楊秦懿

家人閑坐，燈火可親。我拿起最后一塊西瓜往嘴里送，碗底上刻的“中”字又一次吸引了我的目光。從小時(shí)候起，我就發(fā)現(xiàn)家里的碗有兩個(gè)刻了字的，很特別，每次吃飯，爸媽必拿它們來(lái)盛飯盛湯。據(jù)說(shuō)，這兩個(gè)我司空見(jiàn)慣的碗已經(jīng)五六十歲了，是家里的“老古董”，字是爺爺成家時(shí)刻上去的。

白色的碗壁上細(xì)細(xì)畫(huà)著三幅花鳥(niǎo)，碗邊用灰色的雙線勾勒，碗沿的燙金若隱若現(xiàn)，碗座底下是個(gè)紅色的印章，上書(shū)“中國(guó)景德鎮(zhèn)”字樣。這其實(shí)就是當(dāng)時(shí)市面上最普通的碗，用到現(xiàn)在還有了裂縫，且不像現(xiàn)在的碗那么輕盈。不過(guò)用的時(shí)間愈久，卻愈顯溫潤(rùn)。燈光下，它兩邊的裂縫延伸出一抹柔和的光。

碗底的“中”字是由一個(gè)個(gè)小點(diǎn)連成的。碗底刻字可是技術(shù)活，如果力量太小，就切不掉堅(jiān)硬的白色釉質(zhì)，太大呢，碗就裂開(kāi)了。這個(gè)字，是爺爺弓著背，彎著腰，用錘子對(duì)著鐵錐一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)小心刻出來(lái)的。不是為了美觀，也不是什么情結(jié)，而是為了區(qū)分這是誰(shuí)家的碗。在物質(zhì)十分匱乏的年代，碗是一個(gè)家庭不可或缺又非常珍貴的財(cái)產(chǎn)，普通人家，不可能擁有太多的碗，家里有了紅白喜事，或是來(lái)了許多客人，碗一時(shí)不夠用，要向別人家借，有時(shí)要借給不止一戶人家，為了防止把碗弄丟或者還錯(cuò)碗，買回新碗后，各家各戶就開(kāi)始未雨綢繆，在自家的碗底刻上一個(gè)字。當(dāng)時(shí)，楊姓在村里很多，為了防止碗混淆，爺爺就取名字最后一個(gè)字“忠”的“中”字，刻了上去。

現(xiàn)在生活條件好了，農(nóng)村人家操辦各種紅白事都有了“一條龍”服務(wù)的行業(yè)，鍋碗瓢盆自不用說(shuō)，連煤氣灶、桌子板凳，包括揀菜、端盤子的人，都帶得齊齊的，再也沒(méi)有人家相互借碗了。碗底刻字，表面上彰顯的是碗在家庭中的地位，折射的卻是社會(huì)的發(fā)展和生活的變遷。

再看一看手里的碗，上面的刻字、花紋、勾邊似乎都活了起來(lái)，它們似乎正喃喃敘述著那段往事。那一點(diǎn)一點(diǎn)的字跡里，鐫刻的都是爺爺?shù)尿\(chéng)，是爺爺對(duì)家庭的希望，傳遞的是鄉(xiāng)里情、樂(lè)善好施、互幫互助的力量。它被刻在了碗底，也刻在了我的心底。

摩挲著這只碗，它不甚驚艷，平平常常，卻很有家的味道。每一代人都曾在上面留下手紋的溫度，留下奮斗的汗水，這只碗就像一根接力棒，一輪一輪地傳下去。

歲月無(wú)痕，人生有憶。長(zhǎng)途如磐，亦如碗碟。

‖江蘇省海門中學(xué)附屬學(xué)校‖指導(dǎo)教師：魯智飛

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一只看似普普通通的碗，實(shí)則承載了一個(gè)人乃至一個(gè)家族、一段歷史的諸多記憶。在物質(zhì)十分匱乏的年代，碗是一個(gè)家庭里不可或缺又非常珍貴的財(cái)產(chǎn)。那時(shí)的普通人家，不可能擁有太多碗，當(dāng)同鄉(xiāng)人需要借碗，為了防止還錯(cuò)、弄丟，每戶人家在買來(lái)新碗后，都會(huì)在自家的碗底刻上一個(gè)字。這樣的場(chǎng)景和故事，是如今的我們無(wú)法理解的，然而無(wú)論時(shí)代如何變遷，那埋藏在一只碗背后的溫馨往事、長(zhǎng)輩寄托給后人的期望，以及它所傳遞出來(lái)的那份樸實(shí)的鄉(xiāng)鄰情，是永遠(yuǎn)值得我們銘記和傳承的。

【適用文題】傳承；我家的中國(guó)味；比鄰而居……（高明燕）