曲寶印

教育肩負著為黨育人、為國育才的重要使命，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，遼寧省沈陽市新民市城南小學(xué)努力書寫體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育奮進之筆，全面落實立德樹人根本任務(wù)，以體衛(wèi)藝工作為抓手，不斷提高學(xué)生的健康素質(zhì)、審美能力與人文素養(yǎng)。學(xué)校遵循“為學(xué)生的終身幸福奠基”的辦學(xué)理念，堅持“培養(yǎng)陽光學(xué)生、塑造活力教師、營建幸福校園”的工作思路，積極探索“生態(tài)陽光德育、生態(tài)民主課堂、生態(tài)多元課程、生態(tài)和諧家校、生態(tài)美麗幸福海棠校園”的生態(tài)幸福教育。

開展陽光體育，打造兩大品牌

學(xué)校面向全體學(xué)生樹立“健康第一”的教育理念，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，實現(xiàn)“文明其精神，野蠻其體魄”。

規(guī)范教學(xué)筑基礎(chǔ)。學(xué)校體育教研組是沈陽市優(yōu)秀體育教研團隊。遵循“健康第一”的指導(dǎo)思想，教研組堅持做好教學(xué)常規(guī)工作，包括統(tǒng)一教學(xué)進度、研究教材教法、開展組內(nèi)公開課及評課活動等；每周安排一節(jié)研討課，實現(xiàn)資源共享、協(xié)同合作、共同成長；常態(tài)化組織好大課間活動、冬季長跑、大型學(xué)校運動會、各級各類比賽、每年一次的國家體質(zhì)測試等各項工作，做到活動有計劃、有方案、有過程記錄、有總結(jié)。

精彩活動促成長。學(xué)校定期舉辦各類主題體育活動，如田徑趣味運動會、教職工羽毛球賽、冬季長跑活動、廣播操比賽、“云端”運動會等。多種多樣的活動和賽事提高了學(xué)校陽光體育活動的開展質(zhì)量，提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時也培養(yǎng)了他們的集體榮譽感和堅忍不拔、拼搏奮進的體育精神，展現(xiàn)了積極上進、樂觀進取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

校本課程融特色。培養(yǎng)“幸福學(xué)生”是幸福教育的根本所在，學(xué)校關(guān)注學(xué)生階段性、個性化成長，不斷完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”體育教學(xué)模式。學(xué)校以特色體育項目培養(yǎng)學(xué)生運動興趣，開發(fā)了獨輪車、小籃球兩門精品校本課程，確保三至六年級的每個學(xué)生熟練掌握獨輪車和籃球等12項運動技能；把特色體育項目融入大課間活動，立體構(gòu)建學(xué)校體育模式；在全校范圍內(nèi)開設(shè)了足球、抬鼓擊球、身體素質(zhì)訓(xùn)練等體育社團課程，充分挖掘?qū)W生的個性潛能。學(xué)校的“陽光大課間”在沈陽市中小學(xué)陽光體育大課間巡展活動中被評為一等獎；特色體育表演“酷球炫車動感組合”先后登上新民市春節(jié)聯(lián)歡晚會和新民總工會春節(jié)晚會的舞臺，充分展現(xiàn)了學(xué)校體育風(fēng)采。

抓好近視防控，呵護明亮雙眸

孩子的光明未來，離不開明亮的雙眸。學(xué)校以綜合防控兒童青少年近視為重點，開展“亮眼”工程，不斷推進衛(wèi)生與健康教育工作。

細化管理增保障。學(xué)校把近視防控工作納入學(xué)校工作計劃，為“亮眼”工程提供科學(xué)制度保障。不僅成立了“防近”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，還建立了學(xué)生視力監(jiān)測制度，為全校學(xué)生建立個人檔案，每學(xué)期初有測試、期末有對比。此外，學(xué)校還把保護學(xué)生視力作為評選優(yōu)秀班級、典型班級的基本條件，并納入班主任考核，同時加強日常教學(xué)管理，要求教師改進教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量，做到不拖堂、不占用其他課程、強化家庭作業(yè)管理，使近視防控工作始終貫穿教育教學(xué)過程。學(xué)校定期組織學(xué)生進行眼保健操的抽測、比賽，要求教師監(jiān)督并指導(dǎo)學(xué)生認真做好眼保健操，在課堂上隨時糾正學(xué)生不良用眼習(xí)慣，教導(dǎo)處不定時進行課堂巡查，切實保障學(xué)生用眼健康。

