儀式中的幸福密碼
——從儀式和心理的關(guān)系入手談?wù)勑腋８?/h1>
2023-07-04 09:35:44盧艷編輯長(zhǎng)歌
科學(xué)生活 2023年2期
文/盧艷 編輯/長(zhǎng)歌
2023年的春節(jié)，歡樂(lè)的返鄉(xiāng)人走親訪友拜大年、喜氣洋洋貼春聯(lián)，享受著闊別已久的傳統(tǒng)佳節(jié)的氛圍。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代催生出的新儀式突破時(shí)空限制，塑造了全新的節(jié)日盛象：人未到，快遞式年貨先到，向親愛(ài)的爸媽花樣表白；云端聚會(huì)，網(wǎng)絡(luò)拜年，跟千里之外的好友互訴牽掛；懷揣著自己是最強(qiáng)錦鯉的希望，樂(lè)此不疲地互換卡片集五福，蹲點(diǎn)“薅羊毛”?？梢哉f(shuō)，多樣的傳統(tǒng)文化儀式和現(xiàn)代儀式著實(shí)增加了新年的幸福感、愉悅感！
儀式是指一系列正式的，具有可重復(fù)模式、表達(dá)價(jià)值和意義的行為活動(dòng)。儀式無(wú)處不在：嬰兒周歲時(shí)的抓周禮、18歲的成人禮、大學(xué)畢業(yè)時(shí)難忘的典禮、新郎新娘交換戒指的婚禮、對(duì)著蠟燭許下心愿的慶生……究竟儀式有何魅力，能夠源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓我們執(zhí)著、眷戀和追求？《小王子》中的狐貍給了這個(gè)問(wèn)題很浪漫的回答：儀式就是使某一天與其他日子不同，使某一刻與其他時(shí)刻不同。
其實(shí)，在浪漫之外，儀式的形成跟我們的心理過(guò)程有著緊密的關(guān)聯(lián)。儀式的形成與情緒、認(rèn)知、信念相關(guān)，而情感體驗(yàn)是形成儀式的直接驅(qū)動(dòng)力。負(fù)面情緒（如不安、焦慮）和正向情緒（如興奮、愉悅、好奇）都會(huì)促進(jìn)人們參與儀式行為。研究發(fā)現(xiàn)：美拉尼西亞漁民在航海過(guò)程中遭遇惡劣天氣時(shí)，他們會(huì)較多地舉行儀式，天氣晴朗的時(shí)候則較少甚至不會(huì)。此外，儀式的認(rèn)知信念與儀式的參與意愿正相關(guān)。儀式的認(rèn)知信念就是指儀式參與者相信儀式是有用的，就會(huì)更加愿意參與儀式。如果人們不相信儀式是有用的，就會(huì)傾向于終止儀式或者對(duì)儀式行為停止認(rèn)知加工，此時(shí)的儀式對(duì)參與者而言，就不再是儀式，也不會(huì)產(chǎn)生儀式感。當(dāng)然，生活中也有人會(huì)抱著“寧可信其有，不可信其無(wú)”的態(tài)度，不自覺(jué)地、保持虔誠(chéng)地參與到儀式活動(dòng)中。
儀式和儀式感由認(rèn)知與情緒產(chǎn)生，同時(shí)認(rèn)知與情緒也會(huì)在儀式與儀式感的作用下不斷升華。可以說(shuō)，儀式與認(rèn)知、情緒是互相促進(jìn)、積極增強(qiáng)的過(guò)程。參與儀式，可以讓我們的認(rèn)知、情緒和人際關(guān)系有積極的體驗(yàn)。
儀式似強(qiáng)心穩(wěn)心劑，可以撫慰情緒
心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，儀式能激活個(gè)體大腦中的多巴胺獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)，撫慰焦慮不安的負(fù)面情緒、激發(fā)愉快歡欣的正向情緒。一項(xiàng)關(guān)于科羅拉多河流域漂流儀式的研究顯示，曾經(jīng)擁有超凡情感體驗(yàn)（如興奮感、愉悅感）的群體更有意愿再次參與漂流儀式。研究提示，強(qiáng)迫癥患者出現(xiàn)的典型重復(fù)的“強(qiáng)迫”行為，來(lái)自于他們內(nèi)心的不安念頭，是一種不可壓抑的病理性沖動(dòng)，然而這些“儀式化”的行為可以弱化焦慮情緒，緩解煩躁和不安。喪葬儀式中相關(guān)的活動(dòng)和反復(fù)持續(xù)進(jìn)行的儀式，呈現(xiàn)給當(dāng)事人的音樂(lè)旋律、圖片、物品、象征物、舞蹈動(dòng)作等，也能幫助喪親的人們擁有情緒發(fā)泄和釋放的渠道，有效完成哀傷過(guò)程，使心理創(chuàng)傷得以修復(fù)。
