楊青峰 魯浩 張輝
華美大氣的中醫(yī)文化長廊、豐富多彩的中醫(yī)藥課程、琳瑯滿目的中醫(yī)藥展館、郁郁蔥蔥的中草藥種植園……芮城縣陌南中心小學(xué),處處彌漫著濃郁的中醫(yī)文化氣息。
中醫(yī)藥文化是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是中華民族四大國粹之一。習(xí)近平總書記曾指出:“中醫(yī)藥是中國的,也是世界的,讓中醫(yī)藥走向世界。”同時,教育部也提出要加大中醫(yī)藥文化知識在義務(wù)教育階段的推廣力度,讓中醫(yī)藥文化進校園、進教材、進課堂,有效增進青少年對中醫(yī)藥文化的認同和了解,培養(yǎng)民族自信心和自豪感。
芮城縣陌南中心小學(xué)積極踐行立德樹人根本任務(wù),堅持落實“五育”并舉,肩負為黨育人、為國育才的教育使命,于2021年9月開設(shè)中醫(yī)藥課程,構(gòu)建了“一廊一課一園一館”,形成了全方位、多角度的“四維一體”中醫(yī)藥課程體系,旨在著力發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng),培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人,讓學(xué)生人人爭做中醫(yī)文化宣講員,個個爭當(dāng)家庭保健員。
學(xué)校教學(xué)樓文化展板星羅棋布,古代名醫(yī)簡介、名醫(yī)懸壺濟世故事、中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識……可謂一廊盡覽千年中醫(yī)藥文化。一樓為我國古代十大名醫(yī)簡介,讓學(xué)生知道中醫(yī)藥從哪里來;二樓為黨中央關(guān)于中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的指示,讓學(xué)生明確中醫(yī)藥要到哪里去;三樓講述了張伯禮和屠呦呦等名中醫(yī)的事跡,讓學(xué)生了解中醫(yī)藥的發(fā)展,以及在抗擊新冠肺炎疫情中的重大作用;四樓講述了懸壺濟世、大醫(yī)精誠、上醫(yī)醫(yī)國等中醫(yī)藥文化典故。中醫(yī)藥文化同中華傳統(tǒng)文化一脈相承,中醫(yī)藥文化中的以人為本、大醫(yī)精誠等核心理念,與社會主義核心價值觀具有一致性。講好中醫(yī)故事,有助于社會主義核心價值觀的傳播、理解,有助于塑造學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價值觀。
學(xué)校在四至六年級每周開設(shè)一節(jié)中醫(yī)藥課程,通過“中醫(yī)課堂”“課堂中醫(yī)”“活動中醫(yī)”三種課堂模式,讓中醫(yī)藥教學(xué)生動有趣。
一是中醫(yī)課堂。課堂上,學(xué)生通過中醫(yī)藥文化知識讀本和國家智慧教育公共平臺等資源學(xué)習(xí)了解醫(yī)史人物、中藥常識、養(yǎng)生知識以及針灸推拿等中醫(yī)特色療法。每篇課文都包含“讀一讀”“想一想”“學(xué)一學(xué)”“做一做”四個板塊,尤其是“學(xué)一學(xué)”環(huán)節(jié),通過介紹與故事相關(guān)的中醫(yī)藥知識,使之成為學(xué)生保持良好生活習(xí)慣的動因;“做一做”環(huán)節(jié),讓學(xué)生結(jié)合百草園基地和中藥館,在實踐活動中體驗中醫(yī)藥文化的博大精深。二是課堂中醫(yī)。學(xué)校將中醫(yī)藥知識與語文、體育、科學(xué)、勞動等課程有效融合。三是活動中醫(yī)。學(xué)校通過八段錦練習(xí)、中醫(yī)經(jīng)典誦讀等活動,將中醫(yī)藥文化滲透到校園的方方面面。
“正氣存內(nèi),邪不可干”。學(xué)校堅持“治未病”理念,將清廉教育與中醫(yī)藥課程有機融合,“廉心藥語”述清廉、中醫(yī)典故蘊清廉、教學(xué)相長踐清廉,防微杜漸,固本培元,大力營造“人人爭做花中四君子,個個爭當(dāng)清廉好少年”的良好氛圍。
學(xué)校在四樓創(chuàng)建了中藥館,里面陳設(shè)有11類83種中藥材,陳列有戥子、鐵研槽等中藥炮制工具,懸掛有針灸、艾灸、穴位按摩等中醫(yī)藥文化掛圖,購置有艾灸盒、拔罐器、刮痧板、針具等養(yǎng)生保健器具。學(xué)校外聘推拿按摩專業(yè)教師,從穴位的認知講到經(jīng)絡(luò)在人體內(nèi)的布局。目前,學(xué)生已掌握了治療頭痛、咳嗽、失眠、落枕、高血壓、鼻炎、頸椎病、神經(jīng)衰弱等常見病及近視預(yù)防的按摩手法。
前不久的一天早上,學(xué)校四(三)班學(xué)生張子豪的爺爺起床時,發(fā)現(xiàn)脖子疼得不能扭動。張子豪放學(xué)回到家,看到爺爺?shù)倪@種表現(xiàn),馬上說道:“這肯定是您昨晚睡覺姿勢不正確或者是保持一種睡姿太久了,中醫(yī)上稱這種病叫‘落枕?!庇谑牵瑥堊雍腊凑绽蠋熤v過的方法,幫爺爺拿捏風(fēng)池穴、揉按啞門穴、點按大椎穴、按揉落枕穴,每個穴位按揉了大約3分鐘。晚上睡覺時,他一再叮囑爺爺,不能再枕那么高的枕頭了。第二天早上和晚上,他又給爺爺按揉了兩次,爺爺?shù)穆湔聿〗K于治好了。張子豪爺爺逢人就夸:“我家子豪都成小中醫(yī)了!”
學(xué)校在操場開辟了百草園基地,共種植30多種常見中草藥,而且每一味中草藥材都有標(biāo)識牌,介紹藥材的性能,還可以掃描標(biāo)識牌上的二維碼,更深入地了解。一味中藥材由一個項目式學(xué)習(xí)小組管理,從開始的松土、施肥、澆水、播種,到最后藥材成熟的采摘、挖掘、清洗、晾曬、入館等環(huán)節(jié),在整個過程中學(xué)生動手實踐、出力流汗,接受鍛煉、磨煉意志,培養(yǎng)了正確的勞動價值觀、良好的勞動習(xí)慣,掌握了勞動技能。親培百草,方知甘苦。
學(xué)校開設(shè)了中醫(yī)藥課程以后,六(三)班學(xué)生景洋洋對這門學(xué)科產(chǎn)生了極大的興趣,不僅對人體的經(jīng)絡(luò)和經(jīng)絡(luò)所流經(jīng)的穴位有所了解,還懂得了四季保養(yǎng)方法。她的父母經(jīng)常和別的家長說:“我家洋洋以前晚上催著洗腳她都不洗??墒乾F(xiàn)在,她每天晚上督促著全家人都得用熱水泡腳,說腳上的涌泉穴是腎經(jīng)的起始穴,尤其是冬天用熱水泡腳并按揉涌泉穴,可以起到補腎的作用?!?/p>
兩年來,芮城縣陌南中心小學(xué)的中醫(yī)藥特色教學(xué)已初顯成效,學(xué)生們的心中已燃起了“信中醫(yī)、愛中醫(yī)、用中醫(yī)”的火種。
(作者單位:芮城縣陌南中心小學(xué))
責(zé)任編輯郭維易