想象力。香水中的墨香是來(lái)自東方的嗎？并非是東方的墨香。我只用了一種基礎(chǔ)的成分——重點(diǎn)選用芝麻及其烘培提取物，用它來(lái)反襯新穎的墨香，并賦予其精致的美味質(zhì)感。再通過麝香香調(diào)升華整款作品，緊隨其后的含羞草與紙張的柔和香氣相輔相成。獨(dú)具特色的谷香和墨香，結(jié)合白麝香的芬芳，最終構(gòu)成了這款作品的香氣。在眾多的谷物香中，最終選擇芝麻的原因是？我使用了芝麻和蒸米的香氣，因?yàn)樗cDiptyque一樣，具有非常微妙精致的氣質(zhì)。當(dāng)我把芝麻和麝香結(jié)合起來(lái)時(shí)，成功地賦予了它更豐富的

區(qū)黎明小學(xué)秉承“墨香人生 書蘊(yùn)人文”的辦學(xué)理念，著力構(gòu)建“墨香校園、墨香教師、墨香學(xué)子、墨香課程”文化實(shí)踐體系。連續(xù)多年擔(dān)任區(qū)美育聯(lián)盟“書法”盟主校并承辦“區(qū)中小學(xué)生‘黎明杯’書法大賽”。學(xué)校先后被評(píng)為上海市安全文明校園、上海市書法實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校、閔行區(qū)文明單位、閔行區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校、閔行區(qū)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育優(yōu)秀校。張佩紅閔行區(qū)黎明小學(xué)校長(zhǎng)。曾獲“全國(guó)和諧德育先進(jìn)工作者”“上海市園丁獎(jiǎng)”“閔行區(qū)德育學(xué)科帶頭人”“閔行區(qū)新長(zhǎng)征突擊手”“閔行區(qū)三八紅旗手”等榮譽(yù)

門后，絲絲縷縷的墨香自門中傾瀉在了樓道，環(huán)繞在我的周身。他的最后一節(jié)課下課了，最后一個(gè)學(xué)生也將離去。在這場(chǎng)離別中，我們都保持著微妙的沉默，而他陪伴我走過多年藝術(shù)道路的經(jīng)歷也盡浮現(xiàn)在我的腦海中。光影浮動(dòng)，回憶重現(xiàn)。小時(shí)候的我，被領(lǐng)進(jìn)這間小工作室，正式開啟了我的書法藝術(shù)道路。一開始，我的學(xué)習(xí)并不順利。我一次又一次拿起那支毛筆，模仿著老師的手勢(shì)與動(dòng)作，但我的手始終止不住地顫抖；每一次將筆尖與宣紙觸碰，畫出來(lái)的線條卻一直如一條條蚯蚓，在紙上扭動(dòng)；一次次淌墨更是困難

廣友我這個(gè)人，對(duì)墨香最敏感。蕭縣是中國(guó)書畫藝術(shù)之鄉(xiāng)，書畫家、書畫愛好者多，書畫店也多。拜訪書畫家，老遠(yuǎn)就聞到了墨香味，邊走邊聞邊說(shuō)：“書畫墨香的味道真濃??！”一位書畫朋友對(duì)我說(shuō)：“要是離家出去幾天回來(lái)，倒出點(diǎn)墨來(lái)，就覺得香氣撲鼻了。”蕭城里的書畫店多，排在一條街上，門挨著門，每個(gè)門敞開著，都能聞到香。向店主們?cè)儐?，那些字畫都已裝裱了，掛墻上了，怎么還能那么香？店主們說(shuō)：“墨香不同于肉香、菜香、飯香，上了桌一會(huì)兒就沒有了，墨香能久長(zhǎng)。墨香味長(zhǎng)，有天然因素，更

