羅俊波 葉詩(shī)欣

(廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)系 廣東廣州 510650)

黨的二十大吹響了新時(shí)代新征程加快建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的時(shí)代號(hào)角［1］，黨的二十大報(bào)告中提出，要廣泛開(kāi)展全民健身活動(dòng)，加強(qiáng)青少年體育工作，促進(jìn)群眾體育和競(jìng)技體育全面發(fā)展，加快建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“‘三大球’要搞上去，這是一個(gè)體育強(qiáng)國(guó)的標(biāo)志。”“三大球”全面振興，是把體育建設(shè)成為中華民族偉大復(fù)興標(biāo)志性事業(yè)不可或缺的核心內(nèi)容；是體育事業(yè)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展新階段的攻堅(jiān)內(nèi)容；也是全面建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)必須盡快補(bǔ)齊的基礎(chǔ)性短板。振興“三大球”，促進(jìn)青少年體育發(fā)展，是體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重中之重［2］。發(fā)展青少年體育是體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中最基礎(chǔ)、最具戰(zhàn)略性的工作。中學(xué)校園是青少年的主要陣地，發(fā)展青少年體育，既是競(jìng)技體育培養(yǎng)后備人才的基礎(chǔ)，也是群眾體育發(fā)展的深厚根基。加強(qiáng)青少年體育工作，是實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，“三大球”振興必然要回歸校園，強(qiáng)本固基，這是體育發(fā)展及社會(huì)發(fā)展的必然要求。

廣州作為國(guó)家中心城市，體育氛圍濃厚。近年來(lái)，隨著國(guó)家“三大球”振興計(jì)劃、健康中國(guó)、深化體教融合、陽(yáng)光體育示范校等規(guī)劃與戰(zhàn)略的提出，廣州校園體育項(xiàng)目獲得了新的發(fā)展機(jī)遇。但與籃球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳等項(xiàng)目相比，作為三大球之一的排球項(xiàng)目，在中學(xué)的開(kāi)展情況并不理想，嚴(yán)重制約了廣州振興“三大球”、創(chuàng)建體育強(qiáng)市、建設(shè)“國(guó)際體育名城”工作的推進(jìn)。2021 年，廣州中考體育改革為排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展提供了助力。廣州教育部門、體育部門及學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)充分理解青少年后備人才對(duì)促進(jìn)廣州排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的重要性，認(rèn)清中學(xué)所處的重要戰(zhàn)略地位［3］；找準(zhǔn)著力點(diǎn)，搶抓機(jī)遇，爭(zhēng)做體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)和排球振興的排頭兵，推動(dòng)中學(xué)校園排球的發(fā)展。

1 廣州排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的歷史

廣州是我國(guó)最早開(kāi)展排球運(yùn)動(dòng)的城市之一。1905年，排球運(yùn)動(dòng)率先在廣州南武中學(xué)開(kāi)展。20 世紀(jì)50～60年代，廣東男排排名位列全國(guó)三甲。20世紀(jì)70年代初，廣州市體委率先在沙西業(yè)余體校開(kāi)設(shè)排球班，隨后又開(kāi)辦了荔灣體育場(chǎng)、工人體育場(chǎng)、省體育場(chǎng)和市中心體校排球班，先后為省隊(duì)、部隊(duì)和高校輸送了不少排球高水平后備人才，也為廣州市不少基層單位，特別是中小學(xué)，培養(yǎng)了一大批從事排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)、管理的優(yōu)秀骨干。在此期間，廣州成年組以及青少年男、女排球隊(duì)參加省運(yùn)會(huì)和青少年排球賽，都獲得過(guò)優(yōu)異成績(jī)。20 世紀(jì)80 年代，是廣州排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的鼎盛時(shí)期：群眾體育方面，群眾體育賽事活動(dòng)普及至全市各區(qū)，排球運(yùn)動(dòng)在各學(xué)校蓬勃發(fā)展，各區(qū)均設(shè)有排球隊(duì)，廣州每年都舉辦成年組排球比賽；競(jìng)技體育方面，市級(jí)偉倫中心體校設(shè)有排球?qū)ｍ?xiàng)，各區(qū)業(yè)余體校均設(shè)有排球項(xiàng)目，廣州是向省隊(duì)輸送排球高水平后備體育人才的重點(diǎn)城市之一。廣州參加全省各類排球賽事，成年組、青少年組長(zhǎng)期位列全省前兩名。自20世紀(jì)80年代末，廣州市在政策、資金、場(chǎng)地、青少年隊(duì)伍培養(yǎng)等方面的支持不斷下降，加之市民大眾運(yùn)動(dòng)喜好逐步轉(zhuǎn)變等外部因素影響，廣州市排球運(yùn)動(dòng)綜合水平開(kāi)始走下坡路。競(jìng)技體育人才輸送體系趨于斷層。廣州市參加全省各類排球賽事，大多處于中游水平，明顯落后于深圳、中山、江門等地市。2022年，第十六屆廣東省運(yùn)會(huì)排球賽上，廣州男子組獲第6名，女子組未能出線。

