劉子琪

“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也?！边@句話出自《孟子·告子上》。文中魚和熊掌分別表示了“生命”和“大義?！睆倪@句中我們可以悟得兩個(gè)字——“取”與“舍”。

那何為取舍呢？有取有舍，不取不舍，小取小舍，大取大舍，欲有所得，先學(xué)施舍。取舍不僅是一種精神、一種領(lǐng)悟、一種智慧，更是為人處世的最高境界?！稘h書·賈誼傳》中說：“為人主計(jì)者，莫如先審取舍，取舍之極定于內(nèi)，而安危之萌應(yīng)于外矣?！笨梢娙∩岬闹匾?。

懂得取舍，方能刪繁就簡，用心專一，從而取得事業(yè)上的成功。意大利著名男高音歌唱家帕瓦羅蒂年少時(shí)興趣廣泛，雖然他從小就顯露出獨(dú)特的歌唱天賦，可是若問起他的理想，他會(huì)滔滔不絕地告訴你，他既想當(dāng)教師，又想當(dāng)工程師、科學(xué)家，還想當(dāng)歌唱家。涉獵廣泛的小帕瓦羅蒂為此十分苦惱，終日打不起精神來。這一切都被他的父親老帕瓦羅蒂盡收眼底，他和小帕瓦羅蒂聊了很久。在父親的告誡與引導(dǎo)下，帕瓦羅蒂選擇了唱歌，經(jīng)過三十七年不懈的努力，最終成為全世界家喻戶曉的歌唱家。他做了一個(gè)十分明智的選擇，因?yàn)樗宄唑腰c(diǎn)水往往一事無成，將放大鏡聚焦在一處才能快速點(diǎn)燃紙張。

懂得取舍，方能舍棄小我，成就大我，擔(dān)當(dāng)使命，登高望遠(yuǎn)。漢朝名將霍去病，屢立戰(zhàn)功，在河西戰(zhàn)役大戰(zhàn)匈奴勝利后，漢武帝為了獎(jiǎng)勵(lì)他的卓越功績，特命人在長安城為其建造豪華住宅，在問霍去病是否滿意時(shí)，霍去病說出了那句千古名言：“匈奴未破，何以家為？”豪壯的氣概感動(dòng)了在場的所有人。這句話也是霍去病一生的光輝寫照。舍個(gè)人利益，取民族大義；鐵肩擔(dān)道義，熱血鑄青春。

懂得取舍，方能甩掉包袱，輕裝上陣，心態(tài)平和，超然物外?！皢柸昶缴I(yè)，黃州惠州儋州”的蘇東坡一生仕途坎坷，可是他舍棄官場得意，得到了人生的通達(dá)與頓悟；“安能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”的陶淵明舍棄舒適安逸，轉(zhuǎn)身過起了“簞瓢屢空晏如也”的田園生活。沒有對俗世物質(zhì)生活的舍棄，就沒有他們對人格的堅(jiān)守，也不會(huì)得到精神的富足。

《呂氏春秋》中有這樣的一句話：“不能教者，志氣不和，取舍數(shù)變，固無恒心?！憋L(fēng)前之燭要防風(fēng)，瓦上之霜要防曬。在生活中我們也要懂得取舍，不能貪婪，在選擇困難時(shí)一定要平心靜氣，權(quán)衡得失，選擇最適合自己的；在國家與個(gè)人利益出現(xiàn)沖突時(shí)，取國家大義，舍個(gè)人小利，先予后得。

“取”是本能，“舍”是智慧。沒有能力的人，取不足，沒有通悟的人，舍不得。我們要在生活中感悟智慧，在取舍中獲得幸福。

‖吉林大學(xué)附屬中學(xué)高新慧谷學(xué)校‖指導(dǎo)教師：王紅

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取舍，常常意味著要做出選擇，人生道路上，面臨選擇勢不可免，很多事情總要有個(gè)取舍，這個(gè)選擇該怎么做，本文小作者給出了響亮的答案。有取有舍，帕瓦羅蒂專心歌唱，從而取得了事業(yè)上的成功；有取有舍，霍去病擔(dān)起民族大義，鑄就千古英名；有取有舍，蘇東坡超然物外，得到了精神的富足……他們都在自己的生命旅程中，平心靜氣，權(quán)衡得失，不貪婪，重大義，做出了最適合的選擇，用“舍”的智慧，換來“取”的成功。

船兒離開溫暖的港灣，才會(huì)在大海中獲得魚蝦的豐收。取舍，是人生的大智慧，在“魚與熊掌不可得兼”的時(shí)刻，取舍得當(dāng)，才能成就人生的價(jià)值，收獲幸福的明天。

【適用文題】選擇；生活的智慧；得失之間……（苗與）