楊帥 青島市市南區(qū)城市發(fā)展有限公司

“二十大”是中華民族的一場盛會，以習近平同志為核心的黨中央在此次重要會議上，結(jié)合我國實際情況，提出了許多新思想和新理念。這些新的理念為我國未來發(fā)展描繪了宏偉藍圖，提供了根本遵循。在這樣的時代背景下，廣大國企員工應(yīng)該在日常生活中不斷對“二十大”精神進行學習，促進國企黨建工作的發(fā)展，使國企能夠在新的時代背景下繼續(xù)聽黨話、跟黨走，為社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)做出自己的貢獻[1]。

一、新形勢下國企黨建思政工作的新要求

（一）繼承與創(chuàng)新結(jié)合

在新形勢的背景下，在黨建工作中，工作人員應(yīng)當敢于打破傳統(tǒng)黨建工作的桎梏，促進思想解放，大刀闊斧地進行創(chuàng)新與改革。值得重視的是，雖然時代在不斷改變，但是一些傳統(tǒng)的黨建策略依舊能夠應(yīng)用于思政工作中，故此，國企領(lǐng)導應(yīng)當在繼承這部分寶貴的工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上結(jié)合時代發(fā)展適度地創(chuàng)新，從而使國企黨建思政工作能夠高質(zhì)量、高效率地完成[2]。

（二）促進多向發(fā)展

在傳統(tǒng)的黨建工作中，通常是黨組織與國企領(lǐng)導開展單向努力，依托組織對員工進行引導。而在新的形勢下，國企應(yīng)當將黨建工作從單向性轉(zhuǎn)為多向性，讓每一個國企員工都能夠融入黨建工作中去，讓國企員工能夠在實踐當中認識到黨建工作的重要性，提高其參與感，進而使其更容易接受黨建理論。為了做到這一點，國企領(lǐng)導應(yīng)當借助企業(yè)公眾號、企業(yè)微博等渠道，對員工進行深入廣泛的宣傳，讓其能夠意識到黨建工作的重要性，并且圍繞著員工的興趣愛好、思想傾向展開趣味性強的黨建活動，使員工能夠在快樂中提高自身的意識。此外，國企領(lǐng)導還可以為員工開辟匿名溝通渠道，員工如果對于黨建的工作有一定的意見和建議，可通過該渠道與領(lǐng)導進行溝通。如果員工的意見被領(lǐng)導采納，可以給予其一定的物質(zhì)鼓勵[3-4]。

（三）擴大覆蓋面

在傳統(tǒng)的國企黨建思政教育中，往往會對重點范圍進行劃分，在這種工作理念的影響下，很容易出現(xiàn)思維盲區(qū)。在新的形勢下，國企領(lǐng)導應(yīng)當擴大黨建思政工作的覆蓋程度，將黨建工作落實到國企的方方面面。例如說，在運行過程中如果出現(xiàn)了問題，那么可以組織一個交流會，以黨的政策與方針為基礎(chǔ)，分析問題出現(xiàn)的原因，并且制定相應(yīng)的解決策略[5]。

二、國企黨建思政工作存在的問題

第一，缺乏對黨政工作的認識。目前，部分思政工作人員對黨建工作的具體內(nèi)容與要求并不熟悉。與此同時，還存在工作狀態(tài)懈怠的問題。如上級領(lǐng)導部門不進行階段性的工作的安排，就將黨建工作視作額外的負擔，將進行黨建思政工作的責任與義務(wù)推卸給其余職能部門。

第二，存在黨建工作虛無化、定位模糊等情況。少數(shù)黨建工作人員將黨建工作視為一個“大筐”，對具體內(nèi)容不進行仔細的區(qū)分，工作缺乏規(guī)范性，導致原本管理規(guī)范、規(guī)定明確的黨建工作變得缺乏體系。甚至有部分國企將國企的管理和經(jīng)驗與黨建工作相互分離，導致黨建工作無法落實到工作實踐中去。在這一狀況的影響下，無法達到推動管理發(fā)展、增加工作水平的根本目的[6]。

第三，缺乏改革力度，黨建工作步入瓶頸。不同的時代，進行黨建工作的方式方法也各有不同，就目前的情況而言，部分國企的領(lǐng)導，受傳統(tǒng)黨建的觀念的影響較大，在黨建工作中，過于依賴自身的工作經(jīng)驗。黨建工作缺乏改革性與創(chuàng)新性，內(nèi)容單一陳舊。例如，部分國企的黨建工作缺乏信息化設(shè)備的輔助，以語言灌輸為主，這種黨建方式不但無法引起職工的興趣，甚至會使部分職工對黨建工作產(chǎn)生厭倦心理[7]。