綜上，廣州排球運(yùn)動(dòng)歷史悠久，且曾有過(guò)輝煌時(shí)期，為中學(xué)校園排球發(fā)展提供了一定的發(fā)展基礎(chǔ)，而廣州市作為省會(huì)城市、體育之都，體育氛圍濃厚，中學(xué)生運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目選擇多，項(xiàng)目發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)激烈，因此，中學(xué)校園排球的發(fā)展可謂是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。

2 廣州市中學(xué)校園排球開(kāi)展的現(xiàn)狀

2.1 排球特色學(xué)校、推廣學(xué)校認(rèn)定情況

2020 年，教育部認(rèn)定的全國(guó)青少年校園排球體育傳統(tǒng)特色學(xué)校共1 425 所，廣東共有50 所排球特色學(xué)校，而廣州僅有3所（1所小學(xué)、2所中學(xué)）［4］。從數(shù)據(jù)上看，廣州市青少年校園排球體育傳統(tǒng)特色學(xué)校數(shù)量非常少，說(shuō)明廣州市校園排球發(fā)展還比較落后。

2022 年，廣東省認(rèn)定校園排球推廣學(xué)校共82 所，其中廣州為14 所，占廣東省排球推廣學(xué)校總數(shù)的18.29%；而籃球推廣學(xué)校為314所，游泳推廣學(xué)校為89所［5］。由此可知，廣州市目前排球推廣學(xué)校數(shù)量較少，與其他項(xiàng)目相比完全不占優(yōu)勢(shì)。只有更多的學(xué)校加入特色學(xué)校、推廣學(xué)校行列，才能更快、更好地推動(dòng)廣州市校園排球的發(fā)展。

2.2 排球賽事開(kāi)展情況

廣州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校排球比賽由廣州市體育局、廣州市教育局主辦，廣州市排球協(xié)會(huì)、廣州市學(xué)生體育藝術(shù)教育協(xié)會(huì)承辦，是目前廣州市唯一一個(gè)專門針對(duì)排球項(xiàng)目設(shè)置的賽事。2021年有15所中學(xué)參賽，男初7 支隊(duì)伍，女初9 支隊(duì)伍，男高8 支隊(duì)伍，女高6 支隊(duì)伍；2022年有21所中學(xué)參賽，男初9支隊(duì)伍，女初13支隊(duì)伍，男高12 支隊(duì)伍，女高11 支隊(duì)伍。參賽隊(duì)伍數(shù)量呈上升趨勢(shì)，但其變化也與當(dāng)時(shí)的疫情形勢(shì)有關(guān)，不能完全說(shuō)明問(wèn)題。總的來(lái)說(shuō)，中學(xué)排球賽參賽人數(shù)較其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目偏少。

2.3 體育中考排球選考情況

2021 年是廣州體育中考改革第一年，足球、籃球、排球成為二類考試項(xiàng)目。二類項(xiàng)目的8 個(gè)選項(xiàng)中，跳類包括有立定跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、1min 跳繩，投類有投擲實(shí)心球、推鉛球，球類就是“三大球”?？忌氃诙愴?xiàng)目中8選2進(jìn)行考試，且同類（跳類、投類、球類）項(xiàng)目只能選擇其中一項(xiàng)。2021 年，廣州市共有90 544 人參加體育中考，報(bào)考球類項(xiàng)目的人數(shù)分別是：足球56 892人，籃球7 823 人，排球2 311 人。2022 年，廣州市共111 464 人參加體育中考，報(bào)考球類項(xiàng)目的人數(shù)分別是：足球98 547 人，籃球3791 人，排球544 人。通過(guò)數(shù)據(jù)對(duì)比可以發(fā)現(xiàn)，2022 年廣州市參加體育中考的考生人數(shù)比2021 年多了20 920 人，而報(bào)考足球項(xiàng)目的考生人數(shù)比2021 年多了4 萬(wàn)余人，報(bào)考籃球和排球的考生人數(shù)，較2021 年分別減少4 032 人和1 767 人［6］?！叭笄颉奔尤霃V州體育中考，雖為廣州市校園排球的發(fā)展起到了一定的促進(jìn)作用，但因選考人數(shù)較少，效果不太明顯。

