向德平 左靜生 馮敏 晏素劼

重慶市沙坪壩區(qū)中梁實(shí)驗(yàn)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱中梁實(shí)驗(yàn)學(xué)校）是一所九年一貫制學(xué)校，由原新發(fā)中學(xué)和新發(fā)小學(xué)于2015年7月合并而成。學(xué)?，F(xiàn)有1300余名學(xué)生，29個(gè)教學(xué)班，84名教職工，其中9名體育教師（含4名足球?qū)ｍ?xiàng)教師）。

多年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“明德·廣善”辦學(xué)理念，明養(yǎng)成之德，明堅(jiān)持之德，育“明德”的人。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校的校園足球發(fā)展基礎(chǔ)，把校園足球列入體育課程，充分發(fā)揮校園足球的育人功能，弘揚(yáng)陽(yáng)光向上的體育精神，鑄拼搏之魂，鑄向上之魂。

一、指導(dǎo)思想

近年來(lái)，中梁實(shí)驗(yàn)學(xué)校認(rèn)真貫徹《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》《教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見》等文件精神，把發(fā)展青少年校園足球作為落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)和“五育并舉”的重要舉措，把開設(shè)“快樂(lè)足球”精品課程，舉辦校園足球文化活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的足球文化氛圍作為推進(jìn)校園足球工作的重要抓手，提出“快樂(lè)足球，我在其中”的足球課程理念。

二、推進(jìn)舉措

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

中梁實(shí)驗(yàn)學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，學(xué)校足球教練員、體育教師、班主任、藝術(shù)學(xué)科教師為成員，負(fù)責(zé)具體推進(jìn)校園足球課程、足球文化活動(dòng)等任務(wù)。同時(shí)，學(xué)校還邀請(qǐng)沙坪壩區(qū)校園足球?qū)＜医M成員、區(qū)足協(xié)足球?qū)＜业冉M成專家小組，定期對(duì)學(xué)校的足球訓(xùn)練、比賽情況進(jìn)行專項(xiàng)技術(shù)指導(dǎo)，確保校園足球工作有序推進(jìn)。

（二）加大保障措施

1.強(qiáng)化相關(guān)制度保障

近年來(lái)，中梁實(shí)驗(yàn)學(xué)校制訂了《校園足球工作規(guī)章制度》《足球運(yùn)動(dòng)安全防范措施與保障制度》《校園足球師資培訓(xùn)制度》《校園足球競(jìng)賽制度》等一系列校園足球規(guī)章制度，為學(xué)校開展校園足球工作提供了有力保障。

2.強(qiáng)化師資團(tuán)隊(duì)保障

目前，中梁實(shí)驗(yàn)學(xué)校1名足球教師擁有校園足球中級(jí)教練員證書，2名足球教師擁有中國(guó)足協(xié)D級(jí)教練員證書。為強(qiáng)化足球師資隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校多次選派足球教師參加全國(guó)青少年校園足球骨干教師國(guó)家級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn)和重慶市校園足球教練員培訓(xùn)。此外，足球教師張攀曾獲得沙坪壩區(qū)優(yōu)秀教師、校園足球培訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”、市區(qū)比賽“優(yōu)秀教練員”等榮譽(yù)稱號(hào)。

3.強(qiáng)化場(chǎng)地設(shè)施保障

為確保校園足球工作高效推進(jìn)，中梁實(shí)驗(yàn)學(xué)校積極建設(shè)校園足球場(chǎng)地設(shè)施。目前，學(xué)校有2個(gè)校區(qū)，分別各有1塊五人制足球場(chǎng)和八人制足球場(chǎng)。同時(shí)，學(xué)校和沙坪壩區(qū)足球協(xié)會(huì)簽訂合作協(xié)議，保證學(xué)校足球隊(duì)定期到區(qū)足協(xié)所轄球場(chǎng)進(jìn)行足球訓(xùn)練和比賽。