李俊辰墨香裊裊，墨寶芬芳?！}記我家的書房，古色古香，書架上的古籍散發(fā)出墨香;小軒窗外，墨梅幾枝，襯著綠樹朝陽(yáng)，透著生命希望。其中最引人注目的便是陳列在書桌上的文房四寶，墨香氤氳，令人神往。這墨寶，便是我家的寶貝。話說(shuō)這“寶”，相傳是曾祖父留下來(lái)的。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)有洋人出高價(jià)買，曾祖父都未同意。他對(duì)書法文化的執(zhí)著，對(duì)縷縷墨香的癡迷，令家人耳濡目染，傳承至今。我們?nèi)胰硕枷矚g書法。爺爺作為第一代傳承人，更是對(duì)書法愛不釋手。聽！爺爺正在書房里研墨呢！時(shí)間似乎在這均

，仿佛仍在散發(fā)著墨香。看到這滴墨，頃刻間，我的記憶被打開，是那么的清晰、那么的生動(dòng)，一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn)，仿佛就在昨天。記得那是30年前，我剛買下這本書不久，一天，在閱讀這本書時(shí)，看到書中一些精彩的句子和詞匯，準(zhǔn)備摘錄時(shí)，不小心，鋼筆里的一滴墨水滴在了書的扉頁(yè)上?？粗堑文?，我忽然覺得，這紙張上留下的這一滴墨，一點(diǎn)也不丑陋和有瑕疵，反而有了一種靈動(dòng)和活潑。它使這本書，賦予了一種生命、一種力量。這無(wú)意間滴落在紙張上的一滴墨，讓我心里溢滿了一縷甜蜜和溫暖……看過這樣一

王蕊那縷幽幽的墨香帶著微光，穿過時(shí)間的縫隙，撥開密閉的烏云，掠過千山萬(wàn)水，來(lái)到我面前?一時(shí)間，天光大亮——————題記（題記點(diǎn)明了點(diǎn)亮“我”青春的是一縷墨香，用排比句寫出了墨香撲面而來(lái)、不可阻擋的氣勢(shì)，讓我們不由得生發(fā)聯(lián)想，到底是怎樣的墨香有如此的魔力，使得“一時(shí)間，天光大亮”，為習(xí)作設(shè)置懸念?）我是一個(gè)平凡的人，普通的長(zhǎng)相，略胖的身材，不好不壞的成績(jī)，沒有什么特長(zhǎng)，就這么泯然于世間，庸庸碌碌地度過了小學(xué)六年的生活?萬(wàn)幸，于時(shí)光深處飄來(lái)了芬芳的墨香，浸入我

王蕊那縷幽幽的墨香帶著微光，穿過時(shí)間的縫隙，撥開密閉的烏云，掠過千山萬(wàn)水，來(lái)到我面前。一時(shí)間，天光大亮。題記（題記點(diǎn)明了點(diǎn)亮“我”青春的是一縷墨香，用排比句寫出了墨香撲面而來(lái)、不可阻擋的氣勢(shì)，讓我們不由得生發(fā)聯(lián)想，到底是怎樣的墨香有如此的魔力，使得“一時(shí)間，天光大亮”，為習(xí)作設(shè)置懸念。）我是一個(gè)平凡的人，普通的長(zhǎng)相，略胖的身材，不好不壞的成績(jī)，沒有什么特長(zhǎng)，就這么泯然于世間，庸庸碌碌地度過了小學(xué)六年的生活。萬(wàn)幸，于時(shí)光深處飄來(lái)了芬芳的墨香，浸入我的靈魂深處

，我被爺爺書房的墨香所吸引。淡淡的墨香深處包含的歷史沉淀直擊我的心底，我那時(shí)雖然懵懂，但那淺淺的墨香還是留了下來(lái)。漸漸長(zhǎng)大，爺爺開始教我練習(xí)書法。墨香四季常有，伴隨著春日的花香，夏日雨后空氣的清新，秋日果實(shí)甜美的香氣和冬日陽(yáng)光聚起暖暖的味道。每置身于書房，墨香便浸潤(rùn)著我，在我心里寫下一筆獨(dú)特的痕跡。邁入中學(xué)，接踵而來(lái)的考試和課業(yè)壓力幾乎將我打垮，書房就成了我的精神圣地。一執(zhí)筆落字，撲鼻的墨香總能讓我的心沉靜下來(lái)，像古時(shí)的文人墨客，把喧囂和煩悶一并拋之腦后，

