亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        紅色閱讀推廣研究文獻(xiàn)綜述

        2023-08-31 16:54:16王敏
        互聯(lián)網(wǎng)周刊 2023年15期

        摘要:人們可以通過閱讀源源不斷地汲取蘊(yùn)含在文化中的知識,獲得砥礪前行的奮斗動力,通過紅色閱讀推廣傳承紅色文化,感悟紅色文化,汲取奮進(jìn)力量。以覆蓋城鄉(xiāng)的閱讀推廣服務(wù)體系,引導(dǎo)人民知史愛黨、知史愛國,為奮進(jìn)新征程、建功新時代注入強(qiáng)大精神力量,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供充足的文化支撐。

        關(guān)鍵詞:紅色閱讀;閱讀推廣;可視化分析

        引言

        2022年,黨的二十大報告明確提出,要“深化全民閱讀活動”“持續(xù)抓好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育”……可見,隨著全民閱讀逐步上升為國家發(fā)展戰(zhàn)略,開展紅色文化宣傳教育,引導(dǎo)人民知史愛黨、知史愛國,逐步引起國家的重視;深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會老一輩革命者留下來的紅色文化,已然成為全民閱讀的題中之義,是奮進(jìn)新征程、建功新時代的必要條件,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的必然選擇。本文借助Citespace對中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(以下簡稱CNKI)中“新媒體紅色閱讀推廣”的有關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行梳理,通過呈現(xiàn)知識圖譜,充分歸納與分析學(xué)界已取得的成果以及存在的不足,以厘清該領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀。

        1. 文獻(xiàn)選擇及研究方法

        1.1 文獻(xiàn)選擇

        紅色閱讀推廣是指對于紅色閱讀資源書庫以及數(shù)據(jù)庫的資源推廣。研究以CNKI為數(shù)據(jù)依據(jù),通過高級檢索“紅色閱讀”AND“閱讀推廣”,在CNKI數(shù)據(jù)庫中檢索2007~2023年間的文獻(xiàn),共得到204篇有效文獻(xiàn)。

        1.2 研究方法

        借助可視化文獻(xiàn)分析軟件——Citespace展開分析與研究。Citespace是由陳超美教授開發(fā)的文獻(xiàn)分析軟件,通過科學(xué)分析和客觀可視相關(guān)文獻(xiàn)的共被引、共被現(xiàn)關(guān)系,以可視化的方式顯示該研究領(lǐng)域的發(fā)展進(jìn)程與邏輯關(guān)系,清晰呈現(xiàn)該研究領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)展規(guī)律。

        2. 研究現(xiàn)狀

        借助CiteSpace對2007~2023年間CNKI“紅色閱讀推廣”文獻(xiàn)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),學(xué)術(shù)界對“紅色閱讀推廣”進(jìn)行研究的期刊有204篇,近幾年對于紅色閱讀推廣領(lǐng)域的關(guān)注度和投入度有大幅度提升。但是研究總量尚且不足,對于紅色閱讀推廣的研究也相對較少,處于起步階段。

        3. 關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析

        關(guān)鍵詞是文章主題的高度凝練,簡明扼要呈現(xiàn)了文章的研究問題。關(guān)鍵詞的詞頻出現(xiàn)次數(shù)越多,中心度越高,該關(guān)鍵詞在學(xué)術(shù)界的重視程度便越高,間接呈現(xiàn)出該研究領(lǐng)域的研究熱點。借助CiteSpace5.7.R2對2007~2023年間以“紅色閱讀推廣”為關(guān)鍵詞的論文進(jìn)行檢索,梳理關(guān)鍵詞節(jié)點的詞頻及中心度,見表1,出現(xiàn)頻次較高的關(guān)鍵詞為:閱讀推廣、紅色文化、紅色文獻(xiàn),出現(xiàn)中心度較高的關(guān)鍵詞為:閱讀推廣、紅色閱讀、紅色文化。通過繪制紅色閱讀推廣關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖(如圖1所示),進(jìn)而梳理學(xué)界對于紅色閱讀推廣的研究熱點,發(fā)現(xiàn)國內(nèi)學(xué)術(shù)界在研究主題上聚焦于“閱讀推廣”“紅色文化”“紅色文獻(xiàn)”和“圖書館”。

