□ 史丹萌

近年來，就業(yè)難問題引起了社會的廣泛關(guān)注，尤其是青年群體的求職難問題更是突出，這為職場類綜藝節(jié)目的研發(fā)創(chuàng)作提供了契機(jī)。2023 年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)1158 萬，比2022年增加82 萬人，規(guī)模創(chuàng)近年新高。隨著00 后這一全新的青年群體開始邁入職場并逐漸成為職場主力軍，“996”“007”“職場焦慮”“內(nèi)卷”等是當(dāng)下青年熱議的職場話題，且這一群體與職場綜藝節(jié)目受眾大比例重合，龐大的受眾基礎(chǔ)為職場類綜藝提供了發(fā)展基礎(chǔ)?！?00 道光芒》在“00 后整頓職場”的話題熱度下誕生，以全知視角記錄100 名00 后畢業(yè)生入職“小芒”電商后在職場中原生態(tài)的表現(xiàn)。該節(jié)目通過對新青年職場生活和工作的真實(shí)記錄和觀察，不僅展現(xiàn)了青年一代的世界觀、人生觀和價值觀，還建構(gòu)了新時代青年的形象，并借助媒介力量，讓新青年受眾認(rèn)同節(jié)目建構(gòu)的新青年形象，反向?qū)徱暡⒔?gòu)自身形象。

鏡中刻畫：他者鏡頭下的新青年屏幕形象

新青年屏幕形象的路徑塑造。 麥克盧漢提出“媒介即訊息”，認(rèn)為任何媒介或技術(shù)的訊息，是由它引入的人間事物的尺度變化、速度變化和模式變化。這個訊息是媒介自身所攜帶的，而不是它所傳播的內(nèi)容。職場類綜藝切中網(wǎng)生代00 后新青年群體求職熱點(diǎn)問題，發(fā)揮了媒介的塑造及引導(dǎo)作用，使受眾所觀看到的屏幕新青年選手形象是一種基于對象“自我”，經(jīng)過“他者”選擇、處理后的呈現(xiàn)樣式。此時的屏幕形象可以被視為一種符號訊息，促使選手、節(jié)目制作方、觀眾形成一個彼此關(guān)聯(lián)的路徑鏈條，即節(jié)目中100 名00 后應(yīng)屆畢業(yè)生選手的工作日常被全方位地呈現(xiàn)在鏡頭前，真實(shí)地展現(xiàn)出自己工作中的言語、情緒和思想行為，還原自我在工作中最真實(shí)的狀態(tài)，而節(jié)目制作方會根據(jù)可營銷的話題度、選手個人特征等進(jìn)行選擇后呈現(xiàn)在熒幕上，再由屏幕外的青年觀眾接收到經(jīng)過加工處理后的形象符號，屏幕外的青年觀眾會選擇出符合個人審美的一名或多名選手并給予更高的關(guān)注度。雖然在整個路徑中，節(jié)目制作方是核心樞紐，但是制作方也必須在真實(shí)記錄的基礎(chǔ)上有所選擇地選擇素材，并在后期剪輯中會采用一些手段還原熒幕中青年選手面臨工作壓力時的狀態(tài)，以此塑造出更能引發(fā)屏幕外青年觀眾共鳴的新青年屏幕形象。正是在具有強(qiáng)烈主導(dǎo)性的內(nèi)容加工處理下，《100 道光芒》中的新青年形象會更具備突出的個人化色彩，這里的一百名選手如同一面鏡子通過第三視角使屏幕外的青年觀眾也能在節(jié)目中找到貼近現(xiàn)實(shí)自我與理想自我的對應(yīng)形象。新媒介的產(chǎn)生會使人的感官平衡狀態(tài)發(fā)生變動，產(chǎn)生心理和社會上的影響，正如麥克盧漢在《理解媒介》一書中說道：“任何一種感覺的延伸都改變著我們思想和行為的方式，即我們感知世界的方式。當(dāng)這種比例改變的時候，人就隨著改變了?！薄?00 道光芒》就是通過塑造熒幕新青年形象來影響屏幕外新青年對自我形象的塑造。