3 廣州市中學(xué)校園排球發(fā)展的困境

3.1 政策支持力度不足

廣州市缺乏對(duì)校園排球運(yùn)動(dòng)的專項(xiàng)扶持政策和資金支持。大多數(shù)中學(xué)對(duì)排球教學(xué)、訓(xùn)練重視程度不夠，也沒(méi)有制訂清晰的排球發(fā)展計(jì)劃。部分傳統(tǒng)項(xiàng)目（排球）學(xué)校甚至無(wú)法保證訓(xùn)練，參加比賽的隊(duì)伍多為臨時(shí)組建。重點(diǎn)培育排球項(xiàng)目的學(xué)校少、出成績(jī)慢、生源短缺，加之體育中考遇冷，一定程度上挫傷了相關(guān)激勵(lì)政策的落地。

3.2 排球場(chǎng)地和器材不夠完善

排球運(yùn)動(dòng)屬集群性體育項(xiàng)目，對(duì)于技戰(zhàn)術(shù)和場(chǎng)地要求較高。排球場(chǎng)地和器材是開(kāi)展排球運(yùn)動(dòng)不可缺少的重要組成部分，功能齊全的運(yùn)動(dòng)設(shè)施設(shè)備可以為學(xué)生的排球運(yùn)動(dòng)提供硬性保障［7］。目前，全市絕大多數(shù)中小學(xué)沒(méi)有排球場(chǎng)。《2020年度廣州市體育場(chǎng)地統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)分析報(bào)告》顯示，全市共有排球場(chǎng)703個(gè)，場(chǎng)地?cái)?shù)量顯著低于籃球（9 517個(gè)）、乒乓球（5 077個(gè)）、羽毛球（3 110 個(gè)）、足球（1 669 個(gè)）。近3 年受疫情影響，排球場(chǎng)地?cái)?shù)量及分布情況變化不大。

3.3 排球師資隊(duì)伍力量薄弱

校園排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)與訓(xùn)練離不開(kāi)體育教師或教練的積極參與和指導(dǎo)，體育教師或教練的專業(yè)能力，直接決定了排球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)質(zhì)量和訓(xùn)練水平［7］。筆者對(duì)廣州市11個(gè)區(qū)的中學(xué)體育教師進(jìn)行了隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查，共有43所中學(xué)的202名體育教師參與了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，只有來(lái)自6 所學(xué)校的20 名教師在大學(xué)期間主修過(guò)排球，而且僅有6 所學(xué)校成立了排球隊(duì)。從調(diào)查數(shù)據(jù)上可以看出，廣州市中學(xué)體育教師在排球?qū)I(yè)理論知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能方面仍然十分欠缺，調(diào)查顯示，排球相關(guān)培訓(xùn)也不足。廣州市中學(xué)排球課程師資力量薄弱，難以滿足當(dāng)前校園排球發(fā)展的需求，這十分不利于廣州市校園排球的發(fā)展。

3.4 賽事管理制度不夠完善

廣州多年來(lái)競(jìng)技排球項(xiàng)目水平不高，沒(méi)有舉辦或承辦大型的排球賽事，在中國(guó)排球聯(lián)賽中沒(méi)有派出參賽隊(duì)伍，更沒(méi)有出現(xiàn)頂級(jí)排球明星，一系列的因素導(dǎo)致排球項(xiàng)目在廣州的社會(huì)影響力和普及程度不足。另外，廣州市及各區(qū)群眾性排球賽事較少，市民群眾參與排球運(yùn)動(dòng)的熱情也不高。廣州排球運(yùn)動(dòng)在競(jìng)技體育、群眾體育方面的表現(xiàn)對(duì)校園排球的發(fā)展有著直接的影響。

目前，廣州市及各區(qū)面向中學(xué)舉辦的排球比賽十分有限。專門的排球比賽只有市體育局主辦的傳統(tǒng)項(xiàng)目比賽；綜合賽事也僅有廣州市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣州市青少年錦標(biāo)賽設(shè)有排球項(xiàng)目；只有個(gè)別區(qū)舉辦過(guò)中學(xué)生排球賽。另外，中學(xué)校內(nèi)及校際之間的排球比賽、排球活動(dòng)及其他活動(dòng)也十分匱乏。與之形成鮮明對(duì)比的是，籃球、足球、羽毛球等球類項(xiàng)目比較活躍，校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)等各類比賽都很多。中學(xué)排球賽事及相關(guān)活動(dòng)缺失使得廣州市中學(xué)校園排球發(fā)展動(dòng)力不足，發(fā)展平臺(tái)及發(fā)展環(huán)境受限，影響了排球運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中的吸引力和影響力。