，我被爺爺書房的墨香所吸引。淡淡的墨香深處包含的歷史沉淀直擊我的心底，我那時(shí)雖然懵懂，但那淺淺的墨香還是留了下來(lái)。漸漸長(zhǎng)大，爺爺開始教我練習(xí)書法。墨香四季常有，伴隨著春日的花香，夏日雨后空氣的清新，秋日果實(shí)甜美的香氣和冬日陽(yáng)光聚起暖暖的味道。每置身于書房，墨香便浸潤(rùn)著我，在我心里寫下一筆獨(dú)特的痕跡。邁入中學(xué)，接踵而來(lái)的考試和課業(yè)壓力幾乎將我打垮，書房就成了我的精神圣地。一執(zhí)筆落字，撲鼻的墨香總能讓我的心沉靜下來(lái)，像古時(shí)的文人墨客，把喧囂和煩悶一并拋之腦后，

時(shí)間，那種濃濃的墨香，撲面而來(lái)。春節(jié)的氣息就在寫對(duì)子的一剎那間，鋪滿了小屋，也鋪滿了院落。待到年三十，一張張手寫的對(duì)聯(lián)，方方正正地貼在大門，貼在家門。那種墨香，牽引著我，揪出了春節(jié)帶來(lái)的濃濃激奮……也許，是從小對(duì)墨香的鐘愛。大年初一，挨家沿戶去拜年。我總是先看看別人家門口張貼的對(duì)聯(lián)。每每遇到那些有新意、朗朗上口的對(duì)子，默記心中，作為下一個(gè)春節(jié)寫對(duì)聯(lián)的預(yù)選內(nèi)容。整個(gè)春節(jié)，乃至春暖花開，墨香是村莊最喜慶的點(diǎn)綴，也是我心頭最惦記、最值得回味的儀式?，F(xiàn)如今，機(jī)器統(tǒng)

本文對(duì)原創(chuàng)舞蹈《墨香》的創(chuàng)作進(jìn)行分析與總結(jié)，包括作品的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)、作品內(nèi)容與結(jié)構(gòu)、以及創(chuàng)作特征的總結(jié)，并詳述了創(chuàng)作者的心得體會(huì)。對(duì)創(chuàng)作中選材的重要性、藝術(shù)性和創(chuàng)意性的意義和價(jià)值的陳述，使人更加深刻認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)舞蹈文化認(rèn)識(shí)的重要性。關(guān)鍵詞：作品《墨香》;傳統(tǒng)文化;創(chuàng)作特征中圖分類號(hào)：J711 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2020）14-0077-01一、作品分析1.作品創(chuàng)作動(dòng)機(jī)?！澳痹醋詴ㄖ械哪?，它能書寫行云流水般的詩(shī)文，也能繪制意境深遠(yuǎn)

我愛有三：茶香、墨香、書香。我自小便對(duì)茶香情有獨(dú)鐘。茶香雖淡，卻回味無(wú)窮?？粗械牟枞~一片片輕緩地舒展著身子，心中郁結(jié)的愁思隨之稀釋，終至消散無(wú)痕。在開水的浸泡下，縷縷茶香四散開來(lái)，讓人無(wú)比受用。閉上眼睛輕抿一口，不管是起初的澀，隨后的清，還是最終的淡，都別有一番香氣，尤其是起初的澀。第一口茶入口，便被它的澀撥亂了心弦，可待澀意退卻，緊隨而來(lái)的香卻讓人如癡如醉。茶香宛若知心人，不急不躁地將我的心扉打開，走入我的世界。幾葉茶，不泡它個(gè)七八遍，我是不會(huì)倒掉的

