黃惠琳
(三亞學(xué)院 海南 三亞 572000)
【關(guān)鍵字】崖州民歌;傳統(tǒng)音樂;演唱特色;非遺音樂文化
據(jù)相關(guān)資料記載,崖州民歌是以崖州地區(qū)客人(漢人)方言詠唱而形成的擁有地域性受眾群體的漢語民歌,自成一體并成為海南地區(qū)的古老優(yōu)秀歌種。2006 年,崖州民歌入選我國首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,其藝術(shù)價值與人文內(nèi)涵得到了國家層面的肯定。崖州民歌的內(nèi)涵豐富、題材多元、形式多樣,通過音樂演唱將崖州地區(qū)的自然風(fēng)光、人文風(fēng)景、地理環(huán)境、飲食習(xí)慣、風(fēng)土人情表達(dá)出來,在作品中體現(xiàn)出崖州人民生生不息、世代繁衍的景象。崖州民歌是在特定的地域環(huán)境與多源頭民間文化影響下產(chǎn)生的,其在產(chǎn)生與發(fā)展的過程中不斷從唐詩、宋詞、元曲中吸取中華文化最甘甜的乳汁,成長為當(dāng)今國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
崖州民歌的形成與發(fā)展與海南省的獨特地理位置、民情風(fēng)俗、語言體系均有重要聯(lián)系,發(fā)展至今,崖州民歌依然是該地域內(nèi)廣為流傳的民間音樂。崖州民歌的主要代表作有《送別歌》《擂臺招親》《梁生歌》《高燕真》《孟麗君》《駐春園》等等,盡管不同的代表作具有不同的藝術(shù)特征,但總體來說,崖州民歌具有以下特征:
崖州民歌是指崖州地區(qū)用客語方言詠唱的獨具地方特色的民歌。崖州民歌由于不受演唱地點限制、易學(xué)易唱、短小精悍、朗朗上口的特色而成為當(dāng)?shù)厝烁裢庀矚g的一種民俗文化。崖州民歌的演唱與本地方言有著密不可分的關(guān)系,語言是音樂形成的基礎(chǔ),正是建立在崖州方言的基礎(chǔ)上,才形成了獨具韻味的情感表達(dá)。崖州民歌在演唱中具有原汁原味的地域特色,形成了較高的辨識度與獨特性。不僅如此,崖州民歌承載著當(dāng)?shù)鼐用竦臍v史風(fēng)情,崖州民歌的形成與發(fā)展圍繞當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情展開,透過崖州民歌我們可以了解其內(nèi)在豐富的地域特征,更直觀地感受當(dāng)?shù)孛癖娚娣毖艿臍v史氣息。
崖州民歌是古崖州人民日常生活的縮影,因此民歌內(nèi)涵豐富、題材廣泛。流傳至今,崖州民歌仍然涵蓋了當(dāng)?shù)孛癖娚畹姆椒矫婷?,形成了多彩的藝術(shù)內(nèi)涵。題材涉及歷史人文、傳說神話、教育故事、婚姻愛情、生產(chǎn)生活、未來期盼等等,歌詞演唱的內(nèi)容豐富,通過歌唱來表達(dá)情感,通過演唱形成教育功能。如《送別歌》表達(dá)了情侶之間依依不舍的分別場景;《梁生歌》的題材是生活中常見的情境描繪;《審情》是取材于母親與女兒的機(jī)智對答的生活歌;《張生歌》體現(xiàn)了人生短暫、時間一去不復(fù)返的教育意義;《回鄉(xiāng)感懷》表達(dá)了對父母和故鄉(xiāng)的思念之情,令人心生感慨。
盡管崖州民歌并未有明確的史料記載起源時期,但根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)崖州民歌的確是具有悠久歷史的民歌種類。宋朝時期,大量漢族人涌入海島,將優(yōu)秀的漢族文化帶入崖州,推進(jìn)了崖州漢語詩詞的積淀,這對崖州民歌的形成具有很大的推動作用。通過對崖州民歌的研究分析判斷,崖州民歌興起于宋代,在不同時期的作品中體現(xiàn)出了當(dāng)時的社會生活狀況以及民眾精神面貌,成了反映崖州民間歷史的活化石。崖州民歌與古崖州的民間文化息息相關(guān),其作品能夠體現(xiàn)出民間文化的傳承以及當(dāng)?shù)孛癖姷膶徝?,崖州民歌的變遷正是地域文化的變遷,在悠久的歷史中體現(xiàn)出民族音樂文化的精髓與內(nèi)涵,成為中華民族悠久歷史的見證。