        4. 關(guān)鍵詞聚類分析

        為了更好地揭示紅色與閱讀推廣之間的深層聯(lián)系,通過分析關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜,進(jìn)一步對關(guān)鍵詞進(jìn)行聚類分析,進(jìn)而得到關(guān)鍵詞聚類圖譜。聚類模塊值及平均輪廓值高于限定指數(shù),該圖譜的聚類結(jié)構(gòu)便越合理。分析紅色閱讀推廣關(guān)鍵詞聚類圖(如圖2所示),發(fā)現(xiàn)該聚類結(jié)構(gòu)聚類模塊值為 0.7568>0.3,平均輪廓值為 0.9504>0.5,說明該聚類結(jié)構(gòu)合理,各個模塊間的相關(guān)性較高。

        4.1 關(guān)于紅色閱讀的研究

        近年來,對于紅色文化的教育、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)成為人民群眾新的文化需求之一,以紅色文化為主題的紅色閱讀研究備受學(xué)術(shù)界關(guān)注,研究內(nèi)容涉及紅色閱讀的現(xiàn)狀、內(nèi)容、意義、路徑。關(guān)于紅色閱讀的現(xiàn)狀及內(nèi)容的研究,周娜(2011)[1]聚焦紅色經(jīng)典的缺位現(xiàn)狀展開研究,認(rèn)為隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,參差不齊的網(wǎng)絡(luò)信息逐步消解了“紅色經(jīng)典”在當(dāng)代教育中的缺位,要引導(dǎo)學(xué)生全面地認(rèn)識經(jīng)典、接受經(jīng)典。吳茜(2017)[2]針對青少年的閱讀現(xiàn)狀展開調(diào)查,發(fā)現(xiàn)青少年雖認(rèn)同紅色經(jīng)典書籍的現(xiàn)代性價值,但閱讀量偏低、認(rèn)知渠道較少,感性的情緒特征使得閱讀偏好傾向趣味性。關(guān)于紅色閱讀的意義及傳播路徑的研究,單翀飛、張麗萍與王輝(2015)[3]圍繞紅色文學(xué)作品的特殊育人價值,認(rèn)為紅色文學(xué)用藝術(shù)再現(xiàn)的形式,向讀者傳遞了紅色精神以及價值認(rèn)同理念,閱讀紅色文學(xué)作品能夠讓讀者獲得精神力量并激勵其前行。

        4.2 關(guān)于閱讀推廣的研究

        學(xué)術(shù)界關(guān)于紅色閱讀推廣的研究,大多聚焦于紅色閱讀公共服務(wù)建設(shè)研究,集中于研究圖書館領(lǐng)域的紅色閱讀推廣體系,關(guān)于其他領(lǐng)域的研究較少。

        學(xué)術(shù)界出現(xiàn)了對紅色資源閱讀推廣的內(nèi)容、意義、價值等的深入探討。黃露(2021)[4]從紅色閱讀推廣的現(xiàn)狀展開研究,認(rèn)為現(xiàn)今的紅色閱讀的推廣主體之間缺乏聯(lián)系,推廣活動不夠深入、持久,紅色文獻(xiàn)的資源建設(shè)與保存不易。袁玉紅與王樂(2021)[5]從紅色文獻(xiàn)的概念及內(nèi)涵視角展開研究,通過分析復(fù)旦大學(xué)圖書館的推廣案例,進(jìn)而為高校圖書館紅色文獻(xiàn)閱讀推廣提供新思路,以點帶面拓展推廣途徑,拓寬傳播渠道。孫鵬、王宇與王磊(2022)[6]從紅色閱讀的現(xiàn)實意義與實施路徑視角展開研究,認(rèn)為圖書館是高校的文化中心,高校圖書館開展紅色資源閱讀推廣對于國家、社會的思政教育具有一定的現(xiàn)實意義。