第四，考評機制空洞。習近平總書記強調(diào)，要改進完善機關(guān)黨建考核評價機制，發(fā)揮考核指揮棒作用、選拔任用導向作用。就目前的情況而言，部分國有企業(yè)實施黨建工作考評制度，對下屬各級黨組織開展考評，但是結(jié)果并未達到預(yù)期效果。這是由于在實際工作過程中，黨建工作缺少統(tǒng)一的標準，缺乏激勵效果與影響范圍，很難對黨員干部進行有效的激勵與幫助。

三、新形勢下國企黨建思政工作創(chuàng)新推進策略

（一）著眼于工作內(nèi)部建設(shè)，創(chuàng)新黨建培養(yǎng)機制

在進行黨建工作時，要從創(chuàng)新黨員培養(yǎng)機制入手，把發(fā)展黨員作為黨員隊伍建設(shè)的首要環(huán)節(jié)。通過各種渠道推薦黨員優(yōu)秀人才，努力確保黨建工作隊伍的思想進步性和整體性高素質(zhì)，確保黨的教育方針路線能夠貫徹落實在黨建工作上。要在實際工作建設(shè)中做出成績，讓黨員在理想信念和遵紀守法方面得到有效的提升，從意識認知出發(fā)，確保黨建工作實行動態(tài)管理方式，促進黨建工作的滾動式發(fā)展。黨建工作需要創(chuàng)新機制，進行長期教育和培訓，增加黨員實際鍛煉機會，引導黨建工作靠近黨組織實際方針。黨建工作要針對黨員自身發(fā)展需求，做到有針對性地進行培訓和認知的提升，對有提升成效的黨員進行表揚和嘉獎。黨建工作機制要進行多方資源的整合和吸收，讓機制能夠接受良好的監(jiān)督和評價，促進黨建工作，始終有著新鮮血液和教育能力[8]。

黨建工作要符合工作職能本身，要讓黨員在工作中有著長期發(fā)揮主要作用的能力。黨建工作要嚴格區(qū)分黨員自身認知態(tài)度，讓黨員愿意接受黨建工作，在自身出現(xiàn)問題時積極改正；要發(fā)揮黨組織對于黨員的引領(lǐng)作用，讓黨員能夠從處置問題和日常工作中做到公正合理。對于不合格的黨員要進行教育和幫助，努力提高黨員自身綜合素質(zhì)，以此為基礎(chǔ)，發(fā)展工作中最大的職能作用，確保黨員的自身定位準確，處置問題時不包庇、不姑息、嚴格符合實際。

（二）完善全方位的監(jiān)督機制

一方面，國企要健全黨建工作，就要進行全程的管理和監(jiān)督機制創(chuàng)新，要使教育和工作管理以及監(jiān)督三者之間產(chǎn)生有機的聯(lián)系，促進黨員隊伍的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，讓黨建工作能夠有重要的工作內(nèi)容。黨建工作需要符合新時代發(fā)展的特性，把理論教育和實際問題的解決方案相結(jié)合，有針對性地改進教育方式方法，把黨建內(nèi)容和途徑做到有機制和有針對性地拓寬。在黨建工作過程中要區(qū)分黨員的認知和理論層次，讓黨建教育有針對性且多層次地針對各種黨員意識。要改變傳統(tǒng)的教育模式，使黨建工作更加有趣味性。

另一方面，國企要增加與黨員之間的溝通與交流，讓黨員充分發(fā)揮自主性學習先進黨的知識，把理論教育和工作實踐進行有機聯(lián)系，利用多媒體等教育手段對黨建工作和黨建思維進行創(chuàng)新，增加社會層面的監(jiān)督管理，嚴格教育黨員自身認知，拓寬教育渠道，擴大教育廣度，深度挖掘黨建工作的內(nèi)涵。要強化管理機制實施分類管理，采取不同的黨建工作管理方法，讓黨員有著可行性的指導性管理，著眼于黨員自身的發(fā)展前景。加強黨建工作的踐行機制，能夠讓黨內(nèi)教育出現(xiàn)形式多樣的實踐活動，讓黨員能夠在訓練中提高自身綜合素質(zhì)。同時要創(chuàng)設(shè)監(jiān)督機制，為基層員工提供匿名投訴、舉報的渠道。舉報內(nèi)容一經(jīng)查實，則應(yīng)當立即予以處理，以為其他黨員同志敲響警鐘。同時應(yīng)當給予舉報者一定的物質(zhì)鼓勵，以提高員工進行監(jiān)督的積極性與主動性。此外，還要在企業(yè)內(nèi)部構(gòu)建系統(tǒng)完善的人員評價機制，評價黨員的德才表現(xiàn)，并以此建立獎懲激勵措施，全方面地提升黨員素質(zhì)，加強對黨員的監(jiān)督和約束能力[9]。

