軾兄弟對各地民風(fēng)有了更多了解。在戎州,隨著邊界戰(zhàn)事的緩解,蕃漢之間的集市又發(fā)展起來,蘇軾兄弟對此頗覺新鮮:“投氈揀精密,換馬瘦孱顏。兀兀頭垂髻,團(tuán)團(tuán)耳帶環(huán)。夷聲不可會(huì),爭利苦間關(guān)?!保ㄌK轍《戎州》)沿途村落的淳樸民風(fēng)也令他們印象深刻。嘉祐五年(1060年)的春節(jié),蘇軾兄弟是在荊州度過的。荊州百姓對于春節(jié)尤為看重,所謂“楚人重歲時(shí),爆竹鳴磔磔”(蘇轍《辛丑除日寄子瞻》)、“爆竹驚鄰鬼,驅(qū)儺逐小兒”(蘇軾《荊州十首》其七),均為當(dāng)時(shí)的場景。對于當(dāng)?shù)匕傩詹磺谟谵r(nóng)事的現(xiàn)象,蘇軾亦有直言不諱的批評:“農(nóng)事誰當(dāng)勸,民愚亦可憐。平生事游惰,那得怨兇年?!保ā肚G州十首》其三)
蜀地為北宋與吐蕃諸部的交界地帶,蘇軾、蘇轍在行旅途中,對于邊防問題亦有所關(guān)注。經(jīng)過嘉州時(shí),蘇軾兄弟遇見了一位老弓箭手郭綸。據(jù)郭氏自述,其在定川寨之戰(zhàn)等戰(zhàn)役中屢次建功,卻并未因此受到重用,而是長期在地方擔(dān)任低微官職,淪落至“河西猛士無人識,日暮津亭閱過船”(蘇軾《郭綸》)的境地。這一現(xiàn)象也引發(fā)了蘇軾、蘇轍對于軍隊(duì)賞罰不均的思考。蘇軾還注意到,隨著時(shí)間的推演,邊境的形勢亦在不斷變化:“往時(shí)邊有警,征馬去無還。自頃方從化,年來亦款關(guān)?!保ā度种荨罚┥鲜鲆娐劅o疑加深了蘇軾、蘇轍對北宋政治軍事狀況的了解。
三、磨礪與成長:遠(yuǎn)游的教育影響
早年的兩次遠(yuǎn)游是蘇軾、蘇轍人生中的重要經(jīng)歷,旅途所見所聞促使二人重新審視“入世”與“出世”的矛盾,加深了對自然與社會(huì)的認(rèn)識,也提升了文學(xué)修養(yǎng),其教育影響極為深遠(yuǎn)。
(一)入世情懷與出世思想
從兩次遠(yuǎn)游所留下的詩文來看,旅途的見聞在入世與出世兩方面對蘇軾、蘇轍的思想均有影響。
出行之時(shí),蘇軾、蘇轍均是滿懷豪情;瞻仰屈原、諸葛亮、嚴(yán)顏、寇準(zhǔn)等人的遺跡,也激起蘇軾兄弟對前賢的崇敬之情。如蘇軾《隆中》一詩寫道:“諸葛來西國,千年愛未衰。今朝游故里,蜀客不勝悲?!碧K轍極力稱道嚴(yán)顏戰(zhàn)敗被俘后的鎮(zhèn)定自若:“臨危閑暇有如此,覽碑慷慨思橫戈?!保ā秶?yán)顏碑》)策馬于荊州的大道上,蘇軾回想戰(zhàn)國史事,不禁感慨“楚境橫天下,懷王信弱王!”(《荊州十首》其十)言下之意,自是希望能輔佐君主建立功業(yè),不至重蹈楚懷王數(shù)敗于秦的覆轍。對此,蘇軾曾回憶道:“當(dāng)時(shí)共客長安,似二陸初來俱少年。有筆頭千字,胸中萬卷,致君堯舜,此事何難?!保ā肚邎@春·孤館燈青》)詞中以西晉的陸機(jī)、陸云兄弟類比,滿懷“致君堯舜上”的雄心壯志,可謂這一時(shí)期的真實(shí)寫照。
與此同時(shí),寺廟道觀的清凈氛圍、鄉(xiāng)野的淳樸生活與旅途的奔波恰成對照,使得蘇軾兄弟亦不禁萌生出世之念。所謂“今予獨(dú)何者,汲汲強(qiáng)奔走?”(蘇軾《夜泊??凇罚敖裎液螢闋?,豈亦愚者徒?”(蘇轍《浰陽早發(fā)》),均為上述思想的直接反映。在仙都觀,蘇軾更是寫下了“安得獨(dú)從逍遙君,泠然乘風(fēng)駕浮云”(《留題仙都觀》)的詩句,表示欲追隨莊子,作逍遙之游。由此可見,佛道出世思想與儒家入世思想的雜糅,構(gòu)成了這一時(shí)期蘇軾、蘇轍思想的重要特點(diǎn),這一特點(diǎn)對二人此后的人生亦產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
(二)自然之理與社會(huì)之思
兩次遠(yuǎn)游不僅增進(jìn)了蘇軾、蘇轍對于自然與社會(huì)的感性認(rèn)識,更引發(fā)其理性思考,使得二人的思想日益成熟。
