鄧衛(wèi)紅 劉偉躍

(張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖南張家界 427000)

1 概述

個(gè)人簡(jiǎn)歷是對(duì)個(gè)人信息、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、特長(zhǎng)、榮譽(yù)與成就、愛(ài)好等基本情況所作的正式書(shū)面說(shuō)明，它是一種帶有特定目的的規(guī)范化、邏輯化的書(shū)面表達(dá)。對(duì)應(yīng)聘者來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)歷是求職的“敲門(mén)磚”，是招聘單位了解應(yīng)聘者的重要途徑，因此，簡(jiǎn)歷應(yīng)該具備應(yīng)有的真實(shí)性。

面對(duì)越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，每位學(xué)生都希望自己能在眾多的求職者中脫穎而出，吸引招聘單位的目光。因此，畢業(yè)生簡(jiǎn)歷造假幾乎已成為了一個(gè)公開(kāi)的秘密。到了畢業(yè)季，正常情況下，畢業(yè)學(xué)生會(huì)根據(jù)自己在校期間的學(xué)習(xí)、生活、獎(jiǎng)勵(lì)記錄、科研成果等真實(shí)情況制作簡(jiǎn)歷，以此來(lái)向社會(huì)謀求合適的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。有的學(xué)生為了謀求更好的公司和待遇，經(jīng)常會(huì)在簡(jiǎn)歷制作中弄虛作假。這種無(wú)人監(jiān)管的造假行為，使本應(yīng)嚴(yán)肅的求職場(chǎng)，變成了一幕幕弄虛作假的實(shí)景舞臺(tái)劇。簡(jiǎn)歷造假暴露了部分學(xué)生急功近利、心浮氣躁、誠(chéng)信缺失、心術(shù)不正的心態(tài)；學(xué)校也難辭其咎，凸顯了學(xué)校德育教育的缺失；對(duì)于用人單位而言，因?yàn)樘摌?gòu)簡(jiǎn)歷，造成單位高估求職者的工作能力或錯(cuò)估求職者的工作經(jīng)驗(yàn)，因此給用人單位帶來(lái)不必要的經(jīng)濟(jì)損失。為此亟需一種新的機(jī)制，來(lái)保障教育應(yīng)有的公信力。2016年，教育部發(fā)布《教育信息化和“十三五”規(guī)劃》中也強(qiáng)調(diào)要“建立覆蓋全體學(xué)生的電子檔案系統(tǒng)，做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，并根據(jù)需要為社會(huì)管理和公共服務(wù)提供支持[1]”。2022年，北京市教育委員會(huì)在《北京教育信息化“十四五”規(guī)劃》中率先提出要“推動(dòng)高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型，提升教育治理能力和水平”[2]，其他各省市相繼跟進(jìn)。

區(qū)塊鏈?zhǔn)潜忍貛诺牡讓蛹夹g(shù)，隨著比特幣的發(fā)展，區(qū)塊鏈技術(shù)從幕后走到了臺(tái)前，吸引了越來(lái)多技術(shù)人員的目光，全球各個(gè)行業(yè)都開(kāi)始摸索區(qū)塊鏈的應(yīng)用。我國(guó)也高度重視區(qū)塊鏈行業(yè)的發(fā)展，僅2021 年，各部委發(fā)布的區(qū)塊鏈相關(guān)政策已超60 項(xiàng)。區(qū)塊鏈不僅被寫(xiě)入“十四五”規(guī)劃綱要中，各部門(mén)更是積極探索區(qū)塊鏈發(fā)展方向，全方位推動(dòng)區(qū)塊鏈技術(shù)賦能各領(lǐng)域發(fā)展。區(qū)塊鏈技術(shù)發(fā)展到今天，在大家關(guān)注的各個(gè)領(lǐng)域，如教育、金融等，其應(yīng)用已是層出不窮[3]。

區(qū)塊鏈就像是一個(gè)公開(kāi)透明的數(shù)據(jù)庫(kù)賬簿，上面記載著所有的交易記錄，它具有去中心化、公開(kāi)透明、數(shù)據(jù)不可篡改的特性[4]。

1.1 去中心化

區(qū)塊鏈的每一個(gè)區(qū)塊中保存了一定的信息，它們按照各自產(chǎn)生的時(shí)間順序連接成鏈條。區(qū)塊鏈中的每一臺(tái)服務(wù)器都是一個(gè)節(jié)點(diǎn)，每個(gè)節(jié)點(diǎn)擁有相同的權(quán)利和義務(wù)，通俗來(lái)講，區(qū)塊鏈?zhǔn)菦](méi)有中心服務(wù)器的[5]。

