隨著各地中小學(xué)陸續(xù)迎來開學(xué)，給新書本包塑料書皮引起人們關(guān)注。三年前，教育部辦公廳等四部門曾印發(fā)通知，要求努力實(shí)現(xiàn)“無塑開學(xué)季”，學(xué)校不得強(qiáng)制學(xué)生使用塑料書皮，尤其不能使用有問題的塑料書皮。環(huán)保專家孫敬華介紹，近幾年很多地方的教育部門和學(xué)校積極響應(yīng)“無塑開學(xué)季”，引導(dǎo)學(xué)生用更環(huán)保的方式保護(hù)書本，減少塑料污染。然而，個(gè)別地方的學(xué)校、教師依然要求使用塑料書皮。專家說，我們并不反對塑料書皮這種產(chǎn)品，而是希望在確保質(zhì)量合格和安全的前提下，引導(dǎo)學(xué)生重復(fù)使用書皮，減少更換頻率，延長其使用壽命。教師和家長應(yīng)鼓勵(lì)孩子動(dòng)腦動(dòng)手，利用廢紙等舊物，自制環(huán)保書皮。書皮這件事情雖然很小，但是能夠引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成惜物、節(jié)儉、低碳消費(fèi)的習(xí)慣，提升環(huán)保意識(shí)，很有意義。

點(diǎn)評：“包書皮”，對很多已做了家長多年的中老年人來說是一種幸福的回憶：新學(xué)期開學(xué)了，領(lǐng)回新書，自己獨(dú)立或是在父母的幫助下小心翼翼地給書包上皮，材料大都是廢棄的掛歷、牛皮紙。在書皮的保護(hù)下，到了期末，有的同學(xué)的書頁還是很平整的。很多人到了中學(xué)、大學(xué)，甚至直到參加工作了，買回中意的書籍都會(huì)延續(xù)兒時(shí)的習(xí)慣——包上書皮。這一行為習(xí)慣的養(yǎng)成也傳承了惜物、節(jié)儉、認(rèn)真、敬重知識(shí)的家風(fēng)和美德，個(gè)人修養(yǎng)的提升也是顯而易見的。