崖州民歌又被稱為“崖州詩經(jīng)”,這是因為崖州民歌中蘊含著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捻嵚?,同樣這也是崖州民歌區(qū)別于其他民歌的典型特征。崖州民歌的韻律不僅僅體現(xiàn)在每一句的最后一個字上,更對相應(yīng)的平仄有著較為嚴(yán)格的要求,如《送別歌》中的“送郎送到半路分,越送越遠(yuǎn)心越悶;站在羅邊捻草尾,看風(fēng)吹土填腳痕”。我們從唱詞中便可以看出詞語的對仗,第一、二、四句結(jié)束的“分”“悶”“痕”押韻為溫韻“un”音,在句尾平仄相對,構(gòu)成崖州民歌格律上最突出的特點。崖州民歌雖受詩律影響,但不是對詩律的原樣搬用,而是根據(jù)內(nèi)容表達(dá)和詠唱形式的需要對古詩律有所取舍,從而保證輕松活潑又不約束思想。從歌中我們可以發(fā)現(xiàn)不論是音韻還是腳韻,都體現(xiàn)出了和諧自然、朗朗上口的格律特點。
崖州民歌是崖州地區(qū)歷史上極具代表性的音樂藝術(shù),是詩歌文學(xué)與音樂藝術(shù)的完美融合,受眾在演唱中可以獲得文學(xué)與音樂的雙重審美享受。崖州民歌一般采用崖州或黃流腔調(diào)演唱,具有自成一派的演唱體系和獨具一格的腔調(diào)、旋律、形式以及音韻。聲樂演唱藝術(shù)同樣是一門獨立的藝術(shù)形式,崖州民歌的形成與發(fā)展更多是在歷史進(jìn)程中不斷發(fā)展變化的,接下來筆者將以崖州民歌代表作《送別歌》《梁生歌》《審情》為例,從咬字、唱腔、曲調(diào)、情感四大音樂要素入手對其演唱特色展開分析:
方言是民歌地域符號的代表,具有普通話不可替代的作用。崖州民歌需要用方言來演唱才能凸顯其特色。自古以來,崖州人都把崖州民歌稱為“歌”,這里“歌”的方言讀音與崖州客語方言“呱”與“官”的讀音相同。“歌”的方言表意是民歌,表音就是客語方言的“呱”或“官”的讀音。因而,唱崖州民歌也被俗稱為“笑呱”“笑官”?!靶Α痹谒渍Z環(huán)境中就是“唱”,其動義就是開懷詠唱之意。“搖籃呱”“風(fēng)流呱”等則是對崖州民歌唱腔、體裁、內(nèi)容等不同形式的俗語表述。在演唱中,對于咬字的處理應(yīng)當(dāng)遵循兩大原則:一是清晰地傳遞歌詞內(nèi)涵,二是不受方言的干擾而形成自然的發(fā)音效果。崖州方言中大量的字在發(fā)音時變成了閉口音,這對于演唱者來說是一大挑戰(zhàn),在咬字的過程中切忌咬得太死,可以通過將字頭靠后并結(jié)合上哼鳴以形成具有空間感的效果。
崖州民間文化源遠(yuǎn)流長,因而崖州民歌文化積淀豐厚,語言入俗,鄉(xiāng)音濃重,并且內(nèi)容多、題材廣、唱腔美。崖州民歌正是通過演唱風(fēng)格中的咬字吐句、旋律潤腔來體現(xiàn)鄉(xiāng)音方言的特色美。大體上可將唱腔分為五種:長篇敘事歌唱腔(俗稱大朝歌腔)。這種唱腔可用“崖州鄉(xiāng)音”民樂曲作為伴奏音樂。樂器一般采用常見的中國民族樂器,如二胡、三弦、嗩吶、笛子、揚琴等;情歌腔(俗稱風(fēng)流腔、答歌腔),是長歌常用的基本唱腔;搖籃歌腔是最通用的唱腔,適用于多種內(nèi)容,是當(dāng)?shù)孛癖娝煜さ某?,情意深且愛意濃;特殊句型的唱腔一般有三七句和長藤句唱腔,如《梁生歌》:
山青青,鳥結(jié)群飛山難阻;
水綠綠,魚相引游浪惡攔。
猿遼焦,園中果熟任猿摘;
蜂貫串,枝上花不奈蜂何。
低低坡,坡到這低都沒水;
高高嶺,嶺到這高既出泉。
一路行,看不盡,樹木逢春又鮮暢。
三七句多用于離情述別、傾心訴情、重音敘唱。長藤句到第三句時采用多句疊吟、押韻作結(jié)的唱法,整個唱段略有快板說書、評書說唱的味道,最后一句以唱來押韻,使整個唱段又恢復(fù)到崖州民歌的本來韻味,意蘊悠長。
崖州民歌具有固定的曲調(diào),盡管作品均有固定基調(diào),但在各種唱法的基礎(chǔ)上可以自由發(fā)揮,每個人的唱法既有共同點,又具有個人風(fēng)格。常言:“一曲千家唱,巧妙各不同。”崖州民歌之美正是體現(xiàn)在獨具特色的音韻之中,如《審情》:
母問:阿香近來娘親問,昨夜后門是誰開?
