江蘇省如皋市港城實(shí)驗(yàn)幼兒園 周 云

習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：“加強(qiáng)理想信念教育，引導(dǎo)全黨牢記黨的宗旨，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)問題，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者?！绷?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“人民有信仰，民族有希望，國(guó)家有力量?！币粋€(gè)有信仰的人，不管歷經(jīng)多少風(fēng)雨險(xiǎn)阻，都會(huì)眼中有光芒，心中有熱愛。一個(gè)有信仰的教師，不管身處城市或農(nóng)村，都會(huì)扎根教育事業(yè)，潛心為國(guó)育才。

我是一名鄉(xiāng)村幼兒教師，工作二十幾年來(lái)，聽到過(guò)各種聲音，有人認(rèn)為幼兒教師就是帶帶小孩，管管吃喝拉撒的“保姆”；有人覺得幼兒教師一天到晚就只會(huì)帶著孩子玩……在學(xué)前教育改革的浪潮中，江蘇省推行學(xué)前教育課程游戲化項(xiàng)目，堅(jiān)持以游戲?yàn)橛變旱幕净顒?dòng)，尊崇“自由、自主、創(chuàng)造、愉悅”的游戲精神，這讓江蘇省鄉(xiāng)村幼教人更加堅(jiān)定了讓孩子們?cè)谧匀坏膽驯Ю镉螒?，在多元的區(qū)域里互動(dòng)，在深度的游戲里成長(zhǎng)。看到孩子們?cè)谟螒蛑械纳硇陌l(fā)展，我自己也更加堅(jiān)定了教育信仰：不忘初心，用游戲陪伴孩子的童年生活。

我是一名市級(jí)骨干教師，一路走來(lái)時(shí)刻做到以幼兒為中心，用堅(jiān)定的職業(yè)信仰積聚自身專業(yè)成長(zhǎng)的力量。幼兒教師不是可有可無(wú)的群體，幼兒教師也有自己的專業(yè)研究方向和目標(biāo)。我成功加入南通市名師團(tuán)隊(duì)，并成立了以自己名字命名的工作坊，側(cè)重于兒童早期閱讀活動(dòng)的研究，旨在通過(guò)書籍點(diǎn)亮兒童熱愛閱讀的心燈，打開兒童閱讀世界的窗口。為黨育人，為國(guó)育才，是每個(gè)幼兒教師的堅(jiān)定目標(biāo)，我堅(jiān)信：有信仰的幼教人在專業(yè)成長(zhǎng)的道路上，可以走得更穩(wěn)，也可以走得更遠(yuǎn)……

我是一名中共黨員，沐浴著黨的光輝，成長(zhǎng)在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的黨組織中。我時(shí)刻牢記黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)。雖然身處農(nóng)村，但我和幼兒園黨支部的同志們走進(jìn)老人院，走進(jìn)特困幼兒家庭，盡己所能，扶危助困。寒暑假，我們走進(jìn)社區(qū)開展“守護(hù)春蕾”志愿活動(dòng)，為留守兒童提供看護(hù)、教導(dǎo)等服務(wù)項(xiàng)目，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，組織孩子們進(jìn)行閱讀、故事劇表演等活動(dòng)，豐富留守兒童的假期生活?？粗先撕秃⒆觽冮_心的笑容，聽到他們真誠(chéng)的感謝，我們的內(nèi)心同樣是歡喜的。這就是每一個(gè)共產(chǎn)黨人的必備信仰：做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，服務(wù)好他人，服務(wù)好社會(huì)。

教育是一個(gè)從小到大不斷持續(xù)、累加的過(guò)程，作為人生奠基階段的學(xué)前教育，幼兒教師們默默耕耘著“根”的事業(yè)，為兒童未來(lái)的“枝繁葉茂”輸送著養(yǎng)分和力量。作為一名鄉(xiāng)村幼兒教師，作為一名基層黨組織成員，不管身在何處，不管所經(jīng)何事，我們都要堅(jiān)持做一個(gè)有信仰的人，永遠(yuǎn)保持教育情懷，不忘初心，牢記使命，堅(jiān)持將黨建和幼兒園業(yè)務(wù)工作深度融合，有力助推幼兒園教科研工作更扎實(shí)、更穩(wěn)固、更有成效地實(shí)施。黨的二十大報(bào)告指引我們更好服務(wù)于兒童、服務(wù)于社會(huì)，指引我們所有教育人心懷信仰，明確目標(biāo)，潛心積淀，奮力起航！