（三）開設(shè)足球課程

為加大校園足球普及力度，全面落實(shí)“快樂(lè)足球，我在其中”的課程理念，中梁實(shí)驗(yàn)學(xué)校開設(shè)了“快樂(lè)足球”三級(jí)課程，分別是普及、興趣、提高課程。普及課程每周開設(shè)1節(jié)，面向全體學(xué)生；興趣課程每周開展1個(gè)小時(shí)，面向足球興趣濃厚的學(xué)生；提高課程每天課后開展90min，面向校級(jí)足球梯隊(duì)。其中，普及課程根據(jù)年段目標(biāo)制訂相應(yīng)課程內(nèi)容，以讓學(xué)生充分享受足球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣為主要目標(biāo)，注重課程的游戲化和趣味性，由足球?qū)ｍ?xiàng)教師授課，每個(gè)學(xué)期開設(shè)16節(jié)課，小學(xué)階段共開設(shè)192節(jié)課。

1.水平一的主要教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容

針對(duì)水平一的學(xué)生，以鼓勵(lì)學(xué)生參與足球游戲、足球活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣為主要教學(xué)目標(biāo)。主要開展基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能教學(xué)，讓學(xué)生在運(yùn)球、傳球、接球、射門等足球游戲中，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)足球基本技術(shù)動(dòng)作；通過(guò)開展足球教學(xué)比賽，讓學(xué)生展示所學(xué)足球知識(shí)與技能；通過(guò)觀賞與評(píng)價(jià)足球活動(dòng)，使學(xué)生知道足球比賽的觀看方式和途徑，初步了解足球運(yùn)動(dòng)的規(guī)則。

2.水平二的主要教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容

針對(duì)水平二的學(xué)生，增加了技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用、體能、規(guī)則與裁判等內(nèi)容，主要開展基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能教學(xué)，將基本動(dòng)作技術(shù)與組合動(dòng)作技術(shù)相結(jié)合，使學(xué)生了解足球知識(shí)，并在足球游戲中合理運(yùn)用基本動(dòng)作和簡(jiǎn)單組合動(dòng)作等；通過(guò)前后滑步、啟動(dòng)跑、看信號(hào)左右移動(dòng)等體能游戲，提高學(xué)生的靈敏性、協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力；鼓勵(lì)學(xué)生積極運(yùn)用學(xué)習(xí)的足球技術(shù)參與班級(jí)教學(xué)比賽，以此提升學(xué)生的運(yùn)用能力；了解規(guī)則與裁判方法，帶領(lǐng)學(xué)生嘗試執(zhí)裁工作，使學(xué)生進(jìn)一步了解五人制足球比賽的基本規(guī)則和要求；每學(xué)年通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)、多媒體觀看不少于8場(chǎng)足球比賽，使學(xué)生能對(duì)足球比賽進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。

3.水平三的主要教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容

針對(duì)水平三的學(xué)生，開展基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的教學(xué)，主要進(jìn)行原地腳背內(nèi)側(cè)傳球，接空中球與反彈球，正面、側(cè)面搶球，運(yùn)球，接球，射門等足球技術(shù)動(dòng)作；在對(duì)抗練習(xí)中，進(jìn)行2名學(xué)生或3名學(xué)生之間的傳接球配合，協(xié)防和保護(hù)等簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合等；各種攻防戰(zhàn)術(shù)演練；以游戲的方式開展體能練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的靈敏性、協(xié)調(diào)性，提高腳下動(dòng)作頻率；通過(guò)不同距離、時(shí)間的傳運(yùn)球，提高學(xué)生的心肺耐力；組織學(xué)生參與班內(nèi)足球教學(xué)比賽等，與同伴完成簡(jiǎn)單的技戰(zhàn)術(shù)配合；教授足球比賽的規(guī)則和判罰規(guī)則，使學(xué)生能擔(dān)任班級(jí)足球比賽的小裁判員；組織學(xué)生每學(xué)期觀看不少于8場(chǎng)足球比賽，使學(xué)生能對(duì)足球比賽進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和評(píng)價(jià)，提高學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知。

（四）開展足球訓(xùn)練

近年來(lái)，中梁實(shí)驗(yàn)學(xué)校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，組建了低段、高段2支足球梯隊(duì)，并合理開展足球訓(xùn)練。每年9月，學(xué)校都會(huì)為一年級(jí)入學(xué)新生提供為期1個(gè)月的試訓(xùn)機(jī)會(huì)，并從中選拔出身體素質(zhì)好、拼搏精神強(qiáng)、有足球潛能的學(xué)生進(jìn)入校級(jí)梯隊(duì)。進(jìn)入校級(jí)梯隊(duì)后，隊(duì)員們每周訓(xùn)練6天，每天訓(xùn)練1.5～2個(gè)小時(shí)。

