摘? 要：黨的二十大報告首次提出健全全面從嚴(yán)治黨體系，這一重要論述是強化“管黨治黨”全面系統(tǒng)布局、協(xié)同高效推進的重大舉措?！盀檎l培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人”這個根本性問題是高校黨建工作的頭等大事，在黨建工作中處于重要地位，中國特色社會主義高校要切實把思想和行動統(tǒng)一到“全面從嚴(yán)治黨”的工作部署中?！叭鎻膰?yán)治黨”是高校培育高素質(zhì)人才的助推器，應(yīng)以更加從嚴(yán)的舉措著力提升高等教育的育人質(zhì)量；結(jié)合實踐探索，找準(zhǔn)黨建與各項工作的交叉點，從上至下嚴(yán)抓嚴(yán)管，創(chuàng)新高校思想政治工作，進一步使黨建和思政工作同向同行、協(xié)同發(fā)展。

關(guān)鍵詞：全面從嚴(yán)治黨； 高校黨組織；黨建工作；思想政治工作

中圖分類號：G641? ? ?文獻標(biāo)識碼：A? ? 文章編號：2096-3769（2023）01-006-05

自1921年成立以來，中國共產(chǎn)黨始終將從嚴(yán)治黨貫穿各項工作之中。習(xí)近平總書記在黨的二十大閉幕一周后便帶領(lǐng)中共中央政治局常委來到延安，宣示新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體賡續(xù)紅色血脈、傳承奮斗精神。一百多年來，中國共產(chǎn)黨堅守初心和使命，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民取得了一個又一個里程碑式的勝利，敢于自我批評和自我革命是有別于其他政黨的獨特優(yōu)勢和重要法寶。中國特色社會主義進入新時代，全面從嚴(yán)治黨已是常態(tài)化。高校要深入研究并把握黨建應(yīng)有的新要求，用更加從嚴(yán)的態(tài)度管黨治黨、全面從嚴(yán)治黨，發(fā)揮黨組織的核心引領(lǐng)作用，這對著力培育高質(zhì)量的社會主義建設(shè)者和接班人具有十分重要的戰(zhàn)略意義。

一、全面從嚴(yán)治黨是加強和改進高校思想政治工作的內(nèi)在需要

高校是人才培養(yǎng)的重要高地，而部分高校存在基層黨組織建設(shè)力量薄弱、組織不夠健全、制度缺失、人員配備不齊，甚至連組織生活也難以正常開展等問題。因此，辦好中國特色社會主義高校，要找準(zhǔn)黨建工作與各項工作的交叉點，著力從嚴(yán)治黨。

（一）內(nèi)涵發(fā)展的需要

國家的發(fā)展、社會的進步少不了人才的支撐，尤其在中華民族偉大復(fù)興進入關(guān)鍵時期。堅持群眾路線，是教育實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展的內(nèi)在需要。在高校，只有夯實全心全意為廣大師生服務(wù)的思想基礎(chǔ)，才能自覺地走群眾路線。高等院校要把握發(fā)展的基本規(guī)律，將增強教育質(zhì)量這個生命線始終貫穿于黨的建設(shè)全過程，以此滲透到教科研和管理服務(wù)工作中，將黨建和高校各項工作緊密結(jié)合，立足增強人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升學(xué)校管理服務(wù)水平，不斷鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，始終堅持以人民為中心的教育理念，以黨風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng)，推動高校實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。

（二）轉(zhuǎn)變作風(fēng)的需要

高等院校的高質(zhì)量發(fā)展須遵循教育教學(xué)管理的內(nèi)在規(guī)律，從管理服務(wù)各方面培育人才。然而，部分高校黨風(fēng)廉政建設(shè)存在花架子、走過場，作風(fēng)建設(shè)不過硬，甚至還存在“門難進、臉難看、事難辦”現(xiàn)象，嚴(yán)重影響工作效能。作風(fēng)建設(shè)關(guān)系到高校是否真正將“立德樹人”落到實處，關(guān)乎高校的人才培養(yǎng)質(zhì)量，因此要以上律下，從嚴(yán)管理，從“嚴(yán)”字入手。作風(fēng)建設(shè)關(guān)系到高校治理水準(zhǔn)，直接影響育人質(zhì)量。因此，要以作風(fēng)過硬的高素質(zhì)教職工為依托，推動高校治理現(xiàn)代化，以此保障高校發(fā)展駛?cè)虢】悼燔嚨馈?/p>

