楊榮

人物傳記是通過對典型人物的生平、生活、精神等領(lǐng)域進行系統(tǒng)描述、介紹的一種文學(xué)作品形式。一般來講，人物傳記最大的兩個特點是：一要講求真實性，做到人真、事真、言真、情真、形象真，以真取信，以真感人；二要具有文學(xué)性，人物傳記的語言要生動形象，用詞精當(dāng)貼切，句子流暢，層次分明，布局合理。此外，要想把人物傳記寫得栩栩如生，讓讀者喜聞樂見，還應(yīng)具有趣味性。

一、簡筆勾勒，描出人物外貌的神趣。

在人物傳記中，常常要描寫人物的外貌，因為外貌描寫是人物描寫的一個重要組成部分，對揭示人物的個性特征起著重要作用。外貌描寫雖是對人物最直觀、最淺露的描寫，但卻往往最考驗作者的寫作功力。成功的外貌描寫不需要面面俱到，而是要抓住人物最顯著、最獨特的外貌特點來寫，寥寥數(shù)筆，簡單勾勒，就能透過外貌展現(xiàn)出人物內(nèi)在的精神和神韻。

如《藤野先生》中，魯迅對恩師藤野先生的外貌描寫就頗為傳神——“其時進來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書”……短短幾句話就勾勒出了一位清癯、干練、博學(xué)的教授形象，也為后文學(xué)生對他的調(diào)笑做了鋪墊，更是和文末照片上“仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來”這一句描寫遙相呼應(yīng)，凸顯了藤野先生在魯迅心中難以撼動的地位。

又如《列夫·托爾斯泰》中，茨威格對列夫·托爾斯泰的外貌描寫——“皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙，在四方臉中間，我們見到的是一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳打塌了的樣子。亂蓬蓬的頭發(fā)，怎么也遮不住兩只難看的招風(fēng)耳”……文中像這樣令人忍俊不禁的描寫比比皆是。幽默詼諧的語言，夸張、比喻修辭的巧妙運用，讓人物形象更加豐滿。這種欲揚先抑的寫法，讓人嘖嘖稱奇。

二、細(xì)節(jié)刻畫，繪出人物性格的意趣。

人物傳記要想傳神地展現(xiàn)傳主的性格特點，必須要注意細(xì)節(jié)描寫。要通過生動形象的細(xì)節(jié)刻畫，讓讀者去感知和琢磨傳主的性格意趣。

如《美麗的顏色》中對居里夫人的這段描寫——“瑪麗在院子里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服，頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來，周圍的煙刺激著眼睛和咽喉”……僅僅是對瑪麗的衣著這一細(xì)節(jié)的刻畫，就讓我們看到一位為了科學(xué)事業(yè)不辭勞苦的女科學(xué)家的形象，更顯人物神韻；“在黑暗中，在寂靜中，兩個人的臉都轉(zhuǎn)向這些微光，轉(zhuǎn)向這射線的神秘來源，轉(zhuǎn)向鐳，轉(zhuǎn)向他們的鐳！瑪麗身體前傾，熱切地望著，她此時的姿勢，就像一小時前在她睡著了的孩子床頭看著孩子一樣”……這一段動作和神態(tài)描寫，表現(xiàn)了他們提煉出鐳之后喜悅、激動的心情，尤其是居里夫人望著鐳的姿勢，足見她對科學(xué)的熱愛和癡迷，也讓讀者感同身受地和他們一起為這來之不易的科學(xué)成果而感到欣喜。細(xì)致的動作描寫，為這篇人物傳記增添了幾分溫情和意趣。

三、側(cè)面烘托，突出人物精神的旨趣。

寫人物傳記時，我們可以借助一些寫作手法以起到突出和強調(diào)的作用，如對比、襯托、正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合等，從而更好地揭示、凸顯人物的精神品質(zhì)。

如《列夫·托爾斯泰》中，通過寫拜訪者見到托爾斯泰之前和之后的心理活動和反應(yīng)落差——列夫·托爾斯泰身材矮小，并非那些崇拜他的人所想象的那樣高大，令拜訪者感到失望——讓人讀來倍感滑稽和有趣，同時也展現(xiàn)出列夫·托爾斯泰平易近人、友好熱情的性格特點，為下文對他的著力刻畫埋下了伏筆。

又如《藤野先生》中，日本青年對“我”的侮辱和詆毀讓“我”感到憤慨和痛楚，是“我”棄醫(yī)從文的誘因，同時也從側(cè)面烘托出了藤野先生的與眾不同——沒有種族歧視，正直熱誠的精神品質(zhì)。

綜上所述，人物傳記要運用多種寫作方法，真實而生動地講述傳主精彩的人生故事，刻畫人物的形與神，展現(xiàn)人物豐富的精神內(nèi)蘊；要講究趣味性，要能激起讀者的閱讀熱情，從而使讀者充分感知人物的精神品格。