周靜

小敏，中職幼師班一年級新生，在軍訓(xùn)期間被學(xué)校發(fā)現(xiàn)手臂上有文身。校方要求小敏必須洗掉文身，她不肯，班主任老師建議她來做心理咨詢。小敏在咨詢室里傾訴的時候情緒失控，大哭：“老師，我寧可不讀書，也不要洗去我手臂上的文身?！毙∶舻膵寢屨驹谛∶襞赃?，一臉憔悴、無助地跟著哭起來，邊哭邊說：“孩子，你還是去洗了文身吧，過去的事情都把它忘了，好嗎？”

來自父親的童年傷害

咨詢師先單獨和小敏的母親張女士了解情況。得知他們一家四口人，小敏有一個幾個月大的妹妹。張女士在小賣部打工，每月1000多元收入。小敏的父親嗜酒如命，沒有工作過也沒有收入，經(jīng)常在酒后毆打妻子和女兒。小敏曾在初中階段服用大量的安眠藥，幸虧被張女士及時發(fā)現(xiàn)送醫(yī)院搶救回來。自此之后，張女士再也不敢說教女兒，害怕引起女兒再度自殺。

接下來與小敏單獨做咨詢。小敏一進(jìn)來就邊哭邊述說她從小生活在父親的辱罵聲中，父親罵得最多的就是“賤貨”，幾乎每天父親都要喝醉酒，醉了就開始打罵母親和自己。面對父親的家庭暴力，小敏和母親經(jīng)常抱在一起哭泣，不敢反抗。初中的時候，小敏通過網(wǎng)絡(luò)迷上了跳舞。后來越跳越好，假期應(yīng)聘到舞蹈培訓(xùn)班教小孩子跳舞，有點兒收入。在此期間，交了一個男朋友。為了表示對彼此的喜歡，小敏和男朋友相約做了文身，可是后來不知為什么，男朋友不辭而別，再也聯(lián)系不上。小敏還提到她曾經(jīng)服過安眠藥自殺，被醫(yī)院診斷為“重度抑郁”，目前還在使用抗抑郁藥物治療。

穩(wěn)定情緒，尋找小敏內(nèi)在的閃光點

對于小敏來說，穩(wěn)定情緒，發(fā)現(xiàn)她內(nèi)心本來的閃光之處，可以幫助她發(fā)現(xiàn)自身的積極體驗，從而獲得力量和勇氣。

咨詢師：“小敏，你為什么會選擇讀幼師專業(yè)呢？”

小敏：“老師，我喜歡跳舞，一直在網(wǎng)上跟隨視頻學(xué)跳舞，后來就應(yīng)聘在機(jī)構(gòu)教小孩子跳舞，孩子們喜歡我，我也喜歡和小孩子在一起，就想到了讀幼師專業(yè)，這樣以后就可以一直教小孩子跳舞了。”

咨詢師：“不錯呀，你還自學(xué)成才了呢?！?/p>

小敏：（此時小敏兩眼放光，滿臉驚喜）“嗯嗯，謝謝老師，我覺得自己在舞蹈方面可能有點天賦，跳舞做兼職還能減輕媽媽的經(jīng)濟(jì)壓力。”

咨詢師：“真心不錯呀，看得出來，你是個孝順的孩子（此時小敏面部泛紅）。那為了擁有一個更加美好的未來，你有什么打算嗎？”

小敏：“老師，我還準(zhǔn)備邊上學(xué)邊兼職教小朋友跳舞，提升自己的專業(yè)水平，為升大專和本科做準(zhǔn)備?！?/p>

咨詢師：“真好。那咱們一起來做一個具體的計劃吧。”

當(dāng)咨詢師幫助小敏看到自己的優(yōu)點時，好像看到小敏的眼睛里閃耀著星光，她能逐漸看到自己的價值、找到屬于自己的自信，可以從既往的經(jīng)歷中找到屬于自己的路，并逐漸設(shè)計了自己的職業(yè)規(guī)劃，用自己的生命亮點照亮前行的路。

擴(kuò)展視野，強(qiáng)化正確認(rèn)知

父親重男輕女，常用此打壓小敏，這種思想深入小敏的內(nèi)心，

所以需要對小敏進(jìn)行傳統(tǒng)文化中男尊女卑的觀念干預(yù)。

小敏：“爸爸經(jīng)常一邊打媽媽一邊說媽媽沒用、肚子不爭氣，生不出男孩?！?/p>

咨詢師：“那你怎么看待你爸爸說的呢？”

小敏：“他重男輕女，可他自己不也是個靠媽媽養(yǎng)著的無能的男人嗎？他有資格重男輕女嗎？再說，當(dāng)今社會，女孩子同樣能做男孩子能做的事情，女孩子有什么不好的！”

咨詢師：“小敏，當(dāng)你這樣說的時候是什么情緒呢？”

小敏的眼圈漸漸紅了，說：“又委屈又生氣！”

咨詢師：“老師也感覺到了你的生氣，那你想到要通過什么有效的方式來改變這一切呢？”

小敏：“我一定要努力學(xué)習(xí)、出人頭地，讓他看看女孩子也可以撐起一片天?！?/p>

咨詢師：“小敏，你真的很有志氣，老師也堅信你能夠有自己的一片天地。古往今來，有很多杰出的女性通過自己的努力也改變了自己甚至人類的命運，老師相信你能撐起自己的人生?！?h3>追根溯源，重建家庭關(guān)系

小敏的心理問題，根本還是家庭原因?qū)е碌?。小敏的父親拒絕參與家庭心理治療，

所以只能從小敏媽媽張女士的角度去做工作。

張女士：“老師，我真的很怕她又走絕路。要不我還是把小敏帶回家吧?！?/p>

咨詢師：“我理解您的擔(dān)心，但是小敏回家后您有什么打算呢？”

張女士：（哭得停不下來）“在家里，我們挨打的時候，小敏就抱著我護(hù)著妹妹一起挨打，小敏回家去會更難?！?/p>

咨詢師：“您有沒有發(fā)現(xiàn)，小敏已經(jīng)卷入你們的夫妻關(guān)系中，與你一起對抗她的父親，小敏的能量都用來解決你們之間的矛盾了，她就很難有精力來自我成長了?！?/p>

張女士又恨又自責(zé)：“都怪我無能，沒有給她一個好的成長環(huán)境?！?/p>

咨詢師：“夫妻關(guān)系需要雙方共同經(jīng)營，小敏爸爸也需要為此付出努力?！?/p>

張女士沮喪地說：“我不敢指望他改變，不打我們就謝天謝地了?！?/p>

咨詢師：“我理解您的擔(dān)心，我給您一個家暴求助熱線電話，那里24小時有人值守，您可打電話向他們咨詢和尋求幫助?！?/p>

張女士：“謝謝老師的指導(dǎo)。我還有個半歲的女兒，我想我需要換一種活法，不能再讓小敏的悲劇繼續(xù)發(fā)生?！?/p>

咨詢師：“是的，先處理好家庭關(guān)系，孩子在家里才能放心地做自己，從而健康成長。”

張女士：“我懂了。我回去就打求助熱線，請他們幫助我處理家庭問題，謝謝您?！?/p>

這對母女離開了咨詢室，過了一段時間，小敏的班主任告訴我，她洗去了文身，每天正常上學(xué)，和同學(xué)們在一起漸漸開朗起來了……