（三）師德師風(fēng)建設(shè)的需要

在高校，不少黨員同志不愿意從事黨建工作，認(rèn)為黨建工作高、大、空，部分黨政干部在關(guān)鍵時刻不敢亮劍，缺少擔(dān)當(dāng)，存在“不作為、慢作為、亂作為”的不良現(xiàn)象。近幾年，關(guān)于高校師德師風(fēng)問題頻頻發(fā)生，新聞媒體屢屢爆出學(xué)術(shù)造假、抄襲剽竊、瞞報科研經(jīng)費等事件。大學(xué)生雖已成年，但他們的世界觀、人生觀、價值觀還未完全成熟，正處于“三觀”形成的關(guān)鍵時期。教師的道德情操和言行舉止對學(xué)生的影響至關(guān)重要，不良的師德師風(fēng)很可能潛移默化地影響學(xué)生，致使他們誤入歧途。應(yīng)找準(zhǔn)高校黨建與師德師風(fēng)結(jié)合的著力點，堅持師德師風(fēng)問題一票否決制，堅決懲處學(xué)術(shù)不端行為，堅持全面從嚴(yán)治黨，保障師德師風(fēng)建設(shè)，增強高校的管理服務(wù)效能。

二、堅持全面從嚴(yán)治黨，推動高校思想政治工作穩(wěn)步前進

高校黨建在黨的建設(shè)全局中占據(jù)著重要的地位，全面貫徹黨中央各項方針政策，全面從嚴(yán)治黨，通過黨風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，是高等院校高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在需要，也是為實現(xiàn)第二個百年目標(biāo)所需的人才保障。[1]加強黨的領(lǐng)導(dǎo)是增強高校思政治工作的保障，將全面從嚴(yán)治黨落實、落細(xì)，打通基層黨建管黨治黨的最后一公里。

（一）統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識，強化思政理論的價值引領(lǐng)作用

1.以黨建為引領(lǐng)，強化理論建設(shè)和意識形態(tài)工作

中國共產(chǎn)黨從成立之初僅有50余名黨員，到現(xiàn)在已達到9600余萬，黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民實現(xiàn)了從救國、興國、富國到強國的偉大飛躍，完成第一個百年目標(biāo)，自信自強、守正創(chuàng)新，繼續(xù)為全面推進中華民族偉大復(fù)興而團結(jié)奮斗。習(xí)近平總書記在二十大報告中強調(diào)：“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，”[2]中國特色社會主義高校的使命是為社會培養(yǎng)高質(zhì)量人才，要不斷鞏固高校黨建在教育教學(xué)方面的重要作用，切實發(fā)揮黨建工作激發(fā)師生在教、學(xué)、評方面的主動性與創(chuàng)造性，推動創(chuàng)新人才培育機制，持續(xù)凝聚高校內(nèi)涵式發(fā)展的內(nèi)生動能。