，依然彌漫著淡淡墨香，猶如兒時(shí)那一縷幽香……天如明凈的湖，陽(yáng)光似一杯打翻了的橙汁，鳥雀輕啼，鮮花滿院。再次走進(jìn)鄉(xiāng)下的小屋，淡淡墨香，氤氳在空氣中，心中最難忘的，就是這縷墨香。小時(shí)候，因?yàn)楦改腹ぷ髅?，我?lái)到這個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村讀小學(xué)，爺爺負(fù)責(zé)帶我。爺爺不種地，他只是退休后回到了農(nóng)村老家。家里人想讓他回城里，他不肯，覺得城市的日子乏味。正好我也覺得農(nóng)村有無(wú)限樂趣，于是爺孫倆一拍即合。爺爺愛書法。他寫毛筆字時(shí)，我在一旁看著，聞著淡淡的墨香，看著端正的字體，感受著書法的

為助力北京城市副中心建設(shè)、積極促進(jìn)職工志愿服務(wù)資源跨區(qū)域流動(dòng)、充分發(fā)揮海淀志愿服務(wù)優(yōu)勢(shì)，日前，海淀區(qū)職工志愿服務(wù)總隊(duì)在通州運(yùn)河書院為近百名通州職工送去水墨畫手提包繪制培訓(xùn)課程，共同領(lǐng)略傳統(tǒng)文化魅力。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)文化氛圍濃厚，大家聚精會(huì)神地專注學(xué)習(xí)、斟酌下筆，在北京傳統(tǒng)書畫藝術(shù)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉欣茹老師的指點(diǎn)下，將原本空白的布包 “繪”成色彩斑斕的 “藝術(shù)品”。劉老師風(fēng)趣幽默、言簡(jiǎn)意賅地為大家講解國(guó)畫種類、使用材料、筆法、畫法、墨的使用，以及運(yùn)筆方法、畫圖構(gòu)圖等國(guó)畫的

卻總是難忘那一紙墨香。希望總是在前面向我招手，通過一段時(shí)間的不懈努力，我終于可以用墨寫字了，因此，我與你再度相見。再一次提筆，落筆，收筆，晾干。輕嗅，那一紙墨香，我是激動(dòng)的，是欣喜的，是雀躍的。那陪伴我多少時(shí)光的墨香??！雖然有段時(shí)日未曾練習(xí)，字顯得有些生澀、呆板，但是有你，一切都是美好的?，F(xiàn)在的我，又將迎來(lái)一個(gè)繁忙的暑假，將來(lái)有很長(zhǎng)一段時(shí)間不能再見到你了，將有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有那濃郁的墨香陪伴了。你我之間，本應(yīng)是現(xiàn)代與古代之間的高山深澗，此時(shí)此刻，被一顆向往

20年的積淀，在墨香環(huán)境的營(yíng)造、校本課程的編撰方面已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了一批又一批學(xué)有專長(zhǎng)的學(xué)生，取得了良好成效。2013年，學(xué)校提出了“墨潤(rùn)人生”的辦學(xué)理念，力求通過引領(lǐng)師生感受書法藝術(shù)這一古典文化于心靈深處，沐浴春風(fēng)化雨的古典美感，讓濃濃的墨香促進(jìn)每一名學(xué)生的發(fā)展，不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。一、滲透墨香人理念什么是墨香人？書法藝術(shù)重視書品、人品結(jié)合，崇尚德藝雙馨。好的書法，首先是人格魅力的彰顯。王羲之能寫出天下第一行書《蘭亭序》，一方面是由于他身處

這瓜果中帶著一絲墨香——微小，但不會(huì)消失，一道不會(huì)被忽視的香。屋前的果樹仍然葳蕤，可屋中已沒了人，果樹下長(zhǎng)了雜草。曾祖母去世后，外公便回到了城里，雖然他適應(yīng)了高科技現(xiàn)代社會(huì)，但他也忘不了寫字的習(xí)慣。我也說(shuō)不清他何時(shí)愛上寫字的，是在大學(xué)還是工作，或是在鄉(xiāng)下。外公坐在書桌前，又在提筆了。現(xiàn)在的他，身上的墨香似乎沒因?yàn)檫M(jìn)城改變。星光從窗口流入，披在外公身上，融在了紙上，也融進(jìn)了那墨香。（羅子辰 14歲）