1.2 數(shù)據(jù)不可篡改

區(qū)塊鏈中的數(shù)據(jù)一旦被存儲(chǔ)，想要篡改就會(huì)變得極其困難。如果要修改區(qū)塊鏈中的信息，必須征得半數(shù)以上節(jié)點(diǎn)的同意并修改所有節(jié)點(diǎn)中的信息，而這些節(jié)點(diǎn)被掌握在不同的主體手中，可以肯定地說(shuō)，篡改區(qū)塊鏈中的數(shù)據(jù)幾乎是不可能的,所以存儲(chǔ)在區(qū)塊鏈中的數(shù)據(jù)的可靠性和穩(wěn)定性是值得信賴的。

1.3 公開(kāi)透明

區(qū)塊鏈系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)是對(duì)所有人公開(kāi)的（除了交易各方的私有信息），所有人都能使用公開(kāi)的接口來(lái)查詢區(qū)塊鏈中的數(shù)據(jù)。

區(qū)塊鏈還有一個(gè)最重要的功能就是可以提供不可更改的分布式數(shù)據(jù)記錄，將這樣的特性應(yīng)用在教學(xué)領(lǐng)域，就可以記錄學(xué)生在軟件系統(tǒng)中的活動(dòng)痕跡，組織和存儲(chǔ)學(xué)生的各項(xiàng)記錄，被保存的內(nèi)容永遠(yuǎn)存在，而且不可更改。這些包含學(xué)生詳細(xì)學(xué)習(xí)記錄的區(qū)塊鏈將為學(xué)生、雇主和機(jī)構(gòu)乃至政府部門(mén)提供基于許可的一站式服務(wù)，方便他們?cè)L問(wèn)、分享和驗(yàn)證，而且能夠保證這些信息具有較高的公信力。所以，區(qū)塊鏈技術(shù)很適合于電子簡(jiǎn)歷系統(tǒng)，基于區(qū)塊鏈技術(shù)實(shí)現(xiàn)的學(xué)生電子簡(jiǎn)歷，通過(guò)區(qū)塊鏈技術(shù)進(jìn)行信息加密處理和信息共享，保證簡(jiǎn)歷不可篡改、公開(kāi)透明。區(qū)塊鏈技術(shù)使電子簡(jiǎn)歷具備數(shù)據(jù)更真實(shí)、使用更方便、公示性更強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)；同時(shí)，避免學(xué)生簡(jiǎn)歷造假，增加學(xué)生誠(chéng)信度；通過(guò)相關(guān)技術(shù)給個(gè)人的簡(jiǎn)歷加密、可以防止個(gè)人簡(jiǎn)歷被不授權(quán)的獵頭非法使用。

2 實(shí)施背景

由于區(qū)塊鏈技術(shù)的巨大創(chuàng)新潛力，很多先行者開(kāi)始探索在教育行業(yè)應(yīng)用區(qū)塊鏈技術(shù)。他們嘗試用區(qū)塊鏈技術(shù)構(gòu)建教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施，解決教育問(wèn)題，提供創(chuàng)新服務(wù)，這些嘗試都取得了不俗的成績(jī)。在國(guó)外，霍伯頓學(xué)校自2017年開(kāi)始，就已經(jīng)開(kāi)始在網(wǎng)上共享學(xué)歷證書(shū)信息，應(yīng)用的就是區(qū)塊鏈技術(shù)，它也成為了世界上第一個(gè)使用區(qū)塊鏈技術(shù)記錄學(xué)歷的學(xué)校。國(guó)內(nèi)學(xué)者金義富構(gòu)建了“區(qū)塊鏈＋教育”體系框架，提出了一種通用教育經(jīng)歷區(qū)塊鏈UEEB 系統(tǒng)。學(xué)者楊現(xiàn)民、李新借鑒金融領(lǐng)域區(qū)塊鏈應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)，提出了區(qū)塊鏈在教育領(lǐng)域的六大應(yīng)用模式，即建立個(gè)體學(xué)信大數(shù)據(jù)、打造智能化教育淘寶平臺(tái)、開(kāi)發(fā)學(xué)位證書(shū)系統(tǒng)、構(gòu)建開(kāi)放教育資源新生態(tài)、實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)“自組織”運(yùn)行以及開(kāi)發(fā)去中心化教育系統(tǒng)。