隨著百年未有之大變局的到來，不同的思想、思潮噴涌而來，各種價值觀交互碰撞，意識形態(tài)領(lǐng)域的較量從未停止過，新的挑戰(zhàn)和考驗來臨。高等院校恰好是意識形態(tài)交鋒的前沿陣地，面臨管理難度大的現(xiàn)實困境。高校要堅持以全面從嚴(yán)治黨為契機，強化理論建設(shè)和意識形態(tài)工作，進而將意識形態(tài)工作體系化，做到制度規(guī)范、責(zé)任明晰，落實到崗到人。加強對高校二級學(xué)院、學(xué)生黨支部、學(xué)生社團的引導(dǎo)，管好各類宣傳思想文化陣地，做好少數(shù)民族學(xué)生教育、國際學(xué)生教育等工作，不斷提升思想政治工作水平，進一步深化馬克思主義在各個領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，切實做好意識形態(tài)工作，確保高校的和諧與穩(wěn)定。高等院校要認(rèn)真落實意識形態(tài)領(lǐng)域“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，學(xué)校黨委要與二級黨組織書記、二級黨組織書記要與基層黨支部書記簽訂“意識形態(tài)工作責(zé)任書”，將意識形態(tài)領(lǐng)域工作的責(zé)任層層傳遞至每位師生，引導(dǎo)全體師生堅持正確的政治方向。另外，在網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)方面，使教職工、學(xué)生在自媒體網(wǎng)絡(luò)空間樹立起意識形態(tài)責(zé)任意識。

2.嚴(yán)明政治紀(jì)律和規(guī)矩，馳而不息加強作風(fēng)建設(shè)

作風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，更是長期而艱巨的任務(wù)。高校要堅決貫徹落實中央八項規(guī)定及相關(guān)要求，密切聯(lián)系群眾，進一步走近師生，要以廣大師生是否滿意作為衡量工作是否到位的標(biāo)準(zhǔn)。加強黨的最新理論成果的宣傳教育，尤其要在全校范圍內(nèi)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，營造風(fēng)清氣正的良好氛圍。堅持做到防微杜漸，將“四風(fēng)”問題扼殺在萌芽中。

黨的作風(fēng)建設(shè)是黨的生命線?；鶎狱h建是黨建工作的最后一公里，做好基層黨建，其中一個關(guān)鍵點就是加大對二級學(xué)院黨組織建設(shè)的力度。一是推進作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化，加強作風(fēng)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督。二是自上而下簽訂“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書”，促使領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工守好種好管好責(zé)任田，把黨建工作落到實處，營造自上而下的廉政氛圍，制定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任體系，進一步筑牢權(quán)力的籠子，提升黨政干部的廉潔和自律意識。三是加強拒腐防變機制建設(shè)，讓行政權(quán)力在陽光下運行，嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，在教科研等重大事項中，堅持正確的政治立場和原則。

3.提升管理水平，扎實推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展

陣地建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的根基，陣地建設(shè)不完善，全面從嚴(yán)治黨終將是紙上談兵。高校黨建工作務(wù)必要加強陣地建設(shè)意識，堅決做到“守土有責(zé)、守土盡責(zé)”。一要完善頂層設(shè)計，配齊配強黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，配足從事黨務(wù)的工作人員；二要建立完善黨員活動場所，提供黨員開展活動的硬件設(shè)施； 三要筑牢思政教育主陣地，抓好思政課建設(shè)，按教育部要求配套建設(shè)馬克思主義學(xué)院所需的軟硬件，尤其是思政課專項經(jīng)費的投入與使用；四要重視拓展網(wǎng)絡(luò)陣地，高校務(wù)必順勢而上，積極主動搶占網(wǎng)絡(luò)陣地并抓好網(wǎng)絡(luò)教育。

