廣東省廣州南方學院番禺附屬小學四年級 朱正湉

你試過和孩子一起寫作嗎？ 拋棄干巴巴的教育理論，和孩子一起寫作，不僅能拉近與孩子之間的距離，而且比單一的理論指導效果好得多。來看看這些動人的親子作文吧！

母親節(jié)來臨之際，來自廣州的朱正湉和她的媽媽記錄了一件溫暖的小事……

廣州十一月的天氣像孩子的臉，說變就變，盛夏與秋冬早晚交替變換。我一會兒鋪涼席，一會兒蓋棉被，可麻煩了。這不，媽媽提醒我要撤涼席了，我卻不以為意：“哎呀，等冷了再說嘛！”

“阿嚏！阿嚏！”周日一早，我一起床就連打了好幾個噴嚏，頭暈目眩，鼻子也堵了，于是我趕緊把睡袍裹在身上。

我晃晃悠悠地去客廳喝水，卻感覺喉嚨疼痛難忍。好不容易把水咽下去，我暈乎乎地去刷牙，看到浴缸時，便突發(fā)奇想，泡了個舒舒服服的熱水澡，還洗了頭。熱水讓我感覺身體似乎舒服了些，鼻子也沒那么堵了?？晌覄偝鲈「祝栄ň烷_始一陣一陣地痛。這時，外面?zhèn)鱽硪宦暎骸罢l在里面？ ”完了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了！媽媽早就叮囑過我早上不能空腹洗澡。不聽話的我火急火燎地換好衣服，暈暈乎乎地坐在餐桌前。原本我還想保持最后的倔強，但我實在太難受了，只好把喉嚨痛、頭也疼的事告訴了媽媽。

媽媽并沒有責怪我，還讓哥哥幫我吹干了頭發(fā)，她跑去幫我煮泡腳的姜艾水，查找治感冒的藥方。吃完早餐后，泡著熱辣辣的姜艾水，我感覺舒服多了。喝了媽媽煮好的藥后，我在哥哥幫我鋪的暖暖的被子里沉沉地睡著了。

吃晚飯時，看著平日最愛吃的大魚大肉，我沒了興致，反而平時不喜歡吃的清水煮菜心，我吃了許多。唉，我多懷念大口吃肉的時光?。?/p>

睡了一整天，我不得不趕作業(yè)了。因為身體不舒服，我寫作業(yè)的速度比平時慢，當抬頭看到已經(jīng)八點四十分了，我只好硬著頭皮向劉老師說明情況，申請周二再交作業(yè)。這是我第一次拖延交作業(yè)，我心情忐忑地等到了劉老師的回復：“好的，下次要聽媽媽的話喲！”老師的話讓我感到十分溫暖。我既慚愧，又很感謝她的理解。

周一上學時，看著同學們在操場上玩耍，我羨慕極了。沒精打采的我后悔不已：都怪我自以為是，真是自作自受！以后真的要聽媽媽的話，身體健康最重要！