儀式似提神醒腦方，可以提升認(rèn)知
儀式包含一系列非功能性的動(dòng)作和無(wú)意義的行為，占據(jù)認(rèn)知資源，有助于轉(zhuǎn)移個(gè)體注意力，而特定和程序性的行為動(dòng)作能夠滿足個(gè)體的秩序需求和控制感。比如，上課的“鈴聲”和“起立”能提醒學(xué)生分清上課與下課的界限，提高注意力。當(dāng)孩子要讀幼兒園時(shí)，提前帶孩子參觀校園、體驗(yàn)教娛設(shè)施、認(rèn)識(shí)老師同伴……經(jīng)歷這一套流程儀式之后，孩子的心里會(huì)埋下一?！拔乙嫌變簣@”的種子，會(huì)更好地適應(yīng)和掌控。
儀式似交流盛宴，促進(jìn)關(guān)系和諧
根據(jù)互動(dòng)儀式鏈理論，儀式過(guò)程中統(tǒng)一的互動(dòng)符號(hào)和成員的共享情感，能夠使參與者結(jié)合在一起，為交往創(chuàng)造出和諧融洽的氣氛，拉近成員之間的人際距離和關(guān)系，增加積極的情感體驗(yàn)，有助于建立、保持和改善人際關(guān)系。比如，日常的握手儀式可以促進(jìn)商務(wù)雙方的合作意向、減少自利行為，從而使得談判更容易達(dá)到共贏圓滿的結(jié)果。在親密關(guān)系中，儀式更是如此。電影《美麗人生》中，男主多圭一家被關(guān)進(jìn)集中營(yíng)后，多圭仍帶著兒子冒著生命危險(xiǎn)，用電臺(tái)對(duì)妻子說(shuō)：“公主，早安！”多么美好、打動(dòng)人心的儀式！
在心理學(xué)上，有個(gè)概念叫做峰值體驗(yàn)，也就是說(shuō)放在時(shí)間的維度上，是指在一生中讓你印象深刻和有特殊記憶的那些時(shí)刻。峰值體驗(yàn)的幸福度非常高，而在生活中營(yíng)造儀式感就有助于制造美好的瞬間和深刻的回憶片段，可以提升幸福感、愉悅感和滿足感。比如，在新年來(lái)臨的時(shí)候，換上一條與新年登對(duì)的桌布，將原先的冷色系桌旗換成紅色，擺上一盆美艷靈動(dòng)的年宵花，用喜慶的儀式激發(fā)新年的喜悅感；重陽(yáng)節(jié)與長(zhǎng)輩一起爬山賞菊、登高望遠(yuǎn)，營(yíng)造濃烈的節(jié)日氛圍就是建立儀式感的重要方式之一。儀式不僅活躍在有意義的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，也充滿了我們的日常生活。早晨起床，每天對(duì)著鏡子中能量滿滿的自己輕道一句：“早上好！今天也要加油呀！”周末定期打掃房間，給被單換上一種新的香氛味道；完成一個(gè)預(yù)期目標(biāo)，給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，買一個(gè)心儀已久的美物，鼓勵(lì)也是一種甜甜的儀式感！新的一年，在日常生活中多一些親吻、擁抱、紀(jì)念日互送禮物的儀式，不用顧忌“已經(jīng)是老夫老妻”了，更不用擔(dān)心“他會(huì)不會(huì)不習(xí)慣”……這些親密、充滿愛(ài)意的儀式也是增進(jìn)情感、提升幸福指數(shù)的重要秘笈。
用心即熱愛(ài)，熱愛(ài)即幸福。有儀式感的行為和幸福的體驗(yàn)都是可以精心“設(shè)計(jì)”、刻意“預(yù)謀”的。通過(guò)儀式產(chǎn)生儀式感，也是一種自我暗示，意義在于提示我們用莊重、認(rèn)真、誠(chéng)懇、熱忱的態(tài)度去對(duì)待那些看似無(wú)趣重復(fù)的事情，也可以讓我們?cè)谌粘５姆爆嵓?xì)碎中體驗(yàn)到特別的、積極的感受。希望新的一年，我們都可以擁抱充滿儀式感的幸福生活。
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用心即熱愛(ài)，熱愛(ài)即幸福。有儀式感的行為和幸福的體驗(yàn)都是可以精心“設(shè)計(jì)”、刻意“預(yù)謀”的。通過(guò)儀式產(chǎn)生儀式感，也是一種自我暗示，意義在于提示我們用莊重、認(rèn)真、誠(chéng)懇、熱忱的態(tài)度去對(duì)待那些看似無(wú)趣重復(fù)的事情，也可以讓我們?cè)谌粘５姆爆嵓?xì)碎中體驗(yàn)到特別的、積極的感受。希望新的一年，我們都可以擁抱充滿儀式感的幸福生活。
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