反傳統(tǒng)、去精英化、個性化的新青年屏幕形象。 在目前的綜藝市場上，職場類綜藝更多地是以全知視角觀察記錄，為了符合節(jié)目的“他者”身份——節(jié)目的市場受眾的預(yù)設(shè)期待，節(jié)目制作方會通過拓寬選拔渠道、擴(kuò)寬選擇領(lǐng)域、放寬選拔門檻來引入更多反傳統(tǒng)、去精英化和更富有個性化的選手形象，以吸引受眾的關(guān)注，以保持節(jié)目熱度。

一、反傳統(tǒng)的新青年屏幕形象?；诋?dāng)前互聯(lián)網(wǎng)文化的迅猛發(fā)展，如今初入職場的00 后新青年群體具有與80 后、90后職場青年更為顯著的區(qū)別。在節(jié)目第一期的電梯面試環(huán)節(jié)中，從造型上來看，有身穿漢服前來求職的萌新，也有打扮成二次元人物“春麗”，更有化身“砍價大師”手扛大刀進(jìn)場，顛覆了以往大眾印象中身著正裝的求職者形象。從言行舉止上來看，也可以挖掘出與其他代群體明顯的差異，比如面試環(huán)節(jié)，職場小白彭文祺直接指出職場上酒桌文化的弊端；面對職場中的過度競爭，黃澤浩更是在個人展示環(huán)節(jié)直接向面試官挑明“拒絕加班，與過度競爭的員工勢不兩立”，可見00 后的新青年更多地展現(xiàn)出一種不被傳統(tǒng)規(guī)則束縛，具有無限可能性的形象特征。

二、去精英化的新青年屏幕形象。從節(jié)目的模式來看，《100 道光芒》是真正意義上的全素人紀(jì)實(shí)綜藝，甚至從應(yīng)聘素人的背景中也能夠折射出當(dāng)前00 后這一代人的成長境遇。近年來像《令人心動的offer》《初入職場的我們》等職場類綜藝通常聚焦某一行業(yè)領(lǐng)域，選取國內(nèi)外頂尖高校專業(yè)素養(yǎng)較高的選手參加節(jié)目，而《100 道光芒》打破國內(nèi)職場類綜藝所呈現(xiàn)出的高知青年形象，輸出的青年選手類型不同于以往各大平臺播出的以高學(xué)歷為門檻的職場綜藝。節(jié)目中除去少部分985、211 院校及國外名校出身的求職者，大部分應(yīng)屆畢業(yè)生都是來自國內(nèi)水平參差不齊的院校，而他們在日常工作中難免表現(xiàn)出能力不足、專業(yè)水平有限的情況。但是，從他者認(rèn)同層面上來看，去精英化的新青年形象更符合社會現(xiàn)實(shí)，容易引發(fā)普通青年觀眾的共鳴。