（二）筑牢陣地，立足根本，提高思政工作責(zé)任意識

1.凝聚發(fā)展合力，進一步抓好抓實統(tǒng)戰(zhàn)群團工作

始終堅持問題導(dǎo)向與目標(biāo)導(dǎo)向同向同行，聚焦全面從嚴(yán)治黨不過硬、基層黨建不力、黨支部思想引領(lǐng)不足等問題，加強謀篇布局，凝聚發(fā)展合力。以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，充分發(fā)揮黨組織政治核心的硬核作用，進一步推進黨員教師社會主義核心價值觀培養(yǎng)和踐行，加強師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。持續(xù)推進黨內(nèi)集中學(xué)習(xí)和經(jīng)常性教育工作，堅持黨內(nèi)組織生活“經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅”，使教育教學(xué)和管理工作扎實有力。深入強化高校黨組織政治、組織和服務(wù)功能，充分發(fā)揮政治上的引領(lǐng)作用、思想上的凝聚作用以及組織上的保障作用等。堅持“黨建業(yè)務(wù)一起抓，以黨建促業(yè)務(wù)，以業(yè)務(wù)強黨建”的工作思路。深入謀劃、扎實推進改革發(fā)展、保障安全穩(wěn)定等各項工作，在黨建引領(lǐng)下凝聚群團合力。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，做好基層黨建考核和評價工作，建立健全黨支部問題、任務(wù)、責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)“四清單”，跟蹤責(zé)任清單落實情況。建立一級抓一級、層層抓落實的“大思政”工作格局，全員、全過程、全方位育人。嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，認(rèn)真做好在教師、學(xué)生和管理骨干人員中發(fā)展黨員，全面加強和規(guī)范高校各級黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。加強統(tǒng)戰(zhàn)群團工作，積極發(fā)揮工會、學(xué)生組織和社團、教工社團等群團組織在學(xué)院思想政治工作中的積極作用。發(fā)揮教代會、工代會作用，建設(shè)好職工之家、職工小家，全面加強思想政治工作制度建設(shè)，健全思政工作機制，提高思想政治工作規(guī)范化、制度化水平。

2.重視質(zhì)量提升，切實增強思想政治教育的主動性、實效性

堅持探索新時期高?；鶎狱h員教師發(fā)揮先鋒模范作用的新途徑，夯實全體教師黨員的政治理論水平和綜合素質(zhì)，促進基層教師黨支部的黨建工作。 高校要嚴(yán)格對照新時代高校黨建“雙創(chuàng)”工作重點任務(wù)指南所確立的目標(biāo)任務(wù)，堅持圍繞二級黨組織“五個到位”和黨支部“七個有力”開展黨建工作。為師者要堅定信念從事思想政治工作，以黨建引領(lǐng)加強師生思想政治工作。深入推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作，完善“三全育人”體制機制，切實增強思想政治教育的主動性、實效性。

3.強化黨建責(zé)任落實，著力加強思想政治工作合力

“立德樹人”是高等院校的根本任務(wù)。落實全面從嚴(yán)治黨，注重將黨建和“立德樹人”有機融合?！稗k好中國特色社會主義大學(xué)，要堅持立德樹人，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程?！盵3]高校黨委要從頂層設(shè)計上將黨建工作資源整合好，充分調(diào)動基層黨組織各項優(yōu)勢，將“立德樹人”落到實處，引導(dǎo)新時代大學(xué)生“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”。 明確全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，首先要充分發(fā)揮高校黨建工作的引領(lǐng)作用，著力開展思想引領(lǐng)，夯實理想信念，確保社會主義大學(xué)的辦學(xué)方向。

（三）注重實效，親和相融，創(chuàng)新思想政治工作方式

1.壓實黨建工作責(zé)任，切實提升思想政治工作水平

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，黨建工作離不開網(wǎng)絡(luò)，“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”可助力黨建工作高質(zhì)量發(fā)展。然而，隨著各種思潮充斥互聯(lián)網(wǎng)，主流價值觀也無時無刻不遭受到?jīng)_擊，如何占領(lǐng)并充分利用網(wǎng)絡(luò)陣地，是高等院校需要深入思考的問題。高等院校黨建工作只有敢于迎難而上，直面挑戰(zhàn)，才能將網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍使用好?；鶎狱h組織可充分利用網(wǎng)絡(luò)拓展黨建平臺，創(chuàng)新工作模式。對此，安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院黨總支通過VR技術(shù)開展以虛促實、虛實融合方式開展黨史教育活動，例如在講述紅軍歷史時，在湘江戰(zhàn)役、飛奪瀘定橋和爬雪山過草地等歷史教學(xué)環(huán)節(jié)大量運用VR實景，讓黨員師生坐在教室就能切身體驗到一幕幕“真實”的長征畫卷，使傳統(tǒng)“平面化”的黨史教育“立體化”，增加了黨課的趣味性，助推了黨建工作創(chuàng)新。

