文/朱津成 周霄 圖/上海市長寧區(qū)天山第一小學(xué)提供

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▲衛(wèi)生老師正在使用全自動(dòng)屈光檢測儀為學(xué)生檢查視力

智能液晶視力表

視力檢測智能化，檢測高效更精準(zhǔn)

天一小學(xué)衛(wèi)生老師孫莞韻說，在以往視力檢測時(shí)，使用傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)視力表，會(huì)出現(xiàn)以下問題：有些低年級(jí)學(xué)生未能熟悉和掌握字母“E”的方向，會(huì)因?yàn)榫o張導(dǎo)致不能指出正確方向；有個(gè)別學(xué)生會(huì)因?yàn)榉磻?yīng)慢而拖延了整個(gè)班級(jí)的檢測時(shí)間，這些都是影響視力檢測的因素。

在長寧區(qū)疾控中心的指導(dǎo)下，學(xué)校引進(jìn)了視力檢測新技術(shù)——云智能液晶視力表、全自動(dòng)屈光檢測儀。天一小學(xué)副校長吳玨芳表示，學(xué)校非常重視近視防控，對(duì)衛(wèi)生老師的工作非常支持，“讓老師們大膽去做，做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾”。

云智能液晶視力表的功能有：自動(dòng)叫名模式、自動(dòng)隨機(jī)檢測等。其特點(diǎn)是類似游戲機(jī)手柄設(shè)計(jì)的模擬按鍵，通過紅外線遙控器讓學(xué)生自主選擇對(duì)應(yīng)答案，在全新的自動(dòng)測試模式中讓學(xué)生對(duì)視力測試產(chǎn)生濃厚的興趣，得到更精確的視力數(shù)據(jù)。全自動(dòng)屈光檢測儀自帶的可愛圖片，在吸引學(xué)生注意力的同時(shí)，儀器自動(dòng)對(duì)焦左右眼球，一鍵采集所有屈光數(shù)據(jù)，方便老師操作。

“我們不僅在設(shè)備上實(shí)現(xiàn)了智能化，而且后臺(tái)系統(tǒng)也實(shí)現(xiàn)了智能化。所有設(shè)備在檢測的同時(shí)會(huì)將數(shù)據(jù)上傳到云端，我在后臺(tái)可以一鍵導(dǎo)出表格，替代了以往手動(dòng)輸入數(shù)據(jù)，提高了工作效率?！睂O莞韻老師介紹說，通過數(shù)據(jù)管理平臺(tái)，動(dòng)態(tài)掌握學(xué)生視力水平，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早預(yù)防。

防近比賽、活動(dòng)齊開展，孩子視力、健康同守護(hù)

在對(duì)新冠病毒肺炎實(shí)行了“乙類乙管”之后，學(xué)?？紤]到眼保健操可以針對(duì)眼部多穴位進(jìn)行按壓，從而有效保護(hù)眼睛，改善視疲勞，預(yù)防近視發(fā)生。學(xué)校于2023學(xué)年第一學(xué)期的課間恢復(fù)做眼保健操。

2023 年3月初，學(xué)校衛(wèi)生老師對(duì)學(xué)校四、五年級(jí)的小衛(wèi)生員開展了“眼保健操”培訓(xùn)，通過觀看分解動(dòng)作視頻、現(xiàn)場模擬練習(xí)、指導(dǎo)并糾正錯(cuò)誤指法和穴位，使得衛(wèi)生員基本掌握要領(lǐng)；并由高年級(jí)衛(wèi)生員進(jìn)入低年級(jí)，采用“大手牽小手”進(jìn)行眼保健操的帶領(lǐng)與指導(dǎo)。同時(shí)，班主任協(xié)同衛(wèi)生老師一起督促學(xué)生學(xué)會(huì)正確的眼保健操，做到動(dòng)作準(zhǔn)確、規(guī)范。在衛(wèi)生員完成培訓(xùn)之后開展一、二年級(jí)眼保健操比賽，在比賽中增強(qiáng)學(xué)生的愛眼、護(hù)眼意識(shí)，并督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)揮眼保健操在視力防護(hù)中的積極作用。

與此同時(shí)，學(xué)校還在三、四、五年級(jí)中開展讀寫姿勢比賽。歪頭看書、寫字往往是造成雙眼視覺發(fā)育不均衡的重要原因，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)“讀寫姿勢比賽”的評(píng)價(jià)，旨在促進(jìn)學(xué)生做自己健康的第一負(fù)責(zé)人，讓孩子們意識(shí)到正確的讀寫姿勢對(duì)保護(hù)視力的重要性。

除了開展校內(nèi)評(píng)比競賽外，長寧區(qū)教育學(xué)院還邀請(qǐng)了同仁醫(yī)院的醫(yī)生，進(jìn)校開展“愛眼護(hù)眼”的專題講座。多年來，天一小學(xué)持續(xù)與長寧區(qū)仙霞社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心聯(lián)合，為高年級(jí)學(xué)生開展中醫(yī)“治未病”近視干預(yù)項(xiàng)目，通過穴位刺激，改善眼睛調(diào)節(jié)、集合、協(xié)調(diào)能力。

睛彩守護(hù)，樂享校園

擁有一雙明亮的眼睛，與每一個(gè)學(xué)生的幸福指數(shù)息息相關(guān)。天一小學(xué)副校長吳玨芳表示，天一小學(xué)形成了人人重視、齊抓共管的“防近”工作機(jī)制，堅(jiān)持以校長、書記“雙組長”為引領(lǐng)，帶領(lǐng)“四部”、衛(wèi)生室及全體班主任全面開展防近工作。

吳玨芳副校長說，學(xué)校衛(wèi)生室聯(lián)合體育學(xué)科，開展以“繽紛運(yùn)動(dòng)，樂享校園”為主題的課間大活動(dòng),保證學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的在校體育活動(dòng)時(shí)間；同時(shí)，學(xué)校與長寧區(qū)疾控中心聯(lián)合，為一、二年級(jí)的學(xué)生開展戶外護(hù)眼活動(dòng)，學(xué)生佩戴感光手表記錄每天的戶外活動(dòng)時(shí)間及步數(shù)，通過可視化評(píng)價(jià)圖表及積分兌換獎(jiǎng)勵(lì)制度，激勵(lì)學(xué)生成為自己護(hù)眼的主人翁，將被動(dòng)干預(yù)轉(zhuǎn)為主動(dòng)預(yù)防，從而達(dá)到防近目的。

眼保健操穴位指導(dǎo)、中醫(yī)貼耳穴等以中醫(yī)學(xué)經(jīng)絡(luò)理論為依據(jù)的護(hù)眼措施，也是學(xué)校一直在堅(jiān)持推行的項(xiàng)目，學(xué)校還經(jīng)常性地設(shè)計(jì)一些學(xué)生喜聞樂見的防近宣傳活動(dòng)。今后，學(xué)校將依托“家校社”協(xié)同育人的機(jī)制，用更加豐富的形式向家長宣傳保護(hù)視力、預(yù)防近視的知識(shí)和方法；也會(huì)聯(lián)合長寧區(qū)疾控中心，為一至四年級(jí)學(xué)生開展“紅光護(hù)眼”項(xiàng)目，達(dá)到降低近視發(fā)生率的目標(biāo)。

吳玨芳副校長強(qiáng)調(diào)，學(xué)校的防近工作是一項(xiàng)長期的工作，只有多措并舉、齊抓共管、堅(jiān)持不懈，才能收獲實(shí)效，助力學(xué)生健康成長。

讀寫姿勢比賽