三、個性化的新青年屏幕形象。個性化的選手形象是綜藝節(jié)目吸引觀眾的基礎(chǔ)。職場類綜藝節(jié)目初期個人標(biāo)簽明顯的選手形象占據(jù)少數(shù)，但隨著節(jié)目的不斷推進(jìn)，觀眾能夠從每一期的工作、生活記錄中不斷發(fā)掘出新的更豐滿、更具個性化的選手形象。常見的職場類綜藝節(jié)目中傾向于將選手形象分為能力者、打拼者以及話題制造者，在選手?jǐn)?shù)量龐大的《100 道光芒》中，這種劃分更能激發(fā)觀眾的期待，從而完成最終的屏幕形象。本科四年卻有五份大廠實(shí)習(xí)經(jīng)歷，并拿到同期實(shí)習(xí)生中唯一一個雙倍實(shí)習(xí)工資經(jīng)歷的王迪任，在節(jié)目中毋庸置疑是一個能力者形象，因此后期多是由他作為組長帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成項(xiàng)目，而該團(tuán)隊(duì)中的唐萌等人是群體中外形、工作能力均處于平均水準(zhǔn)的打拼者，她們的身上更多地呈現(xiàn)出00 后新青年身上那股努力、執(zhí)著、不服輸?shù)臎_勁，更容易讓觀眾產(chǎn)生一種共同成長的快感。話題制造者是基于節(jié)目需求而產(chǎn)生的選手形象，肩扛制造節(jié)目熱度和話題的重?fù)?dān)。節(jié)目中的匡邵彬因?yàn)檫B心穎之前用音樂幫助自己緩解壓力，就做出放棄自己的offer 來給她一個面試機(jī)會的舉動，讓面試官和觀眾不約而同地磕起CP，由此蓄積話題和熱度。節(jié)目中這三類形象的選手具有典型性但又保有十分鮮明的個人特色，因此他們的屏幕形象更具有記憶點(diǎn)。

鏡外群像：全屏映射下新青年觀眾的價值引領(lǐng)

法國著名精神分析學(xué)家拉康在他的鏡像理論中提出：“觀眾會如同嬰兒一樣尋求影像中的角色認(rèn)同，把自己的目的和欲望投射到影片中的人物身上，然后反過來認(rèn)同人物所體現(xiàn)的動機(jī)和價值?！鼻嗄暧^眾往往會選取節(jié)目中的某一位選手作為“鏡中我”，這個“鏡中我”與現(xiàn)實(shí)中的自己一定是具有某些相似的特性且又具備某些現(xiàn)實(shí)中的我所缺乏的品質(zhì)，因此所以觀眾會將自己代入為鏡中的“他者”，以彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)中自我缺失的那部分。

自我反觀——屏幕形象建立情感認(rèn)同。職場生活是人生中的重要部分，職場類節(jié)目中所展現(xiàn)的職場生活更符合絕大部分觀眾的職場體驗(yàn)，因此職場類綜藝及其構(gòu)建出的屏幕形象更容易激發(fā)出同樣面臨求職問題的青年觀眾的認(rèn)同和共鳴，從而潛移默化地對青年觀眾進(jìn)行世界觀、人生觀、價值觀的引領(lǐng)，由此實(shí)現(xiàn)職場類綜藝作品的社會效益。具體來說，通過基于對象“自我”，經(jīng)過“他者”選擇、處理后的呈現(xiàn)出的熒幕青年形象本質(zhì)上就是觀眾實(shí)現(xiàn)自我反觀與審視的鏡子，屏幕外觀眾的“自我”與節(jié)目里的“他者”不斷沖突、異化，使得觀眾內(nèi)心的無意識得以找到宣泄口，進(jìn)而完成對自我的重構(gòu)與認(rèn)同。

《100 道光芒》中00 后素人選手的人群屬性與觀看這類節(jié)目的青年觀眾更加接近，所以青年觀眾也更容易在節(jié)目中找到與自己相對應(yīng)的“鏡中我”。在節(jié)目中，張銘惠在團(tuán)隊(duì)中情緒時間遠(yuǎn)大于工作時間，復(fù)雜的職場令她陷入嚴(yán)重的精神內(nèi)耗之中，并直接發(fā)怒：“我是來工作的，不是來社交的?！本W(wǎng)民們紛紛稱她為自己的“互聯(lián)網(wǎng)嘴替”。從初入職場就喊著“整頓職場，拒絕加班”的黃澤浩更是引發(fā)網(wǎng)民熱議，加入“小芒”電商不久后被職場中的既有規(guī)則同化，開始參與到職場內(nèi)卷中，不停地加班工作，對此有不少觀眾發(fā)出感嘆:“太真實(shí)了，這不就是步入職場前后的我本人嗎?”當(dāng)觀眾與節(jié)目素人選手產(chǎn)生了強(qiáng)烈的情感連接和身份認(rèn)同，充分詮釋了自我確認(rèn)效應(yīng)的作用時，職場類節(jié)目的主題也就得到了彰顯和升華。

