肖婷婷

北京市教委日前發(fā)布數(shù)據(jù)，今年北京高校碩博畢業(yè)生預(yù)計(jì)約為16.08 萬(wàn)人，本科畢業(yè)生預(yù)計(jì)約為13.61 萬(wàn)人；北京碩博畢業(yè)生人數(shù)首次超過(guò)本科畢業(yè)生，相差近2.5 萬(wàn)人。

（4 月5 日《北京日?qǐng)?bào)》）

一石激起千層浪，在這個(gè)“金三銀四”的就業(yè)季，碩博反超、本研倒掛觸動(dòng)了人們“學(xué)歷貶值”的敏感神經(jīng)，特別是對(duì)即將踏入社會(huì)尋找工作機(jī)會(huì)的本科生來(lái)說(shuō)，就業(yè)焦慮陡增。

黨的十八大以來(lái)，我國(guó)高等教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，高等教育進(jìn)入普及化深入發(fā)展的階段。教育部2020年發(fā)布了《關(guān)于加快新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展的意見(jiàn)》，其中提到我國(guó)要在2035 年初步建成具有中國(guó)特色的研究生教育強(qiáng)國(guó)。在政策的大力支持下，高校加快研究生教育的發(fā)展，讓更多優(yōu)秀本科生有機(jī)會(huì)繼續(xù)深造。

與此同時(shí)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)家對(duì)高端人才需求旺盛，相比本科生，碩博畢業(yè)生在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有更深的研究，專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能更強(qiáng)，因此更容易在就業(yè)市場(chǎng)上得到青睞。基于就業(yè)的現(xiàn)實(shí)壓力和對(duì)高學(xué)歷的追求，“畢業(yè)不就業(yè)，先考研”成了很多本科畢業(yè)生的第一選擇。

從教育層次提升的角度看，碩博畢業(yè)生人數(shù)的增加有利于推動(dòng)科研發(fā)展和創(chuàng)新，有助于提高我國(guó)整體人才素質(zhì)，是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志之一，也是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。但這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，將不可避免地導(dǎo)致本科生的求職之路愈發(fā)艱難，而對(duì)碩博畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，學(xué)歷相近的人越多，就業(yè)時(shí)也將承受更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

為了緩解高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力，破解就業(yè)難題，政府和企業(yè)不能袖手旁觀，而要主動(dòng)出擊。政府應(yīng)加大對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，加強(qiáng)對(duì)中小企業(yè)的扶持，支持鼓勵(lì)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，拓寬他們的就業(yè)渠道；企業(yè)則要更多地走進(jìn)高校，組織進(jìn)校宣講會(huì)、雙選會(huì)，與學(xué)生面對(duì)面交流，為他們提供就業(yè)服務(wù)。

面對(duì)新趨勢(shì)，高校和學(xué)生不能裹足不前，而是要積極應(yīng)對(duì)。高校應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；畢業(yè)生在校期間，應(yīng)在潛心學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，積極走出象牙塔尋找實(shí)踐機(jī)會(huì)、提升自己的綜合素質(zhì)，以便適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和就業(yè)市場(chǎng)的需求。

就業(yè)是最大的民生，高校畢業(yè)生就業(yè)不是個(gè)人小事，而是高校、企業(yè)、政府的共同大事。無(wú)論是本科生還是碩博生，不受困于就業(yè)焦慮，能在合適的崗位發(fā)揮才能，高等教育為建設(shè)小康社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重任才算完成，科教興國(guó)的戰(zhàn)略才能得以實(shí)現(xiàn)。