張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)已投入2 000余萬(wàn)元，相關(guān)的服務(wù)器及電子檔案密集架及軟件平臺(tái)近400 萬(wàn)元，建成了具有身份認(rèn)證功能的出口千兆、主干萬(wàn)兆有線/無(wú)線全覆蓋校園網(wǎng)。在應(yīng)用平臺(tái)方面，已經(jīng)完成了統(tǒng)一數(shù)據(jù)交換平臺(tái)、統(tǒng)一身份認(rèn)證、統(tǒng)一門(mén)戶網(wǎng)站的軟件基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)；學(xué)院CRP管理系統(tǒng)已運(yùn)行多年，CRP 管理系統(tǒng)中學(xué)生電子檔案管理系統(tǒng)，提供了開(kāi)放接口，實(shí)現(xiàn)了與統(tǒng)一數(shù)據(jù)交換平臺(tái)的對(duì)接?；谝陨瞎ぷ骰A(chǔ)，學(xué)校已經(jīng)具備了完成基于區(qū)塊鏈技術(shù)的學(xué)生電子簡(jiǎn)歷管理系統(tǒng)的基本條件。

3 探索實(shí)踐

3.1 項(xiàng)目實(shí)施軟硬件環(huán)境

運(yùn)用IBM云服務(wù)平臺(tái)設(shè)備、應(yīng)用服務(wù)器、數(shù)據(jù)服務(wù)器、計(jì)算機(jī)、電子檔案系統(tǒng)等軟件系統(tǒng)。

3.2 項(xiàng)目架構(gòu)

項(xiàng)目的實(shí)施是將張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院已有的CRP數(shù)字化校園管理平臺(tái)中的學(xué)生電子檔案管理系統(tǒng)作為電子簡(jiǎn)歷的真實(shí)數(shù)據(jù)來(lái)源，并與IBM的Hyperledger Fabric 平臺(tái)相結(jié)合，作為區(qū)塊鏈技術(shù)的底層架構(gòu)。在此基礎(chǔ)上，構(gòu)建電子簡(jiǎn)歷管理平臺(tái)和電子簡(jiǎn)歷服務(wù)平臺(tái)，并利用哈希加密算法，結(jié)合區(qū)塊鏈技術(shù)探索區(qū)塊鏈中的哈希加密算法，構(gòu)造一個(gè)防篡改的日志系統(tǒng)[6]。Hyperledger Fabric 是一個(gè)企業(yè)級(jí)許可分布式賬本框架，用于開(kāi)發(fā)解決方案和應(yīng)用程序。它的模塊化和多功能設(shè)計(jì)滿足了廣泛的行業(yè)規(guī)范，它提供了一種獨(dú)特的達(dá)成共識(shí)的方法，可以在保護(hù)隱私的同時(shí)實(shí)現(xiàn)大規(guī)模性能[7]。

對(duì)于學(xué)生的電子簡(jiǎn)歷系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，電子簡(jiǎn)歷的真實(shí)性非常重要。因此項(xiàng)目中擬突破的重點(diǎn)問(wèn)題，都集中在如何使用區(qū)塊鏈技術(shù)對(duì)學(xué)生電子簡(jiǎn)歷進(jìn)行加密和信息共享，來(lái)保證電子簡(jiǎn)歷數(shù)據(jù)的真實(shí)性、安全性和可靠性，避免學(xué)生簡(jiǎn)歷被偽造。項(xiàng)目將通過(guò)學(xué)生電子檔案系統(tǒng)采集學(xué)生在校期間真實(shí)的學(xué)習(xí)情況、政治面貌、獎(jiǎng)懲記錄、特長(zhǎng)、科研情況、科技競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況等信息，結(jié)合豐富的簡(jiǎn)歷模板，來(lái)構(gòu)建學(xué)生真實(shí)的簡(jiǎn)歷。

綜合以上考慮結(jié)合學(xué)生電子簡(jiǎn)歷系統(tǒng)的應(yīng)用場(chǎng)景，基于區(qū)塊鏈技術(shù)的學(xué)生電子簡(jiǎn)歷管理系統(tǒng)的總體框架設(shè)計(jì)如圖1所示，其Facbric節(jié)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)具體見(jiàn)圖2。

圖1 系統(tǒng)總體框架圖

圖2 Facbric節(jié)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)

