陳小億

微話題

謝靈運有詩云：“首夏猶清和，芳草亦未歇”。的確如此，五月，花正開，草正盛，酷暑還未到。在這樣一個美好的月份里，陽光和暖，微風習習，萬物都在努力生長。那么，你發(fā)現(xiàn)周圍景物的變化了嗎？它們讓你有什么獨特的感受？請寫一個片段，描繪此時你周圍的景物，不少于300字。

微思路

1.明確要求。“五月”“感受”，這兩個詞已經(jīng)限定了寫作的范圍。五月，溫度適宜，既沒有早春的清冷，又沒有盛夏的炎熱，周圍的花草樹木也在蓬勃生長。

此時，人們更愿意走出家門，走進大自然，“感受”便會因眼中景而產(chǎn)生。

2.抓住特點。景物描寫要突出變化?？蛇\用對比手法，寫出春末夏初景物的不同，突出景物的特點。也可從不同角度入手，觀察自然景物一年四季的變化，同時充分調(diào)動感官系統(tǒng)，善用色彩詞、擬聲詞，借助修辭及表現(xiàn)手法，凸顯景物特征。

3.注重感受。因時節(jié)變化，景物也在跟著變化，人們的感受自然有所不同。眼中所見，心中所想，或欣喜，或舒適，或悲傷，皆可在眼中景的變化中表現(xiàn)出來。

寫作時，可巧妙運用聯(lián)想和想象的表現(xiàn)手法，或?qū)懽约焊邢?，或?qū)憦拇笞匀坏木拔镒兓形虺龅牡览怼?/p>

4.巧妙擬題。擬題時，要緊扣主要內(nèi)容，抓住特點的同時注重擬題技巧，從而吸引讀者的注意。

微作文

初夏即景

◎張藝晨

夜色剛剛褪去，太陽已經(jīng)迫不及待地跳出了地面，初夏的清晨，空氣清新，溫度適宜。

走出家門，路過公園，到處都是悠閑散步的人，我也不由得拐了進去?？諝庵袕浡ǖ南阄叮鹛鸬?，淡淡的，卻分辨不出是哪種花散發(fā)出來的。我慢慢地走著，觀賞著這屬于初夏特有的風景。路旁不知名的花開得正好，走近了才發(fā)現(xiàn)：小小的粉白色花瓣簇擁在一起，在風兒的伴奏下翩翩起舞，不時地探出小腦袋，調(diào)皮地跟來往的人打招呼。含苞待放的花蕾如一個個甜甜的酒窩，在晚霞的映襯下，給公園增添了一道靚麗的風景。

一陣風吹過，泥土的清香撲面而來，好似一杯淡淡的茶，令人回味。在愜意的清風中，花兒顯得更加嬌弱可愛。

綠葉，粉花，清風……我陶醉在這初夏美景中，無法自拔。

【陜西富平縣實驗中學(xué)】

◆點評

小作者抓住初夏公園景物的特點：清新的空氣，芳香的泥土，美麗的花朵，甜甜的花香。擬人、比喻等修辭手法的使用，讓景物“活”了起來。

初夏的味道

◎邵家琳

五月，已逐漸褪去了“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的清新，卻還未迎來“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的酷熱。

夏天已然來臨，那春花爛漫的場景已經(jīng)漸漸在人們腦海中逝去。黃色的迎春花默默地退出舞臺，清雅的荷花已經(jīng)在積蓄力量等待開放。人們的衣著也逐漸“輕薄”，就連那拂過臉頰的風也變得有力了些。

我走在果園，發(fā)現(xiàn)最引人注目的是那些櫻桃樹。一顆顆櫻桃猶如羞澀的少女，小小的果實上沾點粉色，可愛極了。輕輕靠近，一股淡淡的果香撲鼻而來。我不由自主地摘下一個，光滑的表面惹人嘴饞;塞進口里，“嘶……”酸澀的味道充斥著整個口腔。

初夏的味道是酸澀的，就如青春期的我們一般，懵懂而焦躁。而我們需要像櫻桃一樣，慢慢生長，褪去青澀，終會迎來甜蜜。

【陜西富平縣實驗中學(xué)】

◆點評

小作者巧妙地引用詩句，以對比的手法，點明了初夏的特點。結(jié)尾以酸澀的櫻桃與青春期的少年作對比，表達出“慢慢生長，褪去青澀，終會迎來甜蜜”的觀點，讀后引人深思。

追春隨感

◎劉若希

蝴蝶停在我的窗前，撲動的翅膀綴滿斑斕的色彩。踏著春日里的最后一抹陽光，我瞥見了庭院里的梔子花，它們正努力地向上探著腦袋，微微舒展著淡白色花瓣，一點一點地悄悄綻放。

“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”，我淺吟著韓愈的詩句，感受著這獨屬于暮春的欣然熱烈，只覺得唇齒間都是馥郁的芳香。暮春的花開得比任何時候都要喧鬧：金銀相間的忍冬不緊不慢地開著，清淺的香氣不疾不徐地散開;野薔薇不甘在墨綠的荊棘叢中隱姓埋名，爭相在溫婉的春風里燃得熱烈，深淺不一卻恰似團團火焰，散發(fā)出甜甜的香味，引得蝴蝶蹁躚……

我閉上眼，細細感受著暮春時分花朵的芬芳?；▋弘m明白如荼的高潮之后便是衰落，可那綻放到極致的付出、不甘示弱的精神，卻讓我敬佩。

這些可愛的花兒蓄力了一整個春天，夜以繼日地吸收養(yǎng)分，只為在暮春時燃起，那是色彩的舞會，更是生命的盛宴。

春日雖短，花卻從不辜負。

【陜西富平縣實驗中學(xué)】

◆點評

小作者圍繞暮春時節(jié)的景物展開敘述，以韓愈的《晚春》為感情基調(diào)，突出暮春的景物特點。語言優(yōu)美，賦予花草樹木人性特征，富含哲理，引人深思。