3月16日，北京市中小學(xué)體育卓越教師工作室暨北京市上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校周真群特級(jí)教師工作室舉辦學(xué)校體育教育教學(xué)交流研討活動(dòng)。本次活動(dòng)是北京市中小學(xué)體育特級(jí)教師共性特質(zhì)與成長(zhǎng)路徑研究工作室第三階段“同行競(jìng)技 風(fēng)采展示”主題活動(dòng)的系列活動(dòng)之一，旨在促進(jìn)特級(jí)教師之間的深度交流，形成特級(jí)教師學(xué)習(xí)共同體和發(fā)展共同體。房山區(qū)城關(guān)小學(xué)、北京實(shí)驗(yàn)二小懷柔分校、人大附中昌平分校、海淀區(qū)種子教師工作站等多所學(xué)校的教師，以及北京市各區(qū)縣的體育教研員等近50人參會(huì)。本次活動(dòng)由北京教育學(xué)院體育與藝術(shù)教育學(xué)院卓越教師工作室項(xiàng)目負(fù)責(zé)人袁立新主持。

本次活動(dòng)的展示課環(huán)節(jié)中，七年級(jí)《中國武術(shù)與古詩詞》一課在功夫扇的基礎(chǔ)上結(jié)合中國武術(shù)與古詩詞，以《滿江紅》為主線，融合語文、歷史、音樂和體育等多學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在真實(shí)情境中解決問題的能力。三年級(jí)《災(zāi)難中的求生技能》一課創(chuàng)設(shè)火災(zāi)情境下的應(yīng)急疏散演練，采用游戲、比賽等多種形式，讓學(xué)生在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)學(xué)會(huì)科學(xué)避險(xiǎn)常識(shí)，提高自救互救的能力，培養(yǎng)了學(xué)生自我保護(hù)的安全意識(shí)。課后，觀摩教師基于2節(jié)課例進(jìn)行了交流分享，各區(qū)縣教研員進(jìn)行評(píng)價(jià)指導(dǎo)，討論氛圍熱烈。

北京市上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)毛筠在活動(dòng)上介紹了學(xué)校體育工作的理念、特色和開展等情況，特級(jí)教師周真群針對(duì)工作室的人員組成、發(fā)展目標(biāo)、教師培養(yǎng)方法、教研經(jīng)驗(yàn)做了報(bào)告，為參會(huì)教師提供了工作思路，引發(fā)了參會(huì)教師的思考。

據(jù)了解，北京市中小學(xué)體育特級(jí)教師共性特質(zhì)與成長(zhǎng)路徑研究工作室歸屬于“卓越計(jì)劃”——北京市骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃，該項(xiàng)目的舉辦有效提升了北京市體育骨干教師的理論素養(yǎng)以及教育教學(xué)和科研能力，為其成為“四有”好老師、“四個(gè)引路人”的卓越教師提供了有力支持。