你在床上與誰講?你送誰個出后門?
女答:儂行近去答娘問,昨夜后門風(fēng)打開。
儂睡床上與夢講,夢送夢魂出后門。
這屬于對唱的演唱形式,在演唱中通過母女對唱來描繪場景。在常見的對歌曲調(diào)中,一般先拉長腔,接著才往下唱,內(nèi)容多為你問我答、你唱我和,對歌場面十分熱烈,是民間文化生活的鄉(xiāng)音絕唱。這首《審情》展示了崖州民歌曲調(diào)的幽默與俏皮,在作品中體現(xiàn)出了崖州青年對美好愛情的向往及追求。
不論是何種演唱形式,就民歌發(fā)展的自身規(guī)律而言,最引人感嘆的便是作品中蘊含的真情實感。崖州民歌同樣也是如此,在崖州民歌的演唱中通過演唱者的真情表達(dá)來形成情感共鳴,如作品中的婉轉(zhuǎn)含蓄之美、質(zhì)樸率性之美、高尚崇高之美等等。崖州民歌最早是文人墨客之間的一種交流方式,因此實際的情感表達(dá)也是含蓄的、保守的。通過最為自然、樸實的敘事以及對內(nèi)心情境的描寫,巧妙地將心中的所思、所想、所感演唱出來,這種藝術(shù)表現(xiàn)形式豐富多彩,在演唱過程中形成獨特的情感表達(dá),顯示出深沉感人的藝術(shù)魅力,如《送別歌》:
送郎送到半路分,越送越遠(yuǎn)心越悶;
站在羅邊捻草尾,看風(fēng)吹土填腳痕。
崖州民歌代表作《送別歌》簡單深沉,全曲僅有4 句28 個字,卻感人至深。第一句“送郎送到半路分,越送越遠(yuǎn)心越悶”,此句并沒有獨特的表達(dá),但僅僅一個“悶”字便把心中的擔(dān)心、顧慮、不舍表現(xiàn)出來,看著情人越走越遠(yuǎn),已經(jīng)沒有心情繼續(xù)相送。正所謂“送君千里,終須一別”。緊接著第二句“站在羅邊捻草尾,看風(fēng)吹土填腳痕”,情人已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,可女子依然不舍地站在路邊,呆呆地看著塵土掩蓋了情人的腳印痕跡。在演唱過程中,音樂旋律的發(fā)展同樣也和詞曲的意境緊密結(jié)合起來,可以將“捻”字進(jìn)行重點處理,達(dá)到細(xì)膩感人的情感表達(dá)效果。
如今隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的不斷普及與發(fā)展,人們獲取信息的渠道越來越多,娛樂方式也得到了極大豐富。中國傳統(tǒng)民族文化的發(fā)展實際上既面臨著機(jī)遇,同時也遭遇到了挑戰(zhàn)。崖州民歌的發(fā)展應(yīng)遵循傳統(tǒng)規(guī)范,同時也可以有所創(chuàng)新。崖州民歌的發(fā)展并不是一帆風(fēng)順的,曾經(jīng)也經(jīng)歷過不同的排斥與打壓,然而這些終究沒有阻斷崖州民歌的持續(xù)發(fā)展,這與其獨特的藝術(shù)內(nèi)涵以及演唱特色有著密切的聯(lián)系。崖州地區(qū)的民眾是聽著崖州民歌長大的,對崖州民歌有著深厚的感情,被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)目錄之后,崖州民歌將以堅定的步伐走向全國、走向全世界。筆者希望崖州民歌能得以春風(fēng)化雨、枝繁葉茂,從而實現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展,更期待中華民族傳統(tǒng)文化能夠欣欣向榮,獲得世界范圍的認(rèn)可,為“文化自信”“文化強(qiáng)國”提供強(qiáng)有力的載體。