        關(guān)于紅色閱讀推廣模式的研究,鄭闖輝與陳菁(2021)[7]將研究集中于圖書館文化建設(shè)領(lǐng)域,指出公共圖書館雖積極參與紅色文獻(xiàn)的收集整理,但圖書館文化建設(shè)仍然存在分散性和規(guī)范性低、缺乏持續(xù)性和創(chuàng)新性等不足之處,“紅色圖書館聯(lián)盟”將為紅色文化閱讀推廣工作提供新的機(jī)構(gòu)模式。趙發(fā)珍(2021)[8]從圖書館的閱讀推廣視角研究,通過結(jié)合圖書館的紅色文化資源與紅色文化文獻(xiàn)信息資源、紅色文化數(shù)字空間資源以及紅色文化戲劇影視資源,進(jìn)而實現(xiàn)紅色文化資源知識的“瀏覽式-沉浸式-場景式”一體化閱讀推廣新模式。

        4.3 關(guān)于紅色文化的研究

        紅色文化是堅定文化自信不可或缺的精神營養(yǎng),是堅定理論信仰的文化支撐,近年來,學(xué)習(xí)紅色文化已然成為人民群眾新的文化需求之一。學(xué)術(shù)界關(guān)于紅色文化的研究,大多聚焦于紅色文化資源、紅色文化傳播。關(guān)于紅色文化資源的研究,大多從價值、傳播、開發(fā)與利用等角度進(jìn)行探討。

        關(guān)于紅色文化資源的價值與功能的研究,藍(lán)賢發(fā)(2021)[9]從紅色文化資源的引領(lǐng)作用和育人功能展開研究,紅色文化是激勵中華兒女不斷前行的精神動力,要用紅色文化加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,增強(qiáng)大學(xué)生堅定理想信念的信心與決心,落實立德樹人根本任務(wù)。關(guān)于紅色文化資源的建設(shè)和利用的研究,肖海清(2021)[10]呈現(xiàn)了高校圖書館在內(nèi)生力量和外生力量維度下紅色文化建設(shè)的協(xié)同框架,以期推進(jìn)紅色文化相關(guān)課題研究,進(jìn)一步構(gòu)建紅色文化文獻(xiàn)信息建設(shè)的資源體系,創(chuàng)建一個紅色文化主題知識體驗與共享空間。關(guān)于紅色文化傳播的研究,吳素舫、楊雪梅(2023)[11]以5W傳播模式為理論指導(dǎo)闡述高校圖書館紅色文化閱讀推廣的現(xiàn)狀與瓶頸,并提出適宜的5W傳播路徑,以實現(xiàn)推廣效果最大化。邢佳妮(2019)[12]從傳播力的視角考察紅色文化傳播現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)多元化傳播主體、多樣化傳播媒介和豐富資源對傳播力建構(gòu)的正向作用。

        結(jié)語

        總之,國內(nèi)學(xué)者著眼現(xiàn)實,回應(yīng)社會關(guān)切,從多種學(xué)科角度對紅色閱讀、紅色文獻(xiàn)、紅色文化與閱讀推廣的關(guān)系進(jìn)行了研究,且大多數(shù)學(xué)者已認(rèn)識到加強(qiáng)紅色閱讀推廣的重要性,意識到當(dāng)前推進(jìn)全民紅色閱讀的必要性與急迫性,這都將給當(dāng)前紅色閱讀推廣帶來相關(guān)的理論指導(dǎo)和具體實踐路徑。關(guān)于紅色閱讀的研究,大多聚焦于對紅色文獻(xiàn)的閱讀,對于閱讀的界定過于狹隘,對于閱讀的內(nèi)容固化,研究深度不足。關(guān)于紅色閱讀推廣的研究,大多聚焦于圖書館領(lǐng)域,涉及其他領(lǐng)域的研究較少,研究不夠全面。關(guān)于紅色文化的研究,大多聚焦于紅色文化資源的建設(shè)與傳播,研究問題范式,缺乏創(chuàng)新性。