基層黨組織借助互聯(lián)網(wǎng)提高黨建工作質(zhì)量，充分發(fā)揮“黨建+互聯(lián)網(wǎng)”的優(yōu)勢，搶占思想陣地。通過構(gòu)建信息交互平臺，能有效了解教師在教學(xué)中的思想動態(tài)；構(gòu)建線上辦公平臺，便于在發(fā)布黨建信息的同時還能實現(xiàn)交互式多樣化全覆蓋，有助于增強黨務(wù)工作的實效性。高校利用網(wǎng)絡(luò)平臺，探索促進黨建和教學(xué)協(xié)同發(fā)展的著力點，充分發(fā)揮黨員教師在教育教學(xué)中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。另外，高校黨支部書記要積極履行“一崗雙責(zé)”，支部建設(shè)和教科研兩手抓，在日常教學(xué)中充分發(fā)揮“兩個作用”。

2.強化黨務(wù)工作隊伍建設(shè)，提高教師思想政治理論水平

注重“線上+線下”相結(jié)合，加強對黨務(wù)工作者、紀(jì)檢人員的教育培訓(xùn)，提高其履職盡責(zé)能力和事業(yè)發(fā)展本領(lǐng)。安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院弘揚密切聯(lián)系師生的優(yōu)良作風(fēng)，通過實地查看、現(xiàn)場匯報等方式，了解全?；鶎狱h建工作的開展情況，指出問題、督促整改，營造了齊心協(xié)力抓黨建的良好氛圍；通過落實校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系二級學(xué)院制度，督促班子成員參與分管聯(lián)系單位民主生活會、參加所在支部組織生活會，過好雙重組織生活；聘請黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督員，向各黨總支書記發(fā)放廉政教育讀本，不斷推進全面從嚴(yán)治黨向縱深推進。

“黨建帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人”的“雙帶頭人”培育工程是實現(xiàn)黨對高?；鶎狱h組織有效領(lǐng)導(dǎo)的重要方式。[4]加強基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)指導(dǎo)督查和驗收工作，實現(xiàn)基層黨組織書記抓基層黨建工作考核評價全覆蓋。安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院選拔培養(yǎng)“雙帶頭人”教師黨支部書記，創(chuàng)立校級“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室。機械工程學(xué)院黨總支入選首批“全省黨建工作標(biāo)桿院系”培育創(chuàng)建單位，馬克思主義學(xué)院教工第二黨支部入選首批“全省黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位。

3.黨建引領(lǐng)精準(zhǔn)發(fā)力，強化大學(xué)生思想政治教育

黨建帶團建工作是共青團百年發(fā)展歷程中深刻總結(jié)歷史智慧的結(jié)晶。[5]扎實做好新時代高校思政工作，要堅持以黨建為引領(lǐng)，聯(lián)合各部門齊心協(xié)力將思想政治工作落到實處、抓出實效。做好大學(xué)生思想政治教育是高校改革發(fā)展的落腳點。要認(rèn)真貫徹黨中央有關(guān)思想政治工作的政策文件以及會議和指示精神，黨政團結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部和教職工深化黨建和思政工作。

重視黨建引領(lǐng)思想政治工作，以健全完善的基層黨建為著力點，不斷落實全面從嚴(yán)治黨要求，為高等院校提升大學(xué)生思想政治工作注入強大動力。為此，安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院制定《黨建和思想政治工作研究課題管理暫行辦法》《關(guān)于加強和改進青年教師思想政治工作的實施意見》，將基層黨建與專業(yè)結(jié)合起來。充分發(fā)揮學(xué)生黨支部的思想引領(lǐng)作用，通過“青年大學(xué)習(xí)”“學(xué)習(xí)新思想千萬師生同上一堂課”“青春機電”微信公眾號等新媒體推送主流價值觀。把黨建工作落到教育教學(xué)第一線，同時激發(fā)基層黨組織在專業(yè)建設(shè)和教學(xué)中的戰(zhàn)斗堡壘作用，實現(xiàn)黨建與教學(xué)協(xié)同發(fā)展。

