“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！卑嗽?，帶著對(duì)知識(shí)的無(wú)限渴求和對(duì)未來(lái)的美好憧憬，我踏上求學(xué)之路，從滇西南啟程，一路跋山涉水，來(lái)到滇西北麗江，進(jìn)入云南大學(xué)旅游文化學(xué)院學(xué)習(xí)。這是我與云南大學(xué)旅游文化學(xué)院的第一次相遇。

麗江擁有世界自然遺產(chǎn)、世界文化遺產(chǎn)、世界記憶遺產(chǎn)三項(xiàng)桂冠，是一座充滿浪漫、甜美氣息的小城。二十多年前，云南大學(xué)旅游文化學(xué)院在這里拔地而起，成為滇西北地區(qū)唯一一所本科院校。它坐落在歷史悠久的麗江古城之郊，高貴圣潔的玉龍雪山之下，奔騰不息的金沙江之畔，是一所具有傳統(tǒng)文化和民族特色的高原學(xué)府。

母校環(huán)境優(yōu)美，古樸典雅，生機(jī)盎然，具有納西族和白族風(fēng)格的校園建筑別具一格，這充滿民族特色的建筑還獲得過(guò)中國(guó)建筑學(xué)會(huì)評(píng)選的建筑創(chuàng)作大獎(jiǎng)。在這里，現(xiàn)代與傳統(tǒng)完美融合，園林式校園與千年古城相互呼應(yīng)，優(yōu)美的校園環(huán)境與先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施相得益彰，是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想之地。

母?！皶?huì)澤百家，至公天下”的校園精神，“自尊、致知、正義、力行，高遠(yuǎn)、務(wù)實(shí)、勤勉、卓越”的優(yōu)良校風(fēng)，“立一等品格，求一等學(xué)識(shí)，成一等事業(yè)”的嚴(yán)謹(jǐn)校訓(xùn)激勵(lì)和勸勉著一代又一代學(xué)子勤學(xué)苦練，求真務(wù)實(shí)，志存高遠(yuǎn)，成長(zhǎng)成才。

入學(xué)后的第一課是軍訓(xùn)。八九月的麗江正值雨季，天氣說(shuō)變就變，驕陽(yáng)似火、萬(wàn)里無(wú)云的天空轉(zhuǎn)眼便是烏云密布、大雨傾盆。但不管天氣怎么變化，軍訓(xùn)是很少停下來(lái)的。迷彩服在身上濕了又干，干了又濕。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！痹趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的過(guò)程中，我與母校相依相伴。在老師的諄諄教誨下，我努力探索，泛舟書海，孜孜不倦。每日清晨，我都會(huì)早早起床，第一個(gè)從宿舍離開，先去空曠無(wú)人的操場(chǎng)鍛煉，然后去食堂吃早餐，補(bǔ)充上午所需的能量。吃完早餐，我穿梭于教學(xué)樓之間，走入教室，選擇一個(gè)前排的位置坐下，拿出課本，一邊學(xué)習(xí)，一邊等待老師來(lái)上課。

教學(xué)樓的命名頗具文化底蘊(yùn)，十六棟教學(xué)樓均以“文”字開頭，后面十六個(gè)字分別為“英、華、薈、萃、賢、良、集、成、寧、靜、致、遠(yuǎn)、明、德、善、思”。在后來(lái)的建設(shè)發(fā)展中，“英華薈萃，賢良集成”成為母校的校風(fēng)（這已是我畢業(yè)離校后的事了）。把“英華薈萃，賢良集成”作為校風(fēng)，體現(xiàn)了母?！盀辄h育人，為國(guó)育才”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，是對(duì)歷史和文化的傳承，也是母校依托雪山辦名校，扎根麗江，培養(yǎng)英才的使命追求。

除了課堂學(xué)習(xí)之外，我還有很多時(shí)間供自己支配。圖書館是母校打造書香校園的重要載體，也是我常去的地方。除了閱覽書籍和復(fù)習(xí)功課之外，學(xué)術(shù)論壇、讀書文化論壇、大學(xué)生文化沙龍等學(xué)術(shù)文化交流活動(dòng)都在圖書館開展。置身圖書館，看一本自己喜歡的書，聽一場(chǎng)發(fā)人深省的講座，真是讓人心馳神往。

四載韶華易逝，不忍終須離別。六月，是離別的日子。我收拾行囊，帶著四年的收獲與成長(zhǎng)，帶著對(duì)母校與恩師的感恩與留戀，匆匆離去。再回首，我雖不時(shí)會(huì)與恩師聯(lián)系問(wèn)好，但再難有時(shí)間回去，回去看看那雪山下的大學(xué)，看看曾經(jīng)學(xué)習(xí)、生活過(guò)四年的母校。

（作者系云南大學(xué)旅游文化學(xué)院lt;現(xiàn)麗江文化旅院學(xué)院gt;2013級(jí)工商管理專業(yè)畢業(yè)生）