校級(jí)梯隊(duì)的訓(xùn)練內(nèi)容較普及課程有所不同，旨在進(jìn)一步提升足球隊(duì)員的技術(shù)水平及合理運(yùn)用能力。在低段足球梯隊(duì)中，以控球、帶球、傳接球等訓(xùn)練為主；在高段足球梯隊(duì)中，以跑位、無(wú)球接應(yīng)、轉(zhuǎn)移、各種攻防演練等訓(xùn)練為主。此外，學(xué)校足球教練員每周帶領(lǐng)校級(jí)梯隊(duì)隊(duì)員和區(qū)內(nèi)外高水平足球隊(duì)進(jìn)行五人制、八人制足球比賽，在提升隊(duì)員足球技戰(zhàn)術(shù)水平的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)隊(duì)員的協(xié)同配合意識(shí)，豐富比賽經(jīng)驗(yàn)。

（五）豐富足球文化

中梁實(shí)驗(yàn)學(xué)校每學(xué)年舉辦校園足球文化節(jié)，開展全員圍擋足球活動(dòng)、班級(jí)足球聯(lián)賽、足球技能展示、啦啦操展演、足球手抄報(bào)、足球繪畫、足球征文等文化節(jié)活動(dòng)，目前已舉辦4屆。其中受學(xué)生歡迎的是全員圍擋足球活動(dòng)，在此活動(dòng)中，學(xué)校用活動(dòng)圍欄將足球場(chǎng)分隔為多個(gè)小場(chǎng)地，以此保證足球不出界，比賽停頓時(shí)間少，學(xué)生觸球次數(shù)多。并將各班分成男、女組，每組3～4名學(xué)生，開展對(duì)抗活動(dòng)，確保全員參與。每節(jié)課開展4輪對(duì)抗活動(dòng)，每輪約6min，并確保活動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，結(jié)束后做好放松活動(dòng)。此外，在校園足球文化節(jié)其他活動(dòng)中，學(xué)生可以是“小畫家”，也可以是“小作家”，描繪或記錄難忘的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景或足球故事，使學(xué)生真正體會(huì)到“快樂(lè)足球”的精神內(nèi)涵。多年來(lái)，學(xué)生在校園足球文化節(jié)中，享受足球樂(lè)趣，體驗(yàn)足球魅力，培養(yǎng)了堅(jiān)毅品格。

三、取得的成績(jī)

多年來(lái)，中梁實(shí)驗(yàn)學(xué)校的足球競(jìng)賽水平不斷提升。2020年，學(xué)校足球隊(duì)在沙坪壩區(qū)第四屆青少年校園足球技能比賽中，獲得小學(xué)組第一名。以學(xué)校足球隊(duì)員李嘉渝、李睿祺等為主力組建的區(qū)級(jí)足球隊(duì)，獲得2020年重慶市中小學(xué)校園足球聯(lián)賽總決賽小學(xué)混合組一等獎(jiǎng)。學(xué)校教練員張攀獲得“最佳教練員”稱號(hào)，李睿祺獲得“最佳球員”稱號(hào)。2021年，學(xué)校足球隊(duì)在沙坪壩區(qū)足協(xié)冠軍杯U7組比賽中，獲得三等獎(jiǎng)。2022年，學(xué)校足球隊(duì)在沙坪壩區(qū)第六屆校園足球班級(jí)聯(lián)賽中，獲得五年級(jí)組一等獎(jiǎng)、三年級(jí)組二等獎(jiǎng)。此外，學(xué)校積極為重慶市南開中學(xué)校、重慶市第七中學(xué)等學(xué)校輸送優(yōu)秀的足球隊(duì)員。

四、下一階段工作計(jì)劃

下一階段，中梁實(shí)驗(yàn)學(xué)校將不忘初心，繼續(xù)努力，進(jìn)一步修訂校園足球校本教材，使之更具合理性，同時(shí)持續(xù)推進(jìn)“快樂(lè)足球”課程和足球文化活動(dòng)；為更多喜歡足球和有足球潛能的學(xué)生提供學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，讓越來(lái)越多的學(xué)生體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，讓他們真正熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)，享受足球運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展；增加學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)時(shí)間，以此提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展；爭(zhēng)取獲得學(xué)生家長(zhǎng)的支持，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)，以此有效推進(jìn)校園足球工作，真正幫助學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中，享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。