20年的積淀，在墨香環(huán)境的營(yíng)造、校本課程的編撰方面已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了一批又一批學(xué)有專長(zhǎng)的學(xué)生，取得了良好成效。2013年，學(xué)校提出了“墨潤(rùn)人生”的辦學(xué)理念，力求通過引領(lǐng)師生感受書法藝術(shù)這一古典文化于心靈深處，沐浴春風(fēng)化雨的古典美感，讓濃濃的墨香促進(jìn)每一名學(xué)生的發(fā)展，不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。一、滲透墨香人理念什么是墨香人？書法藝術(shù)重視書品、人品結(jié)合，崇尚德藝雙馨。好的書法，首先是人格魅力的彰顯。王羲之能寫出天下第一行書《蘭亭序》，一方面是由于他身處

梁立武遼寧職工又多了價(jià)值20余萬(wàn)元的精神糧食，因?yàn)槿珖?guó)總工會(huì)正在用圖書、電子閱讀卡、閱讀一體機(jī)為職工書屋添磚加瓦。2017年11月8日，全國(guó)工會(huì)職工書屋示范點(diǎn)遼寧部分典型單位揭牌儀式在鞍山舉行。中華全國(guó)總工會(huì)黨組成員、經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)主任、全國(guó)工會(huì)職工書屋建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李守鎮(zhèn)，遼寧省委常委、省總工會(huì)主席關(guān)志鷗出席并為鞍山風(fēng)機(jī)集團(tuán)、遼寧千山旅游集團(tuán)等被授予“全國(guó)工會(huì)職工書屋示范點(diǎn)”稱號(hào)的單位職工書屋揭牌。中國(guó)工人出版社社長(zhǎng)、黨委書記、全國(guó)工會(huì)職工書屋建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)

著寫下兩個(gè)大字：墨香。——題記小時(shí)候，家有書房，雖不及游樂場(chǎng)那般華麗夢(mèng)幻，卻是最吸引我的地方。在那里，一張小桌，一把雕花木椅，連同幾百本書一起散發(fā)著古樸的香氣。幼時(shí)無(wú)知，只是單純地喜歡書中一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事，以及讀書時(shí)不著波瀾的寧?kù)o感。放學(xué)回到家，往往將書包一甩，一個(gè)人鉆進(jìn)書房，窩在里面看自己喜歡的書。小屋浸泡在澄黃的陽(yáng)光里，初春溫暖的風(fēng)從敞開的窗戶中灌進(jìn)來(lái)，書頁(yè)不時(shí)掀起潔白的一角來(lái)迎合風(fēng)的低吟。一個(gè)女孩，一本書，一片天地，在靜里似乎可以聽見琤琮流泉，幽

依辰有你的時(shí)光，墨香四溢，歲月靜好?！}記一個(gè)雨夜，窗外漆黑一片，狂風(fēng)猛烈地敲打著窗戶，發(fā)出陣陣怪叫，窗簾被吹得左右搖擺。我坐在窗前，黯然的目光一次次望向窗外。為什么，上天給我如此多的風(fēng)雨，卻不再有艷陽(yáng)天？為什么，我費(fèi)盡心血挑燈苦讀，換來(lái)的還是如此成績(jī)？猛然，一道閃電劃破天空，霎時(shí)照亮了窗外的一切：被風(fēng)吹得失了形的樹，隨風(fēng)飛舞的雨珠……我心生憂悶，正欲起身關(guān)窗入睡，你，驀地出現(xiàn)在我的眼前。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生！”我停住，細(xì)細(xì)咀嚼。抬頭，

