劉韻詩
以前的小區(qū)樓下有一棵小樹,沒有人能說清它是什么樹。
在我的記憶中,它總是一副破敗的樣子。它長得不高,身體歪歪的,根系似乎很淺,淡棕色的樹皮上布滿干燥得翹起鱗片似的褶皺,使它看上去死氣沉沉的。枝丫也纖細(xì)無力,好像一陣風(fēng)就能把它吹斷似的。樹葉蜷曲起來,脈絡(luò)發(fā)白,有幾片葉子還略微泛著點兒青,但這點青卻又憑空描繪出悲涼的色彩。這抹死寂的棕灰,使得樓下的風(fēng)景略顯扎眼。我早覺得可以將它拔掉了,但不知是什么原因,一直沒有人來把它清理走。
后來,我搬走了,那棵樹從未在我的記憶里泛起一絲一毫的漣漪。
第二年,我又來到了這棟樓下,尋我的小伙伴們。忽然,一棵樹映入眼簾。這不就是之前我討厭的那棵樹嗎?可它仿佛變了許多。它的身體還是歪向一邊,枝丫還是那么綿軟無力,可葉片上,泛青的部分卻占了大半。主干上幾個地方鼓了起來,湊近了看,從微隙中竟然透出幽幽的綠光來。那是季春孟夏之交,天氣格外好,聒躁的蟬鳴在暖煦的陽光照拂下,漸漸開始響徹大地。厚重的葉片在樹干上投下片片清涼,讓人一下覺得它好像終于活了過來,終于長成了一棵樹的樣子。
又過了幾年,甚至之前居住過的那棟房子,在我的記憶中也愈發(fā)模糊起來。哪兒是門,哪兒是樓梯,哪兒是停車場,我甚至都漸漸忘卻??僧?dāng)我再次站上那塊土地,雙手撫摸著那早已看不出顏色的斑駁的墻,往事竟然歷歷在目:我曾在這里學(xué)過滑板,摔的那一跤把手肘磨破了皮;曾和小伙伴們放過風(fēng)箏,不小心把風(fēng)箏掛在了大樹上;也曾干過一些頑皮的壞事,比如說每天上學(xué)的時候,都要把那棵小樹推搡一番……咦?那棵小樹,如今在哪兒呢?
我環(huán)顧四周,只覺多了許多新近栽下的小樹,生機勃勃地長著。直到目光檢索了三巡,才找到當(dāng)初那棵小樹的存在——其實“小樹”二字再也不能描述它的身姿。它比我高出許多,樹干也長得粗了,只不過稍微有些畸形扭曲的身體,讓它顯得沒那么挺拔和強壯。當(dāng)初老態(tài)龍鐘的樹皮也褪去了,又或許是死去了,從樹干的裂縫之中迸發(fā)出了一株嶄新的樹苗來,連樹葉也是濃綠厚重的,簡直難以將它同從前相比,但它確實是它,即使身殘無力也創(chuàng)造出了奇跡。
這就是生命嗎?看到眼前的這一幕,我不禁思緒萬千。我想到了詩豪劉禹錫的一句詩:“病樹前頭萬木春?!?此處雖然沒有“萬木”,但詩所描繪的或許正是此番盛景吧。這是生命于逆境的高歌,這是自然界無聲的頌唱!樹都如此,那么人呢?
‖廣州市黃埔區(qū)會元學(xué)校‖指導(dǎo)教師:陳子漫
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最開始,作者眼里的這棵樹完全是“一副破敗的樣子”:它長得不高,身體歪曲,根系也淺,葉子蜷曲,枝丫無力,看上去死氣沉沉的。然而,就是這樣一棵不被人看好的樹,幾年后卻變了樣子:盡管枝丫還是那么綿軟無力,可葉子明顯不再蒼白,而是隱約透出綠色的光芒來。又過了幾年,這棵樹已經(jīng)完全不是作者記憶中的模樣了:它又高又粗,當(dāng)初老態(tài)龍鐘的樹皮不見了,到處都綴滿了濃密茂盛的葉子,就連樹干的裂縫之中也迸發(fā)出了一株嶄新的樹苗來……那棵原本身殘無力的小樹,如今在歲月的打磨下,竟然也創(chuàng)造出了奇跡。
不過,與其說這是奇跡,不如說,這是生命的力量?!安淝邦^萬木春”,樹如此,人亦是。在逆境中,只要不卑不怨,不停止生長,默默積蓄力量,那么,一路走下去,我們總會遇見綻放的自己!
【適用文題】為自己賦能;____的力量;春天,總會來的……(高明燕)