時(shí)光之手，翻開新的歷史篇章。

習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中明確指出：“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)。發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)?！边@是黨立足歷史、觀照現(xiàn)實(shí)、面向未來作出的重大部署和戰(zhàn)略安排。新起點(diǎn)呈現(xiàn)新氣象，新征程須有新作為。身處波瀾壯闊的時(shí)代潮流之中，奮斗在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的新征程上，作為新時(shí)代教育改革發(fā)展的忠實(shí)記錄者與積極推動(dòng)者，教育期刊何為？

積極踐行守護(hù)教育初心、傳播教育價(jià)值的使命與責(zé)任，這是我們努力書寫的答案。事實(shí)上，對(duì)教育價(jià)值的堅(jiān)守、對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的關(guān)切、對(duì)內(nèi)容品質(zhì)的堅(jiān)持，在《中國教師》創(chuàng)刊20年來已經(jīng)成為不懈的追求。我們深知，唯有始終堅(jiān)持“專業(yè)內(nèi)容+專業(yè)態(tài)度+專業(yè)服務(wù)”，才能標(biāo)識(shí)教育期刊應(yīng)有的專業(yè)屬性和內(nèi)涵深度。

剛剛過去的2022年，我們緊緊圍繞黨和國家對(duì)教育事業(yè)的重大戰(zhàn)略、重大任務(wù)、重大工作，準(zhǔn)確把握新時(shí)代教育宣傳工作大局，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)、切入點(diǎn)，挖掘深度、拓展廣度、夯實(shí)厚度，為教育工作者提供權(quán)威的政策解讀、深度的學(xué)術(shù)研究、務(wù)實(shí)的教學(xué)指南，積極回應(yīng)現(xiàn)實(shí)關(guān)切，精心打造了“大家關(guān)注”“名師工作坊”“課程與教學(xué)”“教師與發(fā)展”“博覽與敘事”等欄目，聚焦教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題、現(xiàn)實(shí)課題、前沿話題，策劃了“‘雙減背景下作業(yè)改革的行動(dòng)主張”“‘雙減背景下高質(zhì)量課后服務(wù)的行動(dòng)路徑探索”“新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育探究”“‘強(qiáng)師之路：構(gòu)建以學(xué)習(xí)者為中心的教師發(fā)展支持體系”等重點(diǎn)專題，展開解讀分析、理論辨析、實(shí)踐探析，為教育高質(zhì)量發(fā)展匯聚智慧力量。

述往思來，向史而新。新的一年，我們將以黨的二十大精神為指引，聚焦教育高質(zhì)量發(fā)展的重大戰(zhàn)略部署，精心組織專題、專欄，持續(xù)生產(chǎn)精良內(nèi)容，著力提供精準(zhǔn)服務(wù)。聚焦教育重點(diǎn)領(lǐng)域，加強(qiáng)編輯策劃，以專業(yè)內(nèi)容、特色欄目提升學(xué)術(shù)引領(lǐng)力；順應(yīng)媒體融合發(fā)展的最新趨勢，加快自身融合轉(zhuǎn)型，以新形態(tài)、新渠道強(qiáng)化期刊傳播力；發(fā)揮雜志溝通學(xué)界、鏈接實(shí)踐的平臺(tái)功能，以新機(jī)制、新模式提升品牌影響力。

灼灼歲序，萬象更新。新的一年，《中國教師》愿與廣大作者、讀者共繪藍(lán)圖，共同深耕細(xì)研，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)創(chuàng)新和深度的理性思考持續(xù)為解決教育理論和實(shí)踐問題提供破解路徑，為構(gòu)建教育高質(zhì)量發(fā)展體系注入新動(dòng)力，為“十四五”教育改革發(fā)展作出原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。

《中國教師》編輯部

2023年1月