王博

小說以塑造人物形象為中心，小說中環(huán)境的設(shè)置、情節(jié)的發(fā)展都是為主人公的性格塑造服務(wù)的。我們在閱讀小說時(shí)，要通過分析小說的語言、情節(jié)和環(huán)境，把握小說塑造人物形象的方法，探究小說的主題意蘊(yùn)、現(xiàn)實(shí)意義。

一、個(gè)性化的語言和細(xì)節(jié)描寫凸顯人物形象

個(gè)性化的語言是人物性格的外化形式，能夠充分體現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)，展示人物形象，給讀者留下深刻的印象。如《祝福》中，祥林嫂不斷重復(fù)的一句話“我真傻”，是她對失去阿毛的無限懊悔與自責(zé)，也反映出在天災(zāi)人禍的接連打擊下，祥林嫂由之前的勤勞、利索、能干，慢慢變得頹廢、麻木。又如《裝在套子里的人》中，別里科夫總是把“千萬別鬧出什么亂子”掛在嘴邊，言為心聲，他的“害怕出亂子”正是其迂腐、保守的思想的反映。個(gè)性化的語言與他的外貌特點(diǎn)“即使是在大晴天，也會穿雨鞋雨衣，將自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)”，共同勾畫出了他的形象特征。

細(xì)節(jié)描寫往往能凸顯出人物性格的某一側(cè)面，讓人物形象豐滿起來。如《林教頭風(fēng)雪山神廟》中，林沖沽酒回來發(fā)現(xiàn)“兩間草廳已被雪壓倒了”，林沖在離開前，“恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來，搬開破壁子，探半身入去摸時(shí)，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了”，對林沖確?；鹨严绲倪@一細(xì)節(jié)描寫，既豐富了故事情節(jié)，說明草料場失火肯定與林沖無關(guān)，也體現(xiàn)了林沖小心謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn)。

二、“突發(fā)事件”促成人物性格的轉(zhuǎn)折

突發(fā)事件又叫偶然或巧合，往往會推動故事情節(jié)發(fā)展。這種突發(fā)事件往往合情合理，既促成了情節(jié)的轉(zhuǎn)折，又豐富了人物形象，凸顯了作品主題。如《祝?！分校⒚娜ナ谰褪且粋€(gè)突發(fā)事件，如果沒有這一事件，祥林嫂也許能平安度過余生。這一事件直接導(dǎo)致祥林嫂被賀家堂伯趕了出來，無路可走的祥林嫂兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又來到了魯鎮(zhèn)，最終死在了魯鎮(zhèn)。阿毛的去世從精神上打倒了祥林嫂，她對魯鎮(zhèn)的人們一遍一遍地講述著，眼睛已“沒有神采”，面對人們的冷漠，她只是“直著眼”。這是祥林嫂走向麻木的開始。又如《林教頭風(fēng)雪山神廟》中，林教頭借宿山神廟時(shí)，偶然聽到了差撥、陸虞侯、富安三人的對話，才氣憤殺敵，最終走上了反抗的道路。

三、社會環(huán)境影響人物命運(yùn)

小說中的社會環(huán)境是人物活動的場所和生活的背景，小說中所有的人物既是環(huán)境的構(gòu)成因素，同時(shí)又都受到環(huán)境的影響，這就是人物與環(huán)境共生、互動的關(guān)系。如《裝在套子里的人》中，別里科夫生活在管制嚴(yán)苛的沙皇專制制度之下，他自己也自覺地“總想把自己包在殼子里，仿佛要為自己制造一個(gè)套子，好隔絕人世，不受外界影響”，他還用自己的論調(diào)轄制著全城的人，拒絕一切新鮮有生命力的事物，最終走向了死亡。

【示例一】

末了，終于到了彌留的時(shí)候。

那幾日，老頭結(jié)實(shí)的身子進(jìn)入了毀滅的階段。他要坐在火爐旁邊，密室之前。他把身上的被子一齊拉緊，裹緊，嘴里對拿儂說著：

“裹緊，裹緊，別讓人家偷了我的東西?！?/p>

他所有的生命力都退守在眼睛里了。當(dāng)他能夠睜開眼的時(shí)候，眼光立刻轉(zhuǎn)到滿屋財(cái)寶的密室門上：

“在那里嗎？在那里嗎？”問話的聲音顯出他驚慌得厲害。

“在那里呢，父親?！?/p>

“你看住金子！……拿來放在我面前！”