正向引領(lǐng)——理想自我的現(xiàn)實(shí)延伸。 作為國內(nèi)首檔00后成長紀(jì)實(shí)類節(jié)目，雖然還是啟用招聘職員的職場綜藝慣用模式，但受眾均為00 后新青年群體，且職場設(shè)定是新興職場中的新興崗位，如賽道主持人、主播等，通過面試后最終留下100 名應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入“小芒”電商職場，與新潮國貨一同開啟新的人生。這類新興節(jié)目極易引發(fā)大眾的好奇心，尤其是熟悉互聯(lián)網(wǎng)、青睞二次元和喜歡刺激、敢于挑戰(zhàn)的多元化00 后群體。而節(jié)目中更多以紀(jì)錄片式的視角來還原青年選手們的屏幕形象，通過他們在職場上摸爬滾打的成長經(jīng)歷，來給屏幕外的新青年觀眾傳達(dá)出只有依靠奮斗才能在職場實(shí)現(xiàn)自我價值和最終目標(biāo)的價值導(dǎo)向，而這樣的職場類節(jié)目無疑也為青年受眾提供了一面鏡子，讓他們在找到理想自我的同時也激發(fā)出自己對于美好生活的積極探索和追求。面臨真正的考核壓力、實(shí)在的銷售業(yè)績和殘酷的淘汰機(jī)制，這些優(yōu)秀的小芒合伙人通過對自我的高度自律以及所處社會文化環(huán)境影響下的自我處事準(zhǔn)則來克服職場道路上的重重困難，這也由此激發(fā)了一系列“你心甘情愿成為競爭對手的下屬嗎？”“你會把面試offer 讓給朋友嗎？”的職場議題，而在議題產(chǎn)生的背后，受眾可以通過觀察“鏡中我”的一系列處理方案和內(nèi)心思考來建立自己在現(xiàn)實(shí)職場中的一套處事法則，朝著理想自我的目標(biāo)不斷努力。

職場類綜藝的隱憂與反思

“理想自我”的構(gòu)建對于節(jié)目外的青年觀眾的現(xiàn)實(shí)延伸作用難以估計，所以必然要重新審視當(dāng)下職場類綜藝節(jié)目在價值導(dǎo)向上的不足之處，對于當(dāng)下職場類綜藝存在的此類問題進(jìn)行反思。

首先，傳統(tǒng)職場類綜藝節(jié)目往往為了制造收視賣點(diǎn)會安插一些近似“烏托邦”式的職場假象，有些甚至?xí)才鸥挥袘騽⌒缘牟锁B逆襲情節(jié)?！?00 道光芒》作為具有創(chuàng)新意義的職場類綜藝，節(jié)目中充分展示了“適者生存”的真實(shí)職場現(xiàn)狀：履歷平平、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也不足的實(shí)習(xí)生在面試初期被面試官直接殘忍篩掉，工作中不乏職場菜鳥難以短時間逆襲。節(jié)目組通過不惜放棄收視熱點(diǎn)的方式來給青年觀眾上演了一出無限接近現(xiàn)實(shí)的“職場殘酷物語”，但一味地展現(xiàn)青年高強(qiáng)度的工作狀態(tài)和工作壓力，對于現(xiàn)實(shí)中還未步入職場的青年容易產(chǎn)生過大的心理壓力，加上在“躺平”“佛系”等思想的影響下，很多00 后青年在臨近畢業(yè)時甚至?xí)x擇繼續(xù)升學(xué)等方式逃避工作。

