書(shū)名：12堂“四史”公開(kāi)課

作者：熊月之，張維為，等

出版單位：上海交通大學(xué)出版社

出版時(shí)間：2020年

ISBN：9787313235480

定價(jià)：58元

歷史是最好的老師。學(xué)習(xí)了解歷史，可以回顧歷史長(zhǎng)河中的每一個(gè)事件，探討成與敗、得與失，觸摸歷史的脈絡(luò)，凝聚歷史的力量，運(yùn)用歷史的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展?！?2堂“四史”公開(kāi)課》的作者是熊月之、張維為等，2020 年8 月由上海交通大學(xué)出版社出版。該書(shū)涉及黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史四大板塊內(nèi)容，以專題呈現(xiàn)的形式回顧“四史”，闡釋黨史中的紅色精神，講述新中國(guó)發(fā)展道路上的故事，描繪全球視野下的中國(guó)，探討改革發(fā)展的成績(jī)，總結(jié)社會(huì)主義發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，以提出邁向未來(lái)的發(fā)展方向。作為學(xué)習(xí)“四史”主題教育的參考資料，該書(shū)具有如下四個(gè)方面的特點(diǎn)。

一是以“四史”主題內(nèi)容打開(kāi)“四史”學(xué)習(xí)大門(mén)。作為國(guó)內(nèi)首部涵蓋“四史”主題內(nèi)容的圖書(shū)，該書(shū)聚焦“四史”，詳盡展示在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，新中國(guó)成立、發(fā)展、壯大的歷程，回顧總結(jié)中國(guó)人民走向富強(qiáng)的美好記憶，以及在砥礪奮進(jìn)的歷史經(jīng)驗(yàn)中所汲取的力量，收獲的成長(zhǎng)?！八氖贰笔侵袊?guó)發(fā)展史中寶貴的財(cái)富，在學(xué)習(xí)“四史”時(shí)要學(xué)其精華，以把握其精神實(shí)質(zhì)。該書(shū)收集歸納專家在上海圖書(shū)館的講座課程，精心篩選與“四史”有關(guān)的內(nèi)容，經(jīng)過(guò)專業(yè)校正與梳理，形成扎實(shí)詳盡的學(xué)習(xí)材料，提供生動(dòng)凝練的歷史知識(shí)。以史為鑒，在四大板塊歷史的回顧中了解中國(guó)快速發(fā)展的歷程，在“四史”脈絡(luò)的梳理中理解當(dāng)下中國(guó)發(fā)展成就的來(lái)之不易，激發(fā)廣大讀者的民族自豪感、文化自信心及繼往開(kāi)來(lái)的奮斗動(dòng)力。

二是以專家主題講述的形式推動(dòng)“四史”研究深入。書(shū)中，多名領(lǐng)域內(nèi)的知名專家圍繞“四史”展開(kāi)專題講述，主題深刻，內(nèi)容全面，娓娓道來(lái)，提供了詳盡研究“四史”的資料，推動(dòng)“四史”學(xué)習(xí)走向深入。專題形式集中展現(xiàn)“四史”的博大精深，專家講座深入淺出闡釋“四史”的精神真諦。在書(shū)中，有讀者所熟悉的黨史紅色精神，有參加中國(guó)人民反法西斯斗爭(zhēng)和革命建設(shè)的猶太友人的故事，也有改革開(kāi)放以來(lái)上海這座大都市發(fā)展邏輯的總結(jié)，還有全球視野下中國(guó)道路與發(fā)展前景的展望。專家學(xué)者傾情講述，從有別于傳統(tǒng)“四史”學(xué)習(xí)內(nèi)容的獨(dú)特視角切入，在歷史事件的回顧中，在專業(yè)分析的闡釋中，在振奮人心的總結(jié)中，達(dá)到“讀史閱世”的效果，推動(dòng)“四史”研究與學(xué)習(xí)的深入。

三是以生動(dòng)有趣文風(fēng)促進(jìn)閱讀。該書(shū)作為一本面向大眾的“四史”普及讀物，內(nèi)容通俗易懂，文風(fēng)生動(dòng)有趣。專家主題論述的模式，增強(qiáng)了該書(shū)的專業(yè)性；歷史事件的融入，體現(xiàn)出該書(shū)的厚重感，而生動(dòng)有趣的文風(fēng)，又消除了閱讀困難，易于讀者理解，也能引導(dǎo)讀者沉浸其中，接受歷史的熏陶，獲得思想的升華。尤其對(duì)于正處于成長(zhǎng)階段的青少年而言，從這本并不算太沉重的“歷史書(shū)”中，可以了解更多關(guān)于中國(guó)發(fā)展的知識(shí)，能夠激發(fā)愛(ài)國(guó)的情懷，產(chǎn)生奮斗的動(dòng)力，也能感受到中國(guó)一段段歷史的精彩，體會(huì)不同歷史節(jié)點(diǎn)中偉大決策的正確，從而激發(fā)民族自豪感，產(chǎn)生文化認(rèn)同感。

綜上所述，《12堂“四史”公開(kāi)課》沿著歷史的脈絡(luò)，以專家主題講述的形式，匯總“四史”研究資料，通俗易懂地向公眾普及關(guān)于“四史”的知識(shí)，內(nèi)容全面，語(yǔ)言生動(dòng)，適宜普通讀者學(xué)習(xí)品讀，也適合青少年閱讀提升。

（浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院信息工程學(xué)院 姚晶晶）