4 廣州市中學(xué)校園排球發(fā)展的路徑

4.1 增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)政策引領(lǐng)

領(lǐng)導(dǎo)重視和政策引領(lǐng)是廣州市中學(xué)排球更好發(fā)展的前提和重要保障。在體育強(qiáng)國(guó)、振興“三大球”、體教融合的戰(zhàn)略背景下，廣州市政府應(yīng)踐行國(guó)家目標(biāo)，發(fā)揮引領(lǐng)作用，制定排球發(fā)展戰(zhàn)略布局，理清發(fā)展思路，出臺(tái)更多激勵(lì)排球運(yùn)動(dòng)、校園排球發(fā)展的方針政策；發(fā)揮管理作用，健全工作機(jī)制，全面謀劃，給予青少年排球項(xiàng)目全面的指導(dǎo)、支持和保障，形成政府部門牽頭，教育、體育各相關(guān)部門與學(xué)校、家庭、社會(huì)團(tuán)體、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等協(xié)調(diào)配合、通力合作的校園排球推廣模式，推動(dòng)排球運(yùn)動(dòng)在廣州市中學(xué)的發(fā)展。

4.2 調(diào)整排球中考標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)更多學(xué)生參與

如前所述，廣州市體育中考“三大球”中，選考排球的學(xué)生人數(shù)過(guò)少。這種情況一方面是中學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)普及程度低所致，另一方面是中考排球項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)高、難度大所致。為解決以上問(wèn)題，首先，負(fù)責(zé)體育中考的相關(guān)部門，應(yīng)根據(jù)近兩年廣州市體育中考各項(xiàng)目選考情況，依據(jù)多方面的數(shù)據(jù)分析，重新審定考試標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)排球項(xiàng)目考試標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行科學(xué)調(diào)整，從而引導(dǎo)更多中學(xué)生選考排球項(xiàng)目。其次，要從源頭抓起，教育、體育主管部門應(yīng)出臺(tái)文件，鼓勵(lì)各中小學(xué)引進(jìn)排球?qū)I(yè)師資，開(kāi)設(shè)排球課程，開(kāi)展排球課余訓(xùn)練及排球活動(dòng)，成立排球?qū)W生俱樂(lè)部或?qū)W生社團(tuán)，逐步提升排球項(xiàng)目青少年參與人數(shù)，擴(kuò)大中學(xué)校園排球參與范圍。

4.3 完善排球硬件設(shè)施，滿足運(yùn)動(dòng)開(kāi)展需求

校園排球的痛點(diǎn)與難點(diǎn)主要在于場(chǎng)地和師資，充足的場(chǎng)地（特別是室內(nèi)場(chǎng)館）和設(shè)施器材是開(kāi)展排球教學(xué)、課外訓(xùn)練、比賽活動(dòng)的重要保障［8］。廣州市、各區(qū)及各中學(xué)目前的排球場(chǎng)地極其缺乏，這是校園排球發(fā)展受限的主要原因之一。廣州市相關(guān)部門應(yīng)充分調(diào)查，匯總?cè)畜w育場(chǎng)館信息，投入經(jīng)費(fèi)進(jìn)行綜合改造，使老場(chǎng)館煥發(fā)新活力，提升體育設(shè)施利用率，實(shí)現(xiàn)體育場(chǎng)館的合理有效配置及體育資源的充分共享。廣州市各中學(xué)應(yīng)維護(hù)好現(xiàn)有場(chǎng)地、設(shè)施，同時(shí)加大體育場(chǎng)館改造、建設(shè)力度，可以在現(xiàn)有籃球、羽毛球場(chǎng)館的基礎(chǔ)上進(jìn)行微改造，建設(shè)更多綜合場(chǎng)館；也可因地制宜改造體育活動(dòng)場(chǎng)地，將單項(xiàng)體育場(chǎng)地改造為綜合性體育場(chǎng)地；還可以將體育活動(dòng)場(chǎng)地封頂，翻新改建，建成中小型室內(nèi)綜合性體育場(chǎng)館。同時(shí)，應(yīng)出臺(tái)公共體育服務(wù)相關(guān)政策文件，推動(dòng)公共體育場(chǎng)館免費(fèi)或低收費(fèi)向?qū)W生開(kāi)放，并將之納入大型體育場(chǎng)館綜合評(píng)價(jià)體系，為青少年體育活動(dòng)、訓(xùn)練創(chuàng)造基礎(chǔ)條件和良好環(huán)境。總之，通過(guò)多種渠道，實(shí)現(xiàn)全市及各學(xué)校體育場(chǎng)地場(chǎng)館設(shè)施共享利用，并給予政策支持和保障，促進(jìn)校園排球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。

