李曉琦
飯桌上,兒子夾了一個(gè)雞腿放在我碗里,說(shuō):“媽媽,這是你的?!蔽医蚪蛴形兜爻灾鋵?shí)我不愛吃雞腿,但我不想拒絕兒子的好意,我這么做,只是想要給兒子一個(gè)表達(dá)愛的機(jī)會(huì)。
曾經(jīng)有一段時(shí)間,兒子霸道自私,總是搶著要好的東西,還喜歡和家境好的小伙伴攀比。我意識(shí)到我對(duì)兒子的教育出現(xiàn)了偏差。
就在我苦心尋找良策的時(shí)候,我得了重感冒,偏巧丈夫出差,家里就剩我和兒子。起先,我以為沒什么大不了,吃了些藥就又忙去了。誰(shuí)知道,到了晚上病情突然加重了,我仍然勉強(qiáng)堅(jiān)持,繼續(xù)監(jiān)督兒子做作業(yè)。我的頭越垂越低,兒子發(fā)覺了我的異樣,問(wèn)我:“媽媽,怎么了?”我有氣無(wú)力地回答:“沒啥。做你的作業(yè)。”兒子一邊做作業(yè)一邊擔(dān)心地偷偷瞅我。他忍不住又問(wèn):“媽媽生病了?”我沒回答他。他就伸手來(lái)摸我的額頭,驚呼:“好燙?。 彼碌首?,說(shuō):“媽媽,我?guī)湍阏宜??!蔽蚁雽?duì)他笑,卻只能搖頭:“我吃過(guò)藥了,沒用?!眱鹤哟舸舻乜粗?,忽然打開門,跑了出去?;貋?lái)時(shí),他的身后跟著樓下的鄰居,原來(lái)他去找人幫忙了。后來(lái),這件事情在鄰里間傳開了,大家都夸我兒子聰明能干。兒子天真地說(shuō):“我長(zhǎng)大了,當(dāng)然要懂得愛自己的爸爸媽媽啦!”
這件事對(duì)我的觸動(dòng)很大?;叵肫饋?lái),兒子平時(shí)想要幫我們做些事情,可我總覺得他還小,不讓他做,連他想給我倒杯開水,我都怕他累著、燙著。家里出了什么事情,我?guī)缀醵疾桓嬖V兒子,就像這次我生病了,我就不想讓兒子知道,生怕影響他的學(xué)習(xí)。可是,我忘記了,學(xué)習(xí)并不是全部,真正的教育是對(duì)孩子的喚醒、激勵(lì)和鼓舞,最好的教育是愛的教育。父母與子女之間的愛不是單向的,而是雙向互動(dòng)的。當(dāng)我下意識(shí)地剝奪了孩子表達(dá)愛的機(jī)會(huì),孩子愛的能力就自然而然地減弱了——這就是根源所在。
我開始改變我的做法。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,我也會(huì)要求孩子幫我洗腳,不要在意他會(huì)把衣服和地板打濕,這是一種愛的融合和親情的享受,更重要的是,要讓他意識(shí)到自己的那份責(zé)任。我要求他幫我買早點(diǎn),幫我記家庭流水賬,幫我干一些力所能及的家務(wù)……我會(huì)讓他幫我捶捶背,然后笑著告訴他:“寶貝,你很棒!”我喜歡看我的贊揚(yáng)點(diǎn)亮孩子的眼睛,毋庸置疑,每個(gè)孩子都渴望在父母的接受、肯定和需要中感受到自己的價(jià)值。
多給孩子表達(dá)愛的機(jī)會(huì),用心去感受孩子對(duì)你的愛!
(旺仔糖摘自《南方農(nóng)村報(bào)》)(責(zé)任編輯張宇昕)