卞舒婷

閱讀是高中英語學(xué)習(xí)的重中之重，同學(xué)們通過閱讀可以積累豐富的語言知識，形成較強的語感。但高中階段的語篇難度明顯加大，不僅篇幅很長，而且主題意義也比較深奧，這對同學(xué)們的閱讀能力提出了更高的要求。文章將結(jié)合經(jīng)驗，教大家?guī)渍猩钊虢庾x語篇的技巧，希望能夠幫助大家提升閱讀水平。

一、解讀標(biāo)題，預(yù)測文章內(nèi)容

文章的標(biāo)題會涵蓋很多重要的信息，甚至有可能是對全文的概括。在閱讀語篇時，我們首先就要將關(guān)注點放在文章的標(biāo)題上，揣測作者之所以采用這一標(biāo)題的目的，并且還可以通過對標(biāo)題的解讀，初步預(yù)測文章內(nèi)容。而不同的文體，對標(biāo)題的解讀方法也有差異。比如議論文很可能在標(biāo)題當(dāng)中就直接表明了論點，而記敘文則喜歡利用標(biāo)題來設(shè)置懸念，說明文則從標(biāo)題當(dāng)中就突出了主題。下面將結(jié)合實例進(jìn)行具體說明。

以譯林版高中英語必修二Unit 4 Exploring literature中的Reading 部分“ The wonder of literature”為例，這是一篇比較抽象的散文。首先，在解讀這篇文章時，我們可以從標(biāo)題入手，了解作者的創(chuàng)作主題。文章的標(biāo)題是“ The wonder of literature”，意為“文學(xué)的奇跡”。所以文章的主要內(nèi)容很可能是跟文學(xué)有關(guān)。接下來同學(xué)們可以猜測作者會從哪些方面來寫文學(xué)。有可能是關(guān)于文學(xué)的定義，也有可能是一些經(jīng)典的文學(xué)作品，還有可能是關(guān)于文學(xué)對人類的改變。預(yù)測完文章內(nèi)容后再去閱讀文章，會發(fā)現(xiàn)閱讀期待會比較強，有一種驗證的滿足感，也可以有效降低閱讀難度。

二、解讀結(jié)構(gòu)，掌握寫作思路

在細(xì)讀文章時，同學(xué)們需要重點把握文章的結(jié)構(gòu)，理清段與段之間的關(guān)系，讓自己深入地理解文章層次。同學(xué)們在解讀文章結(jié)構(gòu)的時候，需要站在作者的立場去思考其寫作意圖，并且可以通過在原文當(dāng)中做標(biāo)注的方法來幫助自己理清脈絡(luò)，也可以通過繪制思維導(dǎo)圖的方式來呈現(xiàn)文章的結(jié)構(gòu)。這些都可以幫助我們從宏觀角度快速地把握文章。

還是以譯林版高中英語必修二Unit 4 Exploringliterature 中的Reading 部分“ The wonder of literature”為例，閱讀完文章后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，這篇文章主要就是關(guān)于描述“文學(xué)的特質(zhì)是什么”。那么在分析語篇的框架結(jié)構(gòu)時，我們就可以圍繞主題去抓住文章主干。也就是給“文學(xué)的特質(zhì)是什么”下一個概括性的定義，將文學(xué)的特點呈現(xiàn)出來，幫助我們掌握作者的寫作思路。如下：

三、解讀語言，豐富知識儲備

一篇好的文章，語言一定是十分精彩的。在從宏觀角度解讀完文章后，我們就要從語言入手，爭取突破文章的重難點。同學(xué)們要將文章當(dāng)中的重點詞匯、短語和句型做好標(biāo)注，并且要注意觀察那些常用到的語言信息，這些都可以讓我們迅速地將整篇文章的語言知識內(nèi)化為自己的知識儲備，自然而然地豐富自身的語言積累，還能夠起到以讀促寫的作用。

仍以譯林版高中英語必修二Unit 4 Exploring literature中的Reading 部分“ The wonder of literature”為例，這篇文章有很多常用短語，如“quality of ”“appealto”“record of ”等，高頻詞匯“experience， literature，discover， determine， significant， reflect”等，長難句“In- summary， literature is the expression of life informs of truth and beauty， the written record of man'sthoughts and feelings， and the history of the humansoul.”所表述的意思是“總之，文學(xué)是以真與美的形式表達(dá)生活，是人類思想和情感的書面記錄，是人類靈魂的歷史。”這句話不僅揭示了文章主旨，還是文學(xué)三個特質(zhì)的概括。這些語言知識都值得積累，是文章的關(guān)鍵信息。

總而言之，同學(xué)們一定要意識到深度解讀語篇的重要性，在閱讀當(dāng)中要找準(zhǔn)切入點，從標(biāo)題、結(jié)構(gòu)、語言等角度入手，深入地解讀文章，這樣才能夠增強閱讀的有效性。