周宏

編輯大朋友：

你們好！

今天，楊老師找到我，批評我不講衛(wèi)生。我很奇怪：這是從哪兒說起的??！接著他打開我的作文《我的一天》念起來：“早晨我起床后，穿好衣服，就去吃早飯。然后我出門去學(xué)校……”他說，你怎么不洗臉呢？我連忙拿過作文本想添上。他又說：“這下就更像流水賬了?！蔽疫@才明白他批評我的意思?？墒?，我怎么才能避免把作文寫成流水賬呢？

劉翔小朋友：

你好！

你遇上了一個(gè)好老師。他教你明白了作文不能寫成流水賬。流水賬借到寫作中來，比喻不加分析、羅列現(xiàn)象、敘述過程就像流水一樣不加選擇，這是必須克服的缺點(diǎn)。

那么，應(yīng)該怎樣才能避免寫成流水賬呢？

首先，我們寫文章是有目的的。就拿《我的一天》來說，這一天也許你遇到了欣喜的事，所以你想告訴別人，別人也才有興趣看。你每天都做的穿衣、洗臉，還有必要告訴別人嗎？所以，第一步是選擇要寫的內(nèi)容。

即使選好了要寫的人或事，也要想想為了讓別人讀懂，哪些是必須寫的，哪些可以簡寫或不寫。

寫法上不能只有敘述，還要結(jié)合描寫和抒情。任何文章手法單一了，讀起來就會(huì)沉悶。敘述不可少，但要惜墨如金;描寫和抒情要充分，可以潑墨如水，但也要把握分寸。

總之，你換個(gè)位置，假想自己是讀者，把自己都不喜歡看的部分刪去，怎樣寫得別人很喜歡看，就不是流水賬了。

祝你的作文早日從“流水賬”往前大跨一步！

編輯大朋友