歐也妮把金路易鋪在桌上，他幾小時(shí)地用眼睛盯著，好像一個(gè)才知道觀看的孩子呆望著同一件東西；也像孩子一般，他露出一點(diǎn)兒很吃力的笑意。有時(shí)他說一句：

“這樣好教我心里暖和！”臉上的表情仿佛進(jìn)了天堂。

在葛朗臺生命的最后一刻，他喚著歐也妮。歐也妮跪在他前面，流著淚吻著他已經(jīng)冰冷的手，可是他看不見。

“父親，祝福我啊。”

“把一切照顧得好好的！到那邊來向我交賬！”

（選自巴爾扎克《守財(cái)奴》）

【解析】

貪婪吝嗇的箍桶匠葛朗臺對金錢的占有欲到了令人難以想象的程度，為了金錢做出很多匪夷所思的事情，他趕走自己的侄子，禁止自己的女兒戀愛，搶奪妻子的財(cái)產(chǎn)……這一段他臨死前的語言描寫，更是將其視財(cái)如命的性格特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致。他用眼睛盯緊自己的金子，還讓女兒把金子拿來放在他的面前，最后竟然叮囑女兒：“把一切照顧得好好的！到那邊來向我交賬！”他直到死，心里想的都是金錢。

【示例二】

在一個(gè)挺好的傍晚，有一個(gè)也挺好的庶務(wù)官名叫伊凡·德米特利奇·切爾維亞科夫，正坐在戲院正廳第二排，舉起望遠(yuǎn)鏡，看《哥納維勒的鐘聲》。他一面看戲，一面感到心曠神怡?？墒呛鋈婚g，他的臉皺起來，眼珠往上翻，呼吸停住……他取下眼睛上的望遠(yuǎn)鏡，低下頭去，于是……啊嚏?。?！諸位看得明白，他打了個(gè)噴嚏。不管是誰，也不管是在什么地方，打噴嚏總歸是不犯禁的。農(nóng)民固然打噴嚏，警察局長也一樣打噴嚏，就連三品文官偶爾也要打噴嚏。大家都打噴嚏。切爾維亞科夫一點(diǎn)兒也不慌，拿出小手絹來擦了擦臉，照有禮貌的人的樣子往四下里瞧一眼，看看他的噴嚏攪擾別人沒有。可是這一看不要緊，他心慌了。他看見坐在他前邊，也就是正廳第一排的一個(gè)小老頭正用手套使勁擦他的禿頂和脖子，嘴里嘟嘟噥噥。切爾維亞科夫認(rèn)出小老頭是在交通部任職的文職將軍勃利茲查洛夫。

（選自契訶夫《一個(gè)文官的死》）

【解析】

文段以一個(gè)噴嚏開頭，“打噴嚏”是一件平常且偶然的事件，主人公切爾維亞科夫起初也沒在意，他“一點(diǎn)兒也不慌”，但碰巧的是他的這個(gè)噴嚏濺到了一個(gè)將軍的“禿頂和脖子”上，這個(gè)突發(fā)事件在開頭就設(shè)置了懸念，也徹底改變了主人公的命運(yùn)。

【示例三】

那時(shí)我在S城，就時(shí)時(shí)聽到人們提起他的名字，都說他很有些古怪：所學(xué)的是動物學(xué)，卻到中學(xué)堂去做歷史教員；對人總是愛理不理的，卻常喜歡管別人的閑事；常說家庭應(yīng)該破壞，一領(lǐng)薪水卻一定立即寄給他的祖母，一日也不拖延。此外還有許多零碎的話柄，總之，在S城里也算是一個(gè)給人當(dāng)作談助的人。有一年的秋天，我在寒石山的一個(gè)親戚家里閑住；他們就姓魏，是連殳的本家。但他們卻更不明白他，仿佛將他當(dāng)作一個(gè)外國人看待，說是“同我們都異樣的”。

這也不足為奇，中國的興學(xué)雖說已經(jīng)二十年了，寒石山卻連小學(xué)也沒有。全山村中，只有連殳是出外游學(xué)的學(xué)生，所以從村人看來，他確是一個(gè)異類，但也很妒羨，說他掙得許多錢。

（魯迅《孤獨(dú)者》）

【解析】

主人公魏連殳是一個(gè)失意的知識分子，也是渴望突破重圍的反抗者。他與周圍的環(huán)境格格不入，所以在人們看來，他是“很有些古怪的”“同我們都異樣的”。