◎ 朱秀坤饞墨香◎ 朱秀坤幼時(shí)讀書，新課本發(fā)下來(lái)，我總愛將鼻尖湊上去，深深地吸上一口，再使勁去嗅，因?yàn)轲捘怯湍姆枷?。書店里買兩本書，我也會(huì)情不自禁地聞一聞，這成習(xí)慣了——因?yàn)?span id="pftrvzz" class="hl">墨香。從前我們用墨，將“一得閣”的墨條摁進(jìn)墨池，“沙沙沙”地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，墨汁就一圈圈地漾開，濃釅似黑色的豆?jié){，一股好聞的墨香彌散開來(lái)。然后坐下，手握狼毫，懸腕，在米字格間描紅，一筆下去，帶上筆鋒，橫平豎直，方方正正，心里特美。字帖交上去，老師便用朱筆畫上一個(gè)個(gè)紅圈。紅圈越多，我越開心，越

學(xué) 林 娜最是“墨香”能致遠(yuǎn) ——2017年新城小學(xué)“童行香港”開展書法交流■ 武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)新城小學(xué) 林 娜2017年5月31日，新城小學(xué)“童行香港”書法交流活動(dòng)正式拉開序幕。6月1日中午12點(diǎn)，新城小學(xué)一行48人來(lái)到香港仁濟(jì)醫(yī)院趙曾學(xué)韞小學(xué)。此次校際交流活動(dòng)分為學(xué)校文化介紹、課堂體驗(yàn)、分享交流、特色課程展示、互贈(zèng)禮物。在學(xué)校禮堂，四位小主持人向我們介紹了學(xué)校全人教育的辦學(xué)宗旨，展示了學(xué)校以生為本，踐行愉快教育的辦學(xué)成果。隨后，孩子們一路滿懷好奇跟隨

唯有流淌了千年的墨香在歲月更迭中婉轉(zhuǎn)不絕，綻放一樹不謝的旖旎繁花，留存千古，美不勝收。小覷之中激蕩于心，化作綿延不盡的情思，走過青蔥懵懂的歲月。最美畫意墨香，悄然觸動(dòng)心弦。東坡雪堂“細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘”浩淼煙波春意漸濃，乍喜悠然，愜意私語(yǔ)。蘇軾隱居田間，自有那“人間有味是清歡”的瀟灑怡然。“看波面，垂楊蘸綠。最好是，風(fēng)梳煙沐”尋一方水墨江南，看那青墻黛瓦，燕巧鶯慵，那烏篷槳聲，悠悠漁歌，那夕陽(yáng)漸斜，月落烏啼。從此，煙雨柳巷，醉美江南，或是蒼茫大

光，氤氳了一室的墨香。臆想中，忽又浮現(xiàn)出那熟諳于心的畫面：泛黃的宣紙，細(xì)膩的羊毫，黑亮的硯臺(tái)，還有茫然不知所措的我。幼時(shí)頑皮，?？摁[著要自己寫字，卻又不用心。外公一個(gè)不留神，興許，我已在桌面上涂滿了墨，抑或是故意碰翻了墨汁灑在地上，東一腳西一腳地將它鋪勻了。外公板著臉，揚(yáng)起結(jié)實(shí)的大手。外公生氣的樣子好可怕，臉漲得通紅，胡須一根根豎了起來(lái)。好幾次他的大手像是要落在我身上，卻又輕輕地放下了。外公瞧著面前黑亮黑亮如同鏡子般的桌面，嘴角微微翹起，似乎被逗樂了。外公

喵剛畢業(yè)那會(huì)兒，墨香當(dāng)了一段時(shí)間的外賣騎士，說(shuō)是為了體驗(yàn)生活。恰逢那段時(shí)期，北京像上好了鬧鐘，每到下午四五點(diǎn)便下起傾盆大雨。北京的排水系統(tǒng)不是很好，不過十幾分鐘的大雨，便積了一大片水。那天一個(gè)新電影上映，我約了墨香一起去看，墨香打電話說(shuō)：“今天恐怕要爽約了啊，我還有兩個(gè)外賣沒送啊，外面下好大的雨，好怕客人罵我?！彪娫捘穷^，墨香的聲音伴著淅瀝瀝的雨聲傳來(lái)。我說(shuō)：“我陪你一起去啊，不然一個(gè)人看電影太無(wú)聊了?！?span id="lvhtd55" class="hl">墨香說(shuō)：“你來(lái)吧來(lái)吧，不嫌麻煩的話?！薄爱?dāng)然不嫌了！

