鄭慎毅

收拾房間時(shí)，我在爺爺床頭發(fā)現(xiàn)一個(gè)鐵盒，里面放著一支毛筆，筆桿上的字模糊不清，筆頭上的毛也幾乎掉光了。它承載著一段光陰的故事，開(kāi)啟了我塵封的記憶……

爺爺酷愛(ài)書(shū)法，他寫(xiě)的字備受歡迎，不僅左鄰右舍請(qǐng)他寫(xiě)對(duì)聯(lián)，城里也同樣有人請(qǐng)他寫(xiě)對(duì)聯(lián)。

那天放學(xué)回家，我看到爺爺坐在書(shū)桌前，雙眼緊盯著宣紙，對(duì)我的呼喚置若罔聞。我不禁湊過(guò)去細(xì)看，爺爺龍飛鳳舞的大字印在紙上，好一幅《春江花月夜》。筆畫(huà)間，淡淡的墨香好似乘著清風(fēng)徐徐而來(lái)，似與我暢談書(shū)法韻味，那是我在黑白兩色世界中體悟到的清新至簡(jiǎn)的樂(lè)趣，更是一種清明從容的心境。爺爺略帶得意地看著我：“怎么樣，爺爺寫(xiě)得還不錯(cuò)吧。”說(shuō)完，他就繼續(xù)遨游在書(shū)法的海洋里了。

只見(jiàn)爺爺抽出一張宣紙攤在桌子上，提筆，落筆，不疾不徐，一氣呵成，似竹間撫琴弄弦，一挑一捻，飛花傾盞逐月華;似云中揚(yáng)衣舞袖，一揚(yáng)一落，錦緞飄搖逸輕塵;似藕塘蘭舟泛游，一蕩一劃，荷香盈袖忘思?xì)w。此時(shí)正值盛夏，我早已累得大汗淋漓，恨不得將頭埋在冰水中，爺爺同樣滿(mǎn)頭汗珠，晶瑩的汗滴從兩頰滑落到嘴角，再?gòu)淖旖堑温渲磷姥?，可爺爺紋絲不動(dòng)，沉浸在墨香世界中。

一個(gè)個(gè)筆畫(huà)經(jīng)由爺爺?shù)拇笫钟辛遂`魂，組成了一幅精彩的作品。此時(shí)，窗外的玩鬧聲、汽車(chē)的轟鳴聲、商販的吆喝聲等等都漸漸遠(yuǎn)去。那一刻，我終于明白，爺爺?shù)募妓囀蔷毘鰜?lái)的，正是因?yàn)樗懦穗s念，才能寫(xiě)出如此充滿(mǎn)墨香的作品。

那個(gè)盛夏，每天放學(xué)后我都和爺爺學(xué)書(shū)法，從硬筆到毛筆，從一個(gè)字到整幅作品，濃墨閃閃發(fā)光，我心如止水，柔軟而有張力的筆鋒在宣紙上優(yōu)雅而行，氣韻流暢。

鋪一卷生宣，研一方端硯。爺爺寫(xiě)枯了筆，卻寫(xiě)就了一生。鐵盒里的毛筆像一把鑰匙，打開(kāi)了我的回憶，久違的墨香襲來(lái)，我蘸墨，下筆，像爺爺一樣，書(shū)寫(xiě)一份從容……

【福建廈門(mén)市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一·2班，指導(dǎo)老師：何平】

◆點(diǎn)評(píng)

一支“寫(xiě)枯了的筆”勾連出時(shí)光深處飽蘸濃墨的回憶。小作者從撿到一把“光陰的鑰匙”寫(xiě)起，追溯愛(ài)書(shū)法的爺爺創(chuàng)作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，增添了習(xí)作的厚度與文化氣息。

令人眼前一亮的是，小作者寫(xiě)“書(shū)法”又不局限于書(shū)法，還寫(xiě)了爺爺揮毫潑墨時(shí)進(jìn)入的高遠(yuǎn)清明的境界。小作者并未直接點(diǎn)出爺爺對(duì)浮躁生活的貶斥，而是寫(xiě)出了爺爺沉浸于書(shū)法的精神境界。

最后，用“寫(xiě)枯了筆，卻寫(xiě)就了一生”一句收束全文，升華主旨。

（何欣航）