明眸健體促落地。學(xué)校以“五項管理”全面推進為抓手，加強常態(tài)化管理，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)校高度重視學(xué)生睡眠管理，建立學(xué)生睡眠檔案和家長監(jiān)督檔案，并定期開展監(jiān)督檢測；加強多媒體教學(xué)一體機使用管理和學(xué)生的手機電視管理，要求教師、家長合理安排學(xué)生使用電子產(chǎn)品時間；加強學(xué)生學(xué)習(xí)姿勢監(jiān)督指導(dǎo)，為每名學(xué)生安裝防近儀，更好地幫助學(xué)生做到寫字讀書“三個一”，即眼離書本一尺、胸離桌緣一拳、手離筆尖一寸；加強教室環(huán)境管理，做到大方、整潔、美觀、明亮，同時保證每周調(diào)整一次座位，學(xué)校不定時進行檢查督導(dǎo)。同時，為保證學(xué)生戶外活動和體育鍛煉的時間，學(xué)校不斷豐富校園活動和課程，積極開展陽光體育大課間、各級各類體育和文藝比賽、多種多樣的勞動實踐等，給學(xué)生更多課外活動的空間和時間，鍛煉學(xué)生體魄的同時鼓勵他們親近自然、放松身心、健康生活。

宣傳教育強意識。學(xué)校每月利用廣播、宣傳板、健康課、邀請專業(yè)人員來校講座等方式，積極宣傳科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識，讓學(xué)生了解護眼的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的愛眼、護眼意識，使學(xué)生養(yǎng)成正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣；做好教師、家長和社會宣傳工作，定期召開宣講會、邊緣近視學(xué)生家長會等，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育，指導(dǎo)和督促家長為學(xué)生提供有利于視力保護的學(xué)習(xí)環(huán)境、控制學(xué)生近距離用眼時間、及時糾正學(xué)生的不良用眼衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)生視力下降時及時到正規(guī)醫(yī)院就診。通過學(xué)校幾年的不懈努力，學(xué)生近視率平均每年下降1.1個百分點。

強化藝術(shù)教育，挖掘師生潛質(zhì)

藝術(shù)教育對培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新能力有重要作用。學(xué)校在課程改革總目標的引領(lǐng)下，夯實藝術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進校園文化建設(shè)，積極開展個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)活動，力爭做到“以藝輔德、以藝益智、以藝養(yǎng)性”，全面推進核心素養(yǎng)的有效落實。

展藝術(shù)風(fēng)采，抓項目融合。學(xué)校始終把藝術(shù)教育作為推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，促進美育融入學(xué)校教育全過程。學(xué)校成立了由校長負責(zé)、副校長分管、教導(dǎo)主任和藝術(shù)教研組具體執(zhí)行的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，不斷健全藝術(shù)教育管理體系。做好學(xué)校藝術(shù)教育各項基礎(chǔ)工作的同時，學(xué)校積極探索跨學(xué)科教學(xué)和項目式學(xué)習(xí)的實踐路徑，定期開展藝術(shù)類節(jié)慶活動，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)學(xué)習(xí)興趣，促進其個性和特長的發(fā)展。

夯藝術(shù)教研，重教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校注重藝術(shù)學(xué)科教研工作，認真抓好教學(xué)常規(guī)管理。每周三定期開展教研活動，做到教研常規(guī)化、制度化；結(jié)合課改認真鉆研教材，開展集體備課，重視課前、課中、課后管理，提高教研質(zhì)量；按照新課標要求，以素養(yǎng)為導(dǎo)向轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力；及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)；定期開展教師培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)活動，提高教師教學(xué)能力和水平。

豐藝術(shù)活動，促學(xué)生發(fā)展?；顒诱n程是實施藝術(shù)教育的重要途徑，是課堂教學(xué)的進一步延伸，也是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。為滿足不同層次、不同愛好學(xué)生的需求，學(xué)校積極開發(fā)藝術(shù)資源，成立了合唱、舞蹈、美術(shù)（篆刻）、書法、繪畫、泥塑、課本劇社、民樂隊（二胡、阮、古箏、笛子）等藝術(shù)社團，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣質(zhì)和特長，打造學(xué)校藝術(shù)特色。此外，學(xué)校定期舉辦校園藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)，為學(xué)生提供展示自我的平臺，豐富學(xué)生的課余生活；利用重大節(jié)日開展豐富多彩的文藝活動，如畢業(yè)典禮、藝術(shù)匯報演出、學(xué)生畫展等，營造濃厚的藝術(shù)文化氛圍；積極推進小樂器進課堂，注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣；開展“班班有歌聲”“班班習(xí)書法”“班班有舞蹈”活動、單項藝術(shù)競賽、學(xué)生書畫攝影比賽等，提高學(xué)生的審美水平和展現(xiàn)美的能力。

促藝術(shù)傳播，亮師生風(fēng)采。學(xué)校注重為有藝術(shù)特長的師生提供展示和成長平臺，積極組織師生參與各類藝術(shù)活動，校教師合唱團在新民市“中國夢——勞動美·喜迎二十大建功新時代”職工歌詠比賽中榮獲一等獎；學(xué)生朗誦作品《自古英雄出少年》在“學(xué)習(xí)強國”上獲得百萬點贊；多名教師、學(xué)生的書畫作品在新民市“慶七一書畫展”中展出；32名學(xué)生書畫作品在“迎冬奧云端書畫展”中展出；學(xué)校建設(shè)有智慧書法教室，常態(tài)化開展“寫好中國字，做好中國人”書法訓(xùn)練活動，讓師生在研習(xí)書法中涵養(yǎng)精神，接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的藝術(shù)熏陶。

責(zé)任編輯：曹霽