其次，當(dāng)前各大平臺的職場類綜藝對于熒幕中青年形象的塑造容易給非專業(yè)領(lǐng)域的青年觀眾帶來盲目的職業(yè)崇拜?！读钊诵膭拥膐ffer》前三季聚焦律政題材，最新一季將行業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榻ㄖ悾赌愫?，外交官》直接對?zhǔn)外交領(lǐng)域，《超然檢察官》中的檢察官職業(yè)讓年輕觀眾熱血沸騰。雖然這些職場類節(jié)目不斷借助畫外音去引導(dǎo)觀眾：這些行業(yè)只是表面光鮮亮麗，但由于涉及到的公司、工作室都是行業(yè)內(nèi)的翹楚，節(jié)目中的青年選手們所工作的環(huán)境、工作的內(nèi)容很容易給觀眾留下這類職業(yè)的工作者歸屬“精英階層”的錯誤印象。這種錯誤性的印象和理解容易引發(fā)屏幕外青年觀眾對這類職業(yè)的盲目崇拜，一旦代入到現(xiàn)實(shí)中的自我容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的落差感。

最后，當(dāng)前現(xiàn)有的職場類綜藝節(jié)目中，雖然大多創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)盡可能地還原真實(shí)，但從敘事邏輯上來看，仍存在劇本設(shè)定、塑造人設(shè)、刻意炒CP 等問題?！?00 道光芒》也存在同樣的問題，匡邵彬、連心穎兩名實(shí)習(xí)生僅僅在第一期節(jié)目中就被節(jié)目組牽出CP 線，甚至為了突出節(jié)目效果，面試官提出男生是否愿意為了該女生放棄到手的offer 這類問題。雖然極大地增強(qiáng)了節(jié)目的看點(diǎn)，但不由地讓受眾質(zhì)疑節(jié)目的真實(shí)性。同樣，惡意剪輯也是各大職場類節(jié)目存在的一大詬病。為了博取流量和關(guān)注度，節(jié)目組刻意剪接拍攝片段，扭曲事件原貌，雖然會在短時間內(nèi)獲得高曝光及話題熱度，但也必定會破壞受眾對節(jié)目的好感度。在另一檔職場類綜藝《令人心動的offer 3》里，不少網(wǎng)民就質(zhì)疑節(jié)目組惡意剪輯實(shí)習(xí)生王蕊的畫面，給王蕊本人也帶來了一定的負(fù)面影響。因此，呈現(xiàn)出真實(shí)的青年屏幕形象，并給現(xiàn)實(shí)中的青年觀眾帶來正向的價值引領(lǐng)才是職場綜藝節(jié)目的首要之責(zé)，如果后期惡意剪輯，為了突出娛樂性而消解職場的嚴(yán)肅性，必然會影響節(jié)目的口碑和后續(xù)發(fā)展。

結(jié)語

職場類綜藝應(yīng)時代大環(huán)境而生，反映社會大眾切實(shí)關(guān)注的民生熱點(diǎn)，故而也具有重要意義。2023 年高校畢業(yè)生達(dá)1158 萬人，這一龐大數(shù)字讓社會更加關(guān)注到這一群體的形象面貌，而職場類綜藝剛好能夠切中社會痛點(diǎn)，用屏幕青年的職場成長經(jīng)歷給現(xiàn)實(shí)中的青年觀眾啟示，青年觀眾在凝視屏幕中的新青年的完成形象建構(gòu)的同時，也在選擇的“鏡像我”身上實(shí)現(xiàn)了情感認(rèn)同，搭建出屬于自己的職場價值觀。

近年，各大職場類綜藝如雨后春筍般涌出，追求市場效益的同時也要具備正確的價值導(dǎo)向，構(gòu)建具有正向價值引領(lǐng)的新青年形象將是當(dāng)前各大職場類綜藝需要反復(fù)思考的重要議題。而如何理性觀看，保有批判性思考，并選擇正確的價值觀作為引領(lǐng)，把握好鏡像凝視下對現(xiàn)實(shí)自我的建構(gòu)則是交給新青年觀眾的重要課題。