4.4 提升排球師資力量，加強(qiáng)專業(yè)師資培養(yǎng)

體育教師是體育發(fā)展中重要的一環(huán)，也是促進(jìn)體育進(jìn)步最關(guān)鍵的一步。校園排球師資隊(duì)伍的建設(shè)，對(duì)學(xué)生的專業(yè)技術(shù)、技能和知識(shí)的掌握都能起到舉足輕重的作用。推動(dòng)排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，師資力量的作用至關(guān)重要。為解決當(dāng)前廣州市中學(xué)排球師資力量薄弱的問(wèn)題，加大排球師資隊(duì)伍建設(shè)，相關(guān)部門及各學(xué)校應(yīng)有計(jì)劃地進(jìn)行排球師資梯隊(duì)建設(shè)，并制訂切實(shí)可行的師資培訓(xùn)計(jì)劃。教育、體育主管部門應(yīng)聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)和高水平的排球教練員，指導(dǎo)中學(xué)體育教師教育教學(xué)，最好能定期舉辦排球運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)班，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、交流，不斷提升體育教師的排球教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

廣州市高校體育教育資源豐富，教育、體育主管部門應(yīng)積極牽線，各學(xué)校應(yīng)主動(dòng)作為，與高校建立互幫互助、互利共贏的合作關(guān)系。引進(jìn)排球?qū)I(yè)退役運(yùn)動(dòng)員、排球?qū)I(yè)學(xué)生到學(xué)校實(shí)習(xí)和任教，彌補(bǔ)校園排球師資不足，提升校園排球的教學(xué)和訓(xùn)練水平。

4.5 完善賽事活動(dòng)體系，提升校園排球影響力

排球賽事活動(dòng)是推動(dòng)排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展最重要的環(huán)節(jié)。針對(duì)廣州市青少年排球賽事活動(dòng)匱乏的現(xiàn)狀，廣州市級(jí)、區(qū)級(jí)教育、體育主管部門首先要出臺(tái)文件，完善青少年排球賽事活動(dòng)體系，引導(dǎo)各中學(xué)乃至全社會(huì)開(kāi)展形式多樣的排球競(jìng)賽，定期舉辦適合各年齡段參加的青少年排球聯(lián)賽、校際比賽，以比賽為切入點(diǎn)，樹(shù)立先進(jìn)典型。選擇一批校園排球開(kāi)展好的中學(xué)作為先進(jìn)典型，深入研究，形成可復(fù)制的推廣經(jīng)驗(yàn)和推廣模式。此外，成立校園排球推廣工作組，在全市范圍內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo)，幫助各中學(xué)推廣普及校園排球，逐年擴(kuò)大傳統(tǒng)項(xiàng)目（排球）學(xué)校的入選范圍。通過(guò)完善排球賽事活動(dòng)體系，樹(shù)立校園排球推廣先進(jìn)典型，不僅可以擴(kuò)大排球運(yùn)動(dòng)的社會(huì)傳播力和影響力，提升廣大青少年的排球?qū)W習(xí)興趣和積極性，還可以幫助廣州市提升排球運(yùn)動(dòng)參與人數(shù)，篩選更多排球優(yōu)秀人才，為后備人才選拔輸送奠定基礎(chǔ)。

5 結(jié)語(yǔ)

“三大球”振興，既是國(guó)家、社會(huì)的要求、目標(biāo)和方向，也是排球項(xiàng)目自身發(fā)展的迫切需求。廣州市應(yīng)抓住時(shí)代機(jī)遇，充分發(fā)揮自身體育資源優(yōu)勢(shì)，以中學(xué)校園排球發(fā)展為支點(diǎn)，落實(shí)青少年體育工作，補(bǔ)齊短板，為廣州市加快推進(jìn)世界體育名城建設(shè)，實(shí)現(xiàn)老城市新活力貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。