梁芳

議論文，又叫說理文，是以議論為主要表達方式，圍繞一個話題，表達自己觀點和主張的文體。要寫好議論文，首先要學會確立觀點，然后用簡潔明確的語言表達自己的觀點。

“觀點要明確”是初中議論文寫作訓練三部曲中的第一步，也是寫作中首先要解決的問題。一個準確、鮮明的觀點，不僅能很好地闡述自己對社會、人生的看法，也能啟發(fā)、影響別人?！读x務教育語文課程標準（2022年版）》對議論文寫作提出了明確的要求：“寫簡單的議論性文章，做到觀點明確，有理有據(jù)?！?/p>

一、觀點的特征

觀點是人們對事件、現(xiàn)象、問題所持的立場、態(tài)度，做出的分析、判斷，提出的見解、主張等，在議論性文章中就是“論點”。論點是議論文的三要素之一，也是貫串文章始終的核心，毫不夸張地說，論點就是一篇議論文的靈魂。一篇議論性文章，一般只有一個中心論點，有的議論性文章會圍繞中心論點提出幾個分論點。那論點有什么特征呢？

吳晗在《談骨氣》中簡潔明了地表達了自己的觀點，“我們中國人是有骨氣的”，觀點鮮明，具有極強的針對性；梁啟超在《敬業(yè)與樂業(yè)》的開篇簡明扼要地提出了自己的觀點，“我確信‘敬業(yè)與樂業(yè)四個字，是人類生活的不二法門”；丁肇中的《應有格物致知精神》，題目就態(tài)度鮮明地表達了觀點……通過對以上文章的分析，我們可以歸納出觀點的特點：

1.觀點是對現(xiàn)象或問題所持的看法，要做到新穎深刻，積極向上，弘揚正能量；2.觀點可以用一個明確的判斷句來表述（常用“是”“應該”“能夠”等詞語）；3.觀點的范圍要適切，具有針對性；4.表述觀點的語言要簡明。

簡而言之，議論文的觀點要正確積極，態(tài)度鮮明，準確、嚴密，有針對性，簡明扼要。

二、觀點的表達

1.立意正確，積極向上。

寫議論文的目的是為了宣傳真理、明辨是非、分清正誤、區(qū)別美丑，所以，觀點首先要正確。如利哈喬夫在《論教養(yǎng)》中提出，真正的教養(yǎng)是“必須以尊重的態(tài)度對待別人”。他通過列舉眾多“有教養(yǎng)”及“無教養(yǎng)”的現(xiàn)象并進行比較、分析，深入淺出地探究“真正的教養(yǎng)”和“優(yōu)雅風度”的本質，啟發(fā)我們思考教養(yǎng)的真諦，自覺做一個有教養(yǎng)的人。

2.態(tài)度鮮明，深刻新穎。

寫作議論文，我們對一個事件、話題有怎樣的態(tài)度，要在文中明確表達出來。首先，要對所給題目、話題或材料等進行深入分析，要透過現(xiàn)象看本質，圍繞題目或按照材料要求，形成一個旗幟鮮明的觀點。這個觀點可以是對實際情況的直接判斷或按照事理進行的分析推斷；然后用一個判斷句將觀點表述出來，如“……是……”“……要……”“應該……”等。觀點要體現(xiàn)自己的獨特思考，盡可能做到深刻、新穎。

雨果在《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》一文中，開頭交代寫作緣由，引用謬論——“你認為這次遠征是體面的，出色的”；接著表明自己的立場——這個過程先盛贊圓明園的神奇壯麗，然后痛斥兩個強盜的焚燒洗劫行徑，最后用反語總結，揭示了“現(xiàn)在，我證實，發(fā)生了一次偷竊，有兩名盜賊”的觀點。文章對英法聯(lián)軍侵略中國、掠奪毀滅圓明園的罪行進行了譴責，對遭受劫難的中國和中國人民表達了深切的同情。全文運用對比手法行文，情感突出，結構清晰，各部分環(huán)環(huán)相扣、層次井然。

3.具體嚴密、有針對性。

觀點要針對具體的話題、主題、事件進行闡發(fā)，避免出現(xiàn)“面面俱到”、泛泛而談，缺乏針對性的問題。分論點則要緊緊圍繞中心論點，從不同角度展開分析。如何做到具體嚴密、有針對性呢？

一是觀點針對的范圍要適切。范圍太大，寫作時難以找到具體的“落點”，容易寫得空洞抽象；范圍太小，寫作時又會“施展不開”，使內容干癟。范圍恰當，不僅易于提煉明確的觀點，也更容易寫得具體充實。如梁啟超在《敬業(yè)與樂業(yè)》中沒有大談特談如何選擇職業(yè)，而是先提出自己的觀點：“我確信‘敬業(yè)與樂業(yè)四個字，是人類生活的不二法門”，然后從“有業(yè)之必要”和“對于自己現(xiàn)有的職業(yè)應采取何種態(tài)度”（即要“敬業(yè)”“樂業(yè)”）展開論述，觀點具體，不空洞。

二是分論點要緊扣中心論點。為了讓觀點更具體，我們可以從多方面、多角度對中心論點進行分析闡述，提出分論點，使之服務、指向于中心論點。《敬業(yè)與樂業(yè)》一文中，作者緊緊圍繞中心論點，從“有業(yè)”“敬業(yè)”和“樂業(yè)”三個方面展開論證：先提出問題，揭示全篇的論述中心，然后論述有業(yè)之必要、敬業(yè)之重要、樂業(yè)之重要，最后總結全文，勉勵人敬業(yè)樂業(yè)。觀點具體嚴密、針對性強，結構清晰、主題突出。

4.表達清晰、簡明扼要。

我們還要注意如何表達自己的觀點。劉勰在《文心雕龍》中說：“文以辨潔為能，不以繁縟為巧。”意思是說寫文章要做到行文簡潔流暢，而不能只是追求形式上的華美。論點是文章的中心，更要做到語言凝練、簡潔明了，不可大量堆積辭藻。行文中強調論點，也要表述準確，言簡意賅。

如《精神的三間小屋》，作者準確清晰、簡潔明了地提出了要“為自己的精神修建三間小屋”的觀點，并分別從“盛著我們的愛和恨”“盛放我們的事業(yè)”“安放我們自身”三個角度設置了分論點。作者以“三間小屋”為載體，闡述了精神追求的內涵及意義，激勵我們要關注自我心靈，提升精神境界。

三、避免誤區(qū)

許多同學在寫作過程中出現(xiàn)了觀點不明確的問題，主要有以下幾種情況：

一是不知道什么是觀點，不明白觀點和敘述、觀點和態(tài)度的區(qū)別；二是不會明確表達觀點，甚至干脆不寫觀點，直接進行論述或舉例子；三是態(tài)度不明確，“和稀泥”，沒有鮮明的立場；四是論說范圍過寬，想要“面面俱到”，泛泛而談，結果失去焦點，缺乏針對性；五是表達觀點不夠準確、簡潔和鮮明，拖泥帶水，重復啰唆。

要避免這些毛病，需要同學們多讀、多思、多寫，在閱讀、寫作實踐中開拓眼界，提高自己的思辨能力和語言表達能力。

總而言之，寫作議論文時，我們要仔細審題，分析題目或所給材料，提煉出自己的觀點，做到正確積極、態(tài)度鮮明、具體嚴密、有針對性、語言凝練。有了明確的觀點，再選擇恰當?shù)湫偷恼摀?jù)，安排嚴謹、有條理的思路進行論證，一定能寫出一篇優(yōu)秀的議論文。