（三）提升黨建工作管理人員的自身綜合素質(zhì)

一方面，要讓黨員發(fā)揮主體性，自主學習黨的先進知識。在市場經(jīng)濟影響下，黨員不僅要堅定自身理想信念，更要有著豐富的理論知識和文化技能知識。對于黨員來說，這是體現(xiàn)自身能力和素質(zhì)的最好方式。

黨建工作需要讓黨員建立終身學習的意識，讓黨員增加黨性觀念，時刻檢驗自身能力和素質(zhì)。要加強黨員的學習能力。圍繞黨在新形勢下的新任務(wù)，完善教育培訓方式和內(nèi)容，讓黨員能夠長期處于黨性教育中，終身學習黨性知識。在實施黨建工作過程中要增強黨員的學習內(nèi)容。讓黨員在參與黨建工作時，能夠有針對性地進行黨性知識的學習，真正防止黨員出現(xiàn)厭學心理。要促進黨員自身的學習能力和黨建工作管理工作的結(jié)合。在實際的教育過程當中，要增強黨員學習教育的積極性，重點注意黨員主體性地位，以啟發(fā)式教學為主。黨員管理要規(guī)范自身的引導作用，防止把機械性的黨建工作灌輸給黨員，要讓黨員建構(gòu)起自身黨性知識教育的體系，始終堅持自我教育[10]。

另一方面，要建立良好的評價機制，完成自我約束。要想保證黨建工作的有效開展，就要確保黨員評價機制的合理性和科學性。要讓黨員在接受教育時科學地進行自我激勵和約束，在自身權(quán)利得到維護的同時，發(fā)揮自身積極作用，積極參與黨建工作，樹立在黨建工作中的主人翁意識。在管理黨內(nèi)事務(wù)方面，要堅持以自身主體性的發(fā)揮與權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一的原則為形式準則，努力確保黨員對于黨建工作的知情權(quán)與參與權(quán)，在共同監(jiān)督下推進黨建工作的順利實施?？傊?，黨建工作要在保障黨員自身權(quán)利的基礎(chǔ)上，讓黨員充分發(fā)揮自身創(chuàng)造性和積極性[11]。

（四）扎根工作本身，融入黨建工作文化

為了進一步促進黨建工作，就需要與生產(chǎn)運營相結(jié)合，促進相關(guān)工作的順利開展，發(fā)揮黨建工作的思想政治引導性，讓黨建工作與生產(chǎn)相互融合，共同促進經(jīng)濟效益的產(chǎn)生[11]。在黨建工作過程中，國企要給予全力的支持，要通過實際行動促進黨建工作的順利開展，把責任劃分到每一個黨員身上，實現(xiàn)黨建工作與實際運營的高度融合，讓黨員在工作中體現(xiàn)積極性和帶頭作用，促進國企的良性發(fā)展[12]。

（五）圍繞黨建工作，制定企業(yè)活動

國有企業(yè)在進行黨建工作的時候，可以利用地方豐富的紅色資源[13]。例如：在清明節(jié)時，領(lǐng)導可以帶領(lǐng)員工前往愛國主義基地或烈士陵園，進行參觀與學習。在此過程中，聆聽烈士們的英勇事跡能夠提高員工的思想境界，使其在未來的工作與生活中時刻以烈士為榜樣，秉持一絲不茍、艱苦奮斗的工作理念，發(fā)揮 “螺絲釘”精神。與此同時，企業(yè)領(lǐng)導應(yīng)當定期開展有關(guān)黨建的征文活動、問答活動。對于參與黨建的積極分子，企業(yè)領(lǐng)導應(yīng)當給予其一定的物質(zhì)鼓勵，或者授予其“學習標兵”稱號，通過這些活動能夠從根本上激發(fā)員工的個人榮譽意識和競爭意識，進而在企業(yè)內(nèi)部塑造良好、和諧的黨建學習氛圍。除此之外，國企領(lǐng)導可以聘請黨史、黨政方面的專家，前往國企進行教育工作，通過這種方式，能夠加深國企員工對于黨政的認識與了解，意識到黨政工作的重要性[14]。

四、結(jié)語

總而言之，黨建工作是新形勢下國企思想政治教育不可或缺的一部分，黨建工作人員應(yīng)當在日常生活中，閱讀相關(guān)論文，汲取兄弟單位的先進經(jīng)驗，提升本單位黨建能力，制定系統(tǒng)完善、科學合理的黨建策略，在單位內(nèi)部堅持黨的領(lǐng)導，將黨的政策、方針運用到日常工作當中，提高單位的凝聚力。