1月17日，省委教育工委召開(kāi)擴(kuò)大會(huì)議，聽(tīng)取全省160所高校黨委書(shū)記2022年抓基層黨建工作述職并進(jìn)行評(píng)議。省教育廳黨組書(shū)記朱孔軍出席會(huì)議。省委組織部有關(guān)處室負(fù)責(zé)同志到會(huì)指導(dǎo)。部分高校省黨代表、省人大代表、省政協(xié)委員、基層黨員代表，省紀(jì)委監(jiān)委駐省教育廳紀(jì)檢監(jiān)察組和省委教育工委、省教育廳相關(guān)處室負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。

會(huì)議分為公辦本科院校、公辦高職高專(zhuān)院校、民辦和中外合作辦學(xué)院校三個(gè)組別同時(shí)進(jìn)行。各高校黨委書(shū)記就帶頭和推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，圍繞以黨建引領(lǐng)基層治理、抓好疫情防控、學(xué)科和人才隊(duì)伍建設(shè)、教育改革發(fā)展等重大任務(wù)落實(shí)，推動(dòng)落實(shí)教育系統(tǒng)基層黨建三年行動(dòng)計(jì)劃，貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》，推動(dòng)黨委落實(shí)主體責(zé)任，履行第一責(zé)任人職責(zé)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨等工作進(jìn)行述職。

會(huì)議充分肯定了各高校黨委履行第一責(zé)任人職責(zé)，以基層黨建引領(lǐng)基層治理的新高度、新局面、新發(fā)展、新作為、新成效；體現(xiàn)了大抓基層的鮮明導(dǎo)向；深刻剖析了我省高校基層黨建工作中存在的問(wèn)題，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨建工作提出明確要求。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，各高校要——

深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神。嚴(yán)格執(zhí)行省委“兩個(gè)維護(hù)”十項(xiàng)制度機(jī)制，政治要件閉環(huán)落實(shí)機(jī)制。深化“第一議題”制度，在全面學(xué)習(xí)、全面把握、全面落實(shí)上下功夫，持續(xù)推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想走深走實(shí)，確保黨的二十大精神在廣東教育系統(tǒng)落地生根、結(jié)出豐碩成果。

貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。加快構(gòu)建高質(zhì)量的思想政治工作體系，著力提升思政課教育教學(xué)質(zhì)量，不斷深化“三全育人”體制機(jī)制建設(shè)。要健全責(zé)任鏈條，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)。

持續(xù)實(shí)施基層黨建三年行動(dòng)計(jì)劃，增強(qiáng)黨組織政治功能和組織功能。堅(jiān)持和完善高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，全面落實(shí)新修訂的普通高?；鶎咏M織工作條例重點(diǎn)任務(wù)清單，接續(xù)開(kāi)展新時(shí)代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作。著力構(gòu)建科學(xué)完善的“育選管用”體系，加強(qiáng)黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)。持續(xù)推進(jìn)公辦高校和民辦高校黨建“組團(tuán)式”幫扶工作。

堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展。要把黨的建設(shè)和學(xué)校事業(yè)發(fā)展同謀劃、同部署、同推進(jìn)、同考核，緊密對(duì)接新發(fā)展格局，抓住“雙區(qū)”和橫琴、前海、南沙三大平臺(tái)建設(shè)等重大歷史機(jī)遇，加快建設(shè)一流大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，落實(shí)“沖補(bǔ)強(qiáng)”提升計(jì)劃，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，持續(xù)推動(dòng)教育科技人才三位一體發(fā)展，展現(xiàn)廣東高校新?lián)?dāng)、新作為、新貢獻(xiàn)。

（粵教宣）

廣東基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)、示范區(qū)名單公布

近日，廣東省教育廳公布了廣東基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)、示范區(qū)名單，經(jīng)申報(bào)、審核等程序，遴選出28個(gè)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)和基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)，實(shí)施周期為3年。

汕頭、韶關(guān)、梅州、汕尾、陽(yáng)江、湛江等6個(gè)地市，以及河源市東源縣、茂名市信宜市、肇慶市高要區(qū)、清遠(yuǎn)市連南瑤族自治縣、潮州市饒平縣、揭陽(yáng)市揭東區(qū)、云浮市新興縣等7個(gè)縣（市、區(qū)），立項(xiàng)為廣東省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)。

東莞、中山等2個(gè)地市，以及廣州市越秀區(qū)、番禺區(qū)、南沙區(qū)，深圳市南山區(qū)、福田區(qū)，珠海市香洲區(qū)、金灣區(qū)，佛山市禪城區(qū)、高明區(qū)、南海區(qū)、三水區(qū)、順德區(qū)，江門(mén)市恩平市等13個(gè)縣（市、區(qū)），立項(xiàng)為廣東省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)。

省教育廳明確實(shí)驗(yàn)區(qū)、示范區(qū)建設(shè)工作任務(wù)。科學(xué)規(guī)劃和建設(shè)中小學(xué)幼兒園，增加公辦優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給。示范區(qū)新創(chuàng)建5個(gè)以上基礎(chǔ)教育集團(tuán)，實(shí)驗(yàn)區(qū)創(chuàng)建5個(gè)以上城鄉(xiāng)教育共同體。強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)帶動(dòng)，加大對(duì)口幫扶力度，辦好“三所學(xué)?！保ㄠl(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、中心小學(xué)和寄宿制學(xué)校），提升各類(lèi)中小學(xué)尤其是農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件和質(zhì)量。優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，健全完善市、縣、中心校（園）、校（園）四級(jí)教研體系，提升校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）、教師、教研員能力素質(zhì)。推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化，構(gòu)建互聯(lián)互通、共建共享的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源體系。深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)內(nèi)容、方法及評(píng)價(jià)制度改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。推動(dòng)創(chuàng)建一批學(xué)前教育普及普惠縣（市、區(qū)）和義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣（市、區(qū)），提升縣域普通高中整體辦學(xué)水平，促進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

（粵教宣）

本欄責(zé)任編輯 ???韋英哲