“在小小的花園里面挖呀挖呀挖，種小小的種子開小小的花……”近日，不少網(wǎng)友被一首名為《挖呀挖呀挖》的童謠洗腦了。網(wǎng)友直言：“相當(dāng)洗腦！相當(dāng)治愈！”童謠為何讓人上頭呢？

“在小小的花園里面挖呀挖呀挖，種小小的種子開小小的花……”近日，不少網(wǎng)友被一首名為《挖呀挖呀挖》的童謠洗腦了。視頻中，女幼師帶領(lǐng)著小朋友們一邊唱童謠，一邊用手做出可愛的動(dòng)作，讓不少網(wǎng)友直言：“相當(dāng)洗腦！相當(dāng)治愈！”

那么，童謠為何讓人上頭呢？國(guó)家二級(jí)心理咨詢師楊逍表示，我們的左半腦主管語言、數(shù)字和邏輯性思維，右半腦主管音樂、空間及形象思維。當(dāng)我們聽歌時(shí)，大腦的聽覺皮層會(huì)被激活。而童謠洗腦的秘訣之一，就是重復(fù)。其簡(jiǎn)單和重復(fù)讓我們聽著不需要大腦加工，就能形成自動(dòng)化反應(yīng)，讓人感覺更輕松。

另外，歌詞中的三個(gè)動(dòng)作，“挖”代表辛勤付出，“種”代表滿懷希望，“開花”代表勞動(dòng)回報(bào)。我們從歌曲里聽到的是少付出小回報(bào)，多付出大回報(bào)，這正符合人們對(duì)美好生活的期望，可以使疲憊的心靈得到慰藉。

科學(xué)研究還發(fā)現(xiàn)，童謠等令人上頭的歌曲之所以會(huì)在腦海里循環(huán)播放，是因?yàn)槎x效應(yīng)。人們?cè)诼犃酥貜?fù)的音樂之后，腦部需要對(duì)這種信息進(jìn)行不斷地處理。而當(dāng)音樂停止之后，由于腦部已經(jīng)吸取了這些信息，所以大腦會(huì)出現(xiàn)一些慢速振動(dòng)，這表示記憶已經(jīng)被重新激活，從而導(dǎo)致大腦再次想起音樂的旋律。

美國(guó)達(dá)特茅斯大學(xué)的研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們對(duì)受試者播放耳熟能詳歌曲的片段時(shí)，受試者的聽覺皮層會(huì)自動(dòng)補(bǔ)完剩余的歌曲。換句話說，在歌曲結(jié)束后，受試者的大腦還會(huì)繼續(xù)“播放”歌曲。這是因?yàn)檫@些歌曲大多瑯瑯上口，且很多以我們熟悉的旋律為基礎(chǔ)，循環(huán)播放幾次就可以被人輕易記住。當(dāng)我們熟悉之后，便會(huì)轉(zhuǎn)化為記憶。一旦我們受到外界刺激，如聽見別人哼唱，這段記憶便會(huì)立刻激活，并在你的腦中自動(dòng)循環(huán)播放。研究顯示，音樂家還有神經(jīng)過敏、疲勞或是壓力大的人最容易產(chǎn)生耳蟲效應(yīng)。

一些歌曲會(huì)循環(huán)播放的另一個(gè)原因，是因?yàn)槲覀儗?duì)越想忘記的東西就越難忘記。心理學(xué)上有一個(gè)著名的“粉紅色的大象”實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中，受試者被領(lǐng)進(jìn)一個(gè)空房間獨(dú)自呆1個(gè)小時(shí)。在此期間，實(shí)驗(yàn)人員不斷暗示他們“不要去想粉紅色的大象”。

然而，實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，每一個(gè)受試者都表示，在1個(gè)小時(shí)里，自己總是控制不住去想“粉紅色的大象”。這是因?yàn)椤安幌敕奂t色的大象”這句話已經(jīng)給我們的大腦進(jìn)行了暗示。所以，我們自然忍不住想起“粉紅色的大象”。同理，當(dāng)我們?cè)揭刂谱约翰蝗コ骋皇赘钑r(shí)，往往就越容易去唱。

雖然耳蟲效應(yīng)不會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓚?，但腦海中一直有歌曲循環(huán)播放，讓我們很難集中注意力去做其他的事情。

那么，我們?cè)撊绾螖[脫耳蟲效應(yīng)？科學(xué)家表示，首先，要讓自己的心態(tài)變得平和，因?yàn)槟阍绞窍肟刂扑?，它就越?huì)出現(xiàn)；其次，實(shí)驗(yàn)證實(shí)，嚼口香糖可以有效減少人們回憶起歌曲內(nèi)容的次數(shù)。

除此之外，我們還可以嘗試唱另外一首歌或用樂器演奏其他的旋律抵消腦海中不斷循環(huán)播放的歌曲。或者還可以找點(diǎn)兒別的事情干，比如運(yùn)動(dòng)，讓自己忙起來沒時(shí)間思考。

（《華商報(bào)》2023.5.3等）