電子簡(jiǎn)歷管理系統(tǒng)中將包括以下功能。（1）系統(tǒng)管理：包括機(jī)構(gòu)管理、用戶管理、權(quán)限管理、數(shù)據(jù)備份等工作。（2）簡(jiǎn)歷模板管理：提供豐富的簡(jiǎn)歷模板，用于定制個(gè)性化簡(jiǎn)歷。（3）簡(jiǎn)歷管理：對(duì)已經(jīng)生成的電子簡(jiǎn)歷進(jìn)行必要的維護(hù)工作。（4）簡(jiǎn)歷生成：選擇個(gè)性化模板，完成電子簡(jiǎn)歷的制作、加密等工作。（5）檢索查閱服務(wù)：企業(yè)或個(gè)人可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)生電子簡(jiǎn)歷的檢索和查閱。（6）打印服務(wù)：企業(yè)或個(gè)人可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)生電子簡(jiǎn)歷的打印。（7）驗(yàn)證服務(wù)：企業(yè)或個(gè)人可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)生電子簡(jiǎn)歷查驗(yàn)工作。

3.3 關(guān)鍵技術(shù)

項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中擬解決的關(guān)鍵技術(shù)主要包括如下幾點(diǎn)。（1）學(xué)生電子簡(jiǎn)歷私有區(qū)塊鏈構(gòu)建，擬嘗試研究拜占庭式容錯(cuò)（BFT）變體算法，以解決Fabric共識(shí)中的一致性算法問(wèn)題。（2）哈希指針鏈加密算法的應(yīng)用。（3）基于區(qū)塊鏈的數(shù)據(jù)共享性能分析，探尋提升數(shù)據(jù)共享性能和使用區(qū)塊鏈技術(shù)之間的平衡。（4）項(xiàng)目實(shí)施步驟：Hyperledger Fabric 平臺(tái)搭建、簡(jiǎn)歷管理平臺(tái)設(shè)計(jì)、簡(jiǎn)歷服務(wù)平臺(tái)設(shè)計(jì)、哈希加密算法有效性測(cè)試、系統(tǒng)考核及評(píng)估。

4 總結(jié)與展望

區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用在學(xué)生電子簡(jiǎn)歷系統(tǒng)中，可以提升系統(tǒng)中學(xué)生信息的真實(shí)性和權(quán)威性，賦予這些信息更強(qiáng)的公信力。對(duì)于雇主、機(jī)構(gòu)乃至政府部門(mén)而言，系統(tǒng)可以為他們提供便捷的服務(wù)，便于他們?cè)L問(wèn)、分享和驗(yàn)證數(shù)據(jù)，基于區(qū)塊鏈技術(shù)的電子簡(jiǎn)歷系統(tǒng)將在以下幾個(gè)方面得到應(yīng)用與發(fā)展。

（1）學(xué)生簡(jiǎn)歷上鏈后，負(fù)責(zé)企業(yè)招聘的HR不需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入的調(diào)查，大大降低企業(yè)的人力資源成本。企業(yè)愿意使用基于區(qū)塊鏈技術(shù)的電子簡(jiǎn)歷系統(tǒng)，學(xué)生則會(huì)更加關(guān)注自己平時(shí)的行為痕跡，從而形成良性循環(huán)。從更長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度來(lái)看，電子簡(jiǎn)歷區(qū)塊鏈的建設(shè)必將大大推動(dòng)教育信息化的建設(shè)進(jìn)程。

（2）后續(xù)研究中，可以將學(xué)生的數(shù)據(jù)從幼兒園到高中數(shù)據(jù)都放在鏈上，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程有了個(gè)人成長(zhǎng)畫(huà)像、高考是否可以不再單憑高考成績(jī)。

（3）當(dāng)檔案數(shù)據(jù)積累到一定的量、通過(guò)人工智能幫助學(xué)生（或企業(yè)）自動(dòng)匹配、推薦相關(guān)單位（或?qū)W生）是否成為可能。

經(jīng)研究該電子簡(jiǎn)歷系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，以發(fā)掘性能更好、更利于使用場(chǎng)景的區(qū)塊鏈技術(shù)實(shí)現(xiàn)；通過(guò)對(duì)區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用創(chuàng)新，有助于探索更多教育方面的區(qū)塊鏈應(yīng)用方向、有助于學(xué)習(xí)和利用先進(jìn)的技術(shù)思想，解決教育領(lǐng)域中誠(chéng)信問(wèn)題。