匡益明（湖南信息學(xué)院國際商學(xué)院 湖南長沙 410148）

在互聯(lián)網(wǎng)背景下，高校學(xué)生管理工作進入新的時期，對于信息化視野的開拓有了更高的要求。學(xué)生管理工作需要規(guī)避風(fēng)險和抓住機遇，在機遇和挑戰(zhàn)的共存條件下，運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以實現(xiàn)對學(xué)生的有效管理。化學(xué)工業(yè)出版社出版的《高校學(xué)生教育管理創(chuàng)新研究》一書，探討了網(wǎng)絡(luò)背景下高校學(xué)生管理模式的現(xiàn)代化路徑，以服務(wù)學(xué)生為主要目標(biāo)，分析了當(dāng)下高校管理中大學(xué)生就業(yè)、評價、思維創(chuàng)新等方面存在的問題，該書是教育與教學(xué)深度融合的范本。

互聯(lián)網(wǎng)時代是高校學(xué)生管理模式創(chuàng)新的助推器，是加快與改變信息傳播的重要工具，是學(xué)生獲取知識和信息的內(nèi)在需求。在高校學(xué)生管理中需要堅守立德樹人的工作理念，以人為本，方能在互聯(lián)網(wǎng)的助推下，與時俱進、更新模式、更好地服務(wù)師生。首先，互聯(lián)網(wǎng)時代，需要全員參與才能實現(xiàn)高校學(xué)生管理的創(chuàng)新?！陡咝W(xué)生教育管理創(chuàng)新研究》一書認(rèn)為學(xué)校是育人主陣地，在學(xué)生管理中要運用現(xiàn)代技術(shù)，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)揮學(xué)生自我管理、監(jiān)督和服務(wù)的職能，運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)更新日常管理的信息平臺，通過線上打卡、云課堂學(xué)習(xí)等，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，促進老師和學(xué)生的溝通交流。其次，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持實現(xiàn)學(xué)生管理的全過程監(jiān)督?！陡咝W(xué)生教育管理創(chuàng)新研究》一書認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)時代下，新媒體平臺可以為高校管理工作保駕護航，高校可以利用現(xiàn)場直播講解實驗操作步驟，并通過小視頻加深學(xué)生對概念的認(rèn)知。還可以利用新媒體召開招聘會，提升學(xué)生就業(yè)機會、引導(dǎo)學(xué)生選擇適合的崗位、提高學(xué)生面試技能。最后，在互聯(lián)網(wǎng)時代，充分利用新媒體平臺完善網(wǎng)絡(luò)育人體系。學(xué)生在缺少正確辨別能力的情況下，容易受到不良信息的干擾，因此，要逐漸完善網(wǎng)絡(luò)育人體系，打破教書育人時間和空間的限制，隨時隨地對學(xué)生進行引導(dǎo)，提升學(xué)生辨別事物的能力。除此以外，互聯(lián)網(wǎng)的擬人化產(chǎn)品，也會給傳統(tǒng)的管理模式帶來沖擊，為了長遠(yuǎn)發(fā)展創(chuàng)新學(xué)生管理模式勢在必行，該書為高校創(chuàng)新學(xué)生管理路徑指明了方向。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，信息化安全問題時有出現(xiàn)，這就要求高校在學(xué)生管理的過程中將信息化思維滲透到日常管理的細(xì)節(jié)中去。第一，關(guān)于信息化平臺的建設(shè)理念需師生共同參與學(xué)習(xí)?！陡咝W(xué)生教育管理創(chuàng)新研究》認(rèn)為，高校在學(xué)生管理過程中要培養(yǎng)學(xué)生管理意識，使學(xué)生積極參與到日常管理工作中，在信息化資源的利用上實現(xiàn)師生共享。第二，要合理利用新媒體手段打造學(xué)生思政教育管理的平臺?！陡咝W(xué)生教育管理創(chuàng)新研究》認(rèn)為，在高校管理學(xué)生的信息化平臺上要加強思政教育的宣傳與推廣，搭建起學(xué)生和教師交流溝通的橋梁，充分利用信息化平臺做好思政教育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。第三，要以信息化為契機，全面提升信息平臺的軟實力。《高校學(xué)生教育管理創(chuàng)新研究》認(rèn)為，信息平臺的推廣與應(yīng)用，使高校管理工作更加快捷與便利；硬件和軟件的協(xié)同研發(fā)，是促進信息化思維滲透在管理中的重要舉措。第四，在互聯(lián)網(wǎng)背景下實現(xiàn)輔導(dǎo)員的精細(xì)化管理?！陡咝W(xué)生教育管理創(chuàng)新研究》認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是輔導(dǎo)員獲得學(xué)生有效消息的重要來源，輔導(dǎo)員可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對學(xué)生進行精細(xì)化管理，保障日常管理工作的有序進行。

總之，該書創(chuàng)新性研究了互聯(lián)網(wǎng)時代高校管理的模式以及未來發(fā)展的趨勢，力求在教學(xué)管理方面發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)人才的新途徑。該書除了適合教育教學(xué)管理人員閱讀，也可供教育與教學(xué)政策相關(guān)研究人員參考。