        總體來看,目前仍然存在研究缺乏系統(tǒng)性和整體性、實操方面關(guān)注不夠,研究的內(nèi)容較宏觀和抽象、研究深度不足,策略普遍較為籠統(tǒng)而缺乏針對性和實踐性等問題。因此,在展開以“紅色閱讀推廣”為主題的研究時,應(yīng)當(dāng)對其基礎(chǔ)理論進(jìn)行研究,為文本奠定理論基礎(chǔ);其次需要拓寬研究視角,從多維角度探討存在的實際問題并提出策略,使文章既有理論的支撐又有現(xiàn)實說服力。

        參考文獻(xiàn):

        [1]周娜.經(jīng)典何以被遺忘——“紅色經(jīng)典”教育缺位的反思[J].名作欣賞,2011,(21):119-120.

        [2]吳茜.青少年紅色經(jīng)典書籍閱讀調(diào)查及出版建議[J].中國出版,2017,(2):16-19.

        [3]單翀飛,張麗萍,王輝.紅色文學(xué)作品對個人品格和理想影響的研究[J].語文建設(shè),2015,(12):36-37.

        [4]黃露.面向大眾的紅色文獻(xiàn)閱讀推廣研究[J].科技與出版,2021,(8):142-149.

        [5]袁玉紅,王樂.高校圖書館紅色專題文獻(xiàn)閱讀推廣思路探討[J].圖書館工作與研究,2021(9):93-97,103.

        [6]孫鵬,王宇,王磊.高校圖書館紅色資源閱讀推廣的現(xiàn)實意義與實施路徑[J].圖書情報工作,2022,66(10):114-121.

        [7]鄭闖輝,陳菁.紅色圖書館聯(lián)盟的共建及其閱讀推廣[J].圖書館雜志,2021, 40(10):18-24.

        [8]趙發(fā)珍.面向紅色文化資源的圖書館閱讀推廣:價值、模式與路徑[J].圖書館學(xué)研究,2021(14):87-94.

        [9]藍(lán)賢發(fā).用紅色文化厚植大學(xué)生愛國主義情懷[J].人民論壇,2021, (Z1):150-152.

        [10]肖海清.高校圖書館參與校園紅色文化建設(shè)的思考[J].圖書館工作與研究,2021,(1):36-42.

        [11]吳素舫,楊雪梅.基于5W傳播模式的高校圖書館紅色文化閱讀推廣路徑探析[J].圖書館工作與研究,2023,(2):104-112.

        [12]邢佳妮.紅色文化傳播力提升策略探析[J].理論導(dǎo)刊,2019,(6):108-112.

        作者簡介:王敏,碩士研究生,研究方向:思想政治教育理論與實踐。

        亚洲色大成网站www永久| 加勒比精品一区二区三区| 少妇高潮太爽了免费网站| 国产精品一区二区黑丝| 日产学生妹在线观看| AV无码最在线播放| 青青草一级视频在线观看| 男男亚洲av无一区二区三区久久 | 国产黄色三级三级三级看三级| 中文字幕一区二区三区久久网| 午夜色大片在线观看| 欧美中文在线观看| 国内专区一区二区三区| 洲色熟女图激情另类图区| 亚洲第一se情网站| 夜夜被公侵犯的美人妻| 北岛玲亚洲一区二区三区| 精品无码久久久久久久久水蜜桃| 无码精品日韩中文字幕| 亚洲精品理论电影在线观看| 日韩精品自拍一区二区| 色婷婷五月综合激情中文字幕| 成人小说亚洲一区二区三区| 成人精品免费av不卡在线观看| 深夜黄色刺激影片在线免费观看| 免费超爽大片黄| 国产福利免费看| 国产日韩精品视频一区二区三区| 久久精品国产亚洲超碰av| 9lporm自拍视频区| 亚洲欧美日韩高清一区二区三区 | 国产精品多人P群无码| 中文字幕这里都是精品| 亚洲中国精品精华液| 国产95在线 | 欧美| AV中文码一区二区三区| 97超碰国产成人在线| 欧美精品一区二区蜜臀亚洲| 日本女优中文字幕看片| 人妻有码av中文幕久久| 日本中文字幕一区二区高清在线 |