加強黨內(nèi)監(jiān)督，是中國共產(chǎn)黨較其他政黨的獨特優(yōu)勢。高等院校黨委應(yīng)堅持履行全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，把學(xué)校的思想政治教育作為戰(zhàn)略性工作來抓，全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，找準(zhǔn)黨建與各項工作的交叉點，從上至下嚴(yán)抓嚴(yán)管，創(chuàng)新高校思想政治工作。

參考文獻：

[1]張洪松.高校黨建制度百年發(fā)展的歷史經(jīng)驗[J].學(xué)校黨建與思想教育，2022（13）：28-32+37．

[2]習(xí)近平.習(xí)近平代表第十九屆中央委員會向黨的二十大作報告［EB/OL].[2022－10－16].https：//www.12371.cn/2022/10/16/ARTI1665901576200482.shtml.

[3]董奇.把社會主義核心價值觀融入人才培養(yǎng)全過程［EB/OL].[2017－01－10].http：//www.jyb.cn/zggdjy/bqgz/201701/t20170110_ 693066.html.

[4]楊清玉，張在金.教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工作機制研究[J].遵義師范學(xué)院學(xué)報. 2021，23（02）：117-120．

[5]王俏.全面從嚴(yán)治黨背景下黨建帶團建工作路徑創(chuàng)新研究[J]．思想政治教育研究，2022，38（03）：141-147．

Research on the Coordinated Development of "Party Building +Ideological and Political Works" in Colleges and Universities

——Based on the Perspective of "Full and Rigorous Party Self-governance" in the Report to the Party's 20th National Congress

ZHANG Qing-lin

（Anhui Technical College of Mechanical and Electrical Engineering， Wuhu Anhui， 241002 China）

Abstract： Full and Rigorous Party Self-Governance was first proposed in the report the Party's 20th National Congress. This important statement is a major measure to strengthen the overall systematic layout of "Party self-supervision and self-governance" and promote it in a coordinated and efficient way. The fundamental issues of "what kind of people should we cultivate， how and for whom" are the priorities of Party building in universities and colleges， which play important roles in Party building. Socialist universities and colleges with Chinese characteristics should unify their thoughts and actions into the working plan of "Party self-supervision and self-governance". In this way， it would become a booster for universities and colleges to cultivate high-quality talents. Colleges and universities should take more strict measures to improve the quality of education in higher education. In combination with practice and exploration， they would find out the intersection of Party building and other works， strictly control it from top to bottom， innovate the ideological and political work， so that party building and ideological and political work will be further developed and jointly fostered.

Key words： Party Self-supervision and Self-governance； Party Organizations in Colleges and Universities； Party Building； Ideological and Political Work

收稿日期：2022-11-05

作者簡介：章慶林（1985），男，安徽銅陵人，碩士，馬克思主義學(xué)院講師，研究方向為思想政治教育。

此文為以下項目的研究成果：2022年安徽省“三全育人”試點省建設(shè)暨高校思想政治工作能力提升計劃項目“VR技術(shù)在高校思政課教育教學(xué)實踐中的應(yīng)用與研究”（sztsjh-2022-6-12）；安徽省職業(yè)與成人教育學(xué)會2022 年度教育教學(xué)研究規(guī)劃課題“常態(tài)化疫情防控背景下 VR 技術(shù)在高職院校思政課實踐教學(xué)中的應(yīng)用與研究”（Azcj2022105）；2022年度安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校級科研項目“二十大報告‘全面從嚴(yán)治黨視角下高?！h建+思政協(xié)同發(fā)展研究”（KYSZ202204）。