科技創(chuàng)新項目式學習對于激發(fā)學生學習興趣,引導學生運用高階思維能力,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力具有積極的作用,是未來校內(nèi)外科學教育發(fā)展的重要方向。本期專題我們挑選了節(jié)能環(huán)保主題的項目式學習案例,以期能為科技教師、科技輔導員提供學習與參考,期待涌現(xiàn)出更多好的案例,服務于青少年科技教育。
中國科技教育2023年6期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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