一方面,蘇軾、蘇轍善于從自然中領(lǐng)悟宇宙與人生的道理。瞿塘峽口的滟滪堆水流湍急,向來被視為險(xiǎn)地,蘇軾卻認(rèn)為,若無滟滪堆之阻,水流勢必更急,并由此進(jìn)一步探討“安”與“?!敝g的辯證關(guān)系:“物固有以安而生變兮,亦有以用危而求安?!保ā朵贉奄x》)蘇轍由惠泉聯(lián)想到君子狷潔的品格:“應(yīng)是眾水中,獨(dú)不容至潔。涓涓自傾瀉,奕奕見清澈?!保ā肚G門惠泉》)蘇軾則將惠泉與貪泉、愚溪作比,強(qiáng)調(diào)君子應(yīng)慎其所居:“貪愚彼二水,終古恥莫雪。只應(yīng)所處然,遂使語異別。……君子慎所居,此義安可缺?!保ā洞雾嵈鹎G門張都官維見和惠泉詩》)
另一方面,蘇軾與蘇轍始終關(guān)注沿途的社會(huì)狀況,并試圖提出對策。例如,蘇轍在《郭綸》一詩中結(jié)合郭綸個(gè)人的遭遇對軍隊(duì)的管理問題作了思考:“一夫何足言,竊恐悲群雄。此非介子推,安肯不計(jì)功?”更值得注意的是,第二次赴京后,蘇軾、蘇轍應(yīng)制科考試,各呈25篇《進(jìn)策》與25篇《進(jìn)論》。二人這一時(shí)期對于北宋社會(huì)的認(rèn)識在上述策論中得到了集中呈現(xiàn)。如蘇軾在《進(jìn)策》中提出了敦教化、勸親睦、均戶口、較賦役、教戰(zhàn)守、去奸民六條安民之策,[6]蘇轍則是從勸農(nóng)、屯田、賦役、土地公有、興修水利等方面對民政問題進(jìn)行探討。[7]顯而易見,僅僅埋首書齋斷難對當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況有如此清晰的認(rèn)識與透徹的分析。
(三)人生體驗(yàn)與文學(xué)技藝
蘇軾、蘇轍均強(qiáng)調(diào)人生體驗(yàn)對于文學(xué)創(chuàng)作的重要性,反對刻意為文。因此,通過遠(yuǎn)游激發(fā)文學(xué)靈感、錘煉文學(xué)技藝,對于蘇軾、蘇轍的創(chuàng)作而言尤為重要。二人第一次遠(yuǎn)游所創(chuàng)作的詩文多已不存,就第二次遠(yuǎn)游所留下的一百余篇詩文來看,三蘇父子同題(或同主題)之作有5首,蘇軾、蘇轍同題詩作多達(dá)23首,另有《屈原廟賦》各一篇。此外蘇洵、蘇軾同題之作有4首,可見蘇洵亦有意識地以此鍛煉蘇軾兄弟的寫作才能。從文學(xué)體裁來看,僅就詩歌而言,即涵蓋四言詩、五言絕句、七言絕句、五言律詩、七言律詩、五言古詩、七言古詩、樂府詩等多種體裁,形式極為多樣。
在創(chuàng)作過程中,蘇軾、蘇轍也著力摒棄俗套,追求創(chuàng)新。三蘇父子舟行至新灘時(shí)遭遇風(fēng)雪,在灘下停留三日。蘇轍遂提議,以詠雪為題作詩,但必須采用“歐陽體”,即歐陽修所定下的體裁,不得用詠雪時(shí)的常用字詞與比喻。蘇轍原作已佚,從蘇軾和詩來看,的確極富新意。開頭數(shù)句正面寫雪:“縮頸夜眠如凍龜,雪來惟有客先知。江邊曉起浩無際,樹杪風(fēng)多寒更吹。青山有似少年子,一夕變盡滄浪髭。……”此下則從側(cè)面落筆,描繪樵夫、天子、宰相、書生、道人等不同身份的群體乃至作者本人對于雪的不同態(tài)度,層次分明,想象豐富。顯然,上述唱和方式極大地鍛煉了蘇軾、蘇轍的創(chuàng)作才能,為其此后的文學(xué)生涯奠定了良好的基礎(chǔ)。
注釋:
[1]今人著作中或稱北宋都城為汴京、汴梁,皆不確切。汴京為南宋時(shí)期的稱呼,汴梁為元朝對開封的稱呼。
[2][3]李常生:《蘇軾行蹤考》,城鄉(xiāng)風(fēng)貌工作室(新北)2019年版,第92—100頁,第132—211頁。
[4]賴永海主編《中國佛教通史》第九卷,江蘇人民出版社2010年版,第39頁。
[5]卿希泰主編《中國道教史》第二卷,四川人民出版社1996年版,第586頁。
[6](宋)蘇軾:《蘇軾文集》第一冊,中華書局1986年版,第253—267頁。
[7](宋)蘇轍:《蘇轍集》第四冊,中華書局1990年版,第1315—1333頁。
本文系湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金青年項(xiàng)目“自然與人文的交融互動(dòng):唐宋時(shí)期游學(xué)研究”階段成果,項(xiàng)目編號:18YBQ096
作者:博士,湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院講師