實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)）墨香文/ 于天妮（麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)）點(diǎn)評(píng)：文章的生命力就在于其真實(shí)性。本文前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)工整，語(yǔ)段回環(huán)復(fù)沓，于細(xì)節(jié)處顯深情，于平實(shí)中露真情，于象征變化中巧抒情。心思細(xì)膩，感情突出，會(huì)抓典型，在一人一動(dòng)情點(diǎn)的敘寫中突出深藏于心的親情。文章中，各個(gè)動(dòng)情點(diǎn)不但是部分的描寫的重點(diǎn)，而且經(jīng)過小標(biāo)題的提示，一線串珠，反復(fù)提及，顯得格外惹人注目。溫暖的親情，無(wú)修飾的童心，在動(dòng)情點(diǎn)連結(jié)中，繽紛多姿，飄逸雅致。點(diǎn)評(píng)：作者精于構(gòu)思，以與墨香息息相關(guān)的點(diǎn)滴

馬　溪?墨香重現(xiàn)馬溪夕陽(yáng)下，翻開久未閱讀的書。淡淡的墨香，被窗下的清風(fēng)吹散開來(lái)。那書籍特有的墨香也從塵封的記憶里慢慢走出來(lái)……還記得曾經(jīng)得到一本垂涎已久的好書時(shí)那種喜悅嗎？墨香在指尖跳躍，書中的鉛字仿佛音符般在墨香里輕輕吟唱著一個(gè)遠(yuǎn)去的往事；翻開微微泛黃的書頁(yè)，那種歷久彌新的墨香如號(hào)角般在腦海中吹響，書中的一排排鉛字，如老兵般挺拔著身子排著整齊的列隊(duì)……那些天馬行空、行云流水般的鉛字伴著墨香，曾是我案上的至寶；陪我渡過長(zhǎng)夜的伴侶；但不知何時(shí)，墨香的生活漸行

兒的輕拂下翻動(dòng)，墨香撲鼻，一切是多么美好。那精致的毛筆像—位不知疲倦的舞者，一張張宣紙散發(fā)出沁人心脾的香，托著端莊秀麗的字。我行走在絲絲縷縷的墨香里，心間像蕩漾了一汪春水。書法，陶冶了我的情操，渲染了我的生活。筆墨紙上，方寸之間，凝神提筆，平心靜氣，在潛移默化之中改變我浮躁的心。老師耐心教導(dǎo)我：“習(xí)書法之道，不在一朝一夕、一喜一怒間，更不是意來(lái)之時(shí)，偶爾隨意寫寫。你必須勤耕不輟，孜孜不倦。”說(shuō)罷，他揮手寫下一個(gè)“大”字，秀氣的筆畫中透出剛勁，昭示著它不屈的

研墨的速度,陣陣墨香撲鼻而來(lái),清新怡人,熟悉的墨香把我的思緒不知不覺拉回到童年。小時(shí)候的我,就經(jīng)常與父親一塊兒在家鄉(xiāng)那棵柳樹下練字,絲絲縷縷的墨香連同那一樹的綠意,一同被藏在了記憶里。望著眼前稠稠的墨,我仍不愿停下,只是一下一下很小心地研著。研墨,不再是我所做的,我只是很陶醉地嗅著漸行漸濃的墨香,整個(gè)身心似乎在徜徉,在遨翔……父親看著我,也不多言語(yǔ)。只是慈祥地笑著,笑容中,藏著一種深意。不知過了多久,我才拿起身旁的毛筆,讓它飽飽地喝足了墨水,在潔白的宣紙上