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        粵港澳大灣區(qū)文化認同的紀實影像傳播策略研究

        2023-04-29 00:00:00王獻玲王少帥
        國際公關(guān) 2023年16期

        摘要:粵港澳大灣區(qū)建設(shè)是國家的重要發(fā)展戰(zhàn)略,紀實影像對于大灣區(qū)文化共同體的構(gòu)建起到不可或缺的作用。本課題試圖從社會學(xué)、傳播學(xué)的角度出發(fā),借鑒文化認同、文化冰山等理論資源,梳理并提煉大灣區(qū)城市群的共性文化價值符號,結(jié)合紀實影像傳播的優(yōu)勢,為未來大灣區(qū)的紀實影像創(chuàng)作與傳播提供策略支持。

        關(guān)鍵詞:文化認同;紀實影像;文化價值符號;傳播策略

        2019年,中共中央、國務(wù)院公布了 《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》 (以下簡稱 《規(guī)劃綱要》),明確提出粵港澳大灣區(qū)建設(shè)是國家的重要發(fā)展戰(zhàn)略,要把大灣區(qū)建設(shè)為國際一流灣區(qū)。珠三角九市與香港、澳門不僅是經(jīng)濟共同體,更是文化共同體,將在增強國家認同、鑄牢中華民族共同體意識、維護國家安全等方面發(fā)揮獨特作用。文化認同是國家民族認同的基石,也是粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一,大灣區(qū)城市地理接近且同根同源,但因香港、澳門處于不同的體制和文化之中,港澳同胞對國家民族和身份認同還有一定程度的疑惑甚至混亂。在媒介化的今天,粵港澳大灣區(qū)的文化認同需要紀實影像承載與構(gòu)建。筆者以有關(guān)大灣區(qū)主題的紀實影像作為研究對象,試圖從社會學(xué)、傳播學(xué)的角度出發(fā),借鑒文化認同、文化冰山等理論資源,梳理并提煉大灣區(qū)城市群的共性文化價值符號,結(jié)合紀實影像傳播的優(yōu)勢,為未來大灣區(qū)的紀實影像創(chuàng)作與傳播提供策略支持。

        一、文化認同的內(nèi)涵與紀實影像的作用

        文化認同回答的問題是 “我們是誰?”,這一概念具有深遠的內(nèi)涵。1988年,德國學(xué)者揚·阿斯曼提出了 “文化記憶” (cultural memory)的概念,把記憶現(xiàn)象從個人的、心理學(xué)意義上的認知拓展到了文化層面,他認為文化記憶建構(gòu)的身份認同是民族或國家得以存續(xù)的基礎(chǔ)。[1]紀實影像作為重要的影像類型之一,在文化交流和溝通中可以起到獨特的作用。紀實影像特別是紀錄片以真實為生命線,被譽為 “國家相冊”,它是文化記憶的載體,因其非虛構(gòu)、平實、故事化、有限度選擇的創(chuàng)作原則,能夠有效地傳承文化內(nèi)核并能促成民族精神共識的形成。通過紀實影像記錄大灣區(qū)發(fā)展的進程,講述大灣區(qū)人民生生不息的奮斗故事,凝聚大灣區(qū)人民的集體智慧,傳播大灣區(qū)人民的精神,將是提高大灣區(qū)人民的文化認同感、構(gòu)建大灣區(qū)精神共同體的有效途徑。

        二、大灣區(qū)紀實影像的發(fā)展歷程與認同向度

        粵港澳三地長期以來都是紀實影像創(chuàng)作的重要取材地,《規(guī)劃綱要》出臺前后,粵港澳地區(qū)涌現(xiàn)出了一批紀實影像,例如2017年的 《港珠澳大橋》 《一個美國制片人眼中的粵港澳大灣區(qū)》、2018年的 《粵港澳大灣區(qū)》、2019年的 《鰻魚的故事》 《十三行》、2020年的 《扒龍船》 《童唱嶺南》 《未來,如粵而至》、2021年的 《打功夫》 《澳門之味》、2022年的 《走進香港制造》 《行走的圖騰》 《預(yù)見中國:從大灣區(qū)看未來》。香港無線電視臺 (TVB)推出了 《橋聯(lián)大灣區(qū)》 《透視大灣區(qū)》 《細看大灣區(qū)》等一系列作品。這一批紀實影像作品有的由內(nèi)地傳媒機構(gòu)出品,有的是內(nèi)地傳媒機構(gòu)與特別行政區(qū)聯(lián)合制作,有的是中外紀錄片團隊共同拍攝制作并在海外播出。在題材上,既有歷史、人文、科技、美食、經(jīng)濟等常規(guī)題材,也有某些細分領(lǐng)域的題材創(chuàng)新,例如 《童唱嶺南》以粵語童謠為主題,尋找童謠在嶺南大地和海外華人中的傳承故事,幫助大灣區(qū)人民找回情感和祖籍脈絡(luò),讓嶺南童謠文化薪火相傳;在語態(tài)上,既有高屋建瓴的宏觀語態(tài),重點表現(xiàn)大灣區(qū)建設(shè)的國家戰(zhàn)略需要,也有春風(fēng)化雨般的多元語態(tài),記錄大灣區(qū)的歷史人文與百姓生活。紀錄片樣態(tài)也有所創(chuàng)新,如適應(yīng)碎片化時代收視習(xí)慣的微紀錄片 《未來,如粵而至》以及歷史體驗式紀錄片 《十三行》。

        這些紀錄片皆以國際視角站在當(dāng)下,以生動故事面向未來探尋共同的價值追求,向全世界呈現(xiàn)了開放包容、活力四射的大灣區(qū)形象,符合國家戰(zhàn)略,十分現(xiàn)實且必要,也為大灣區(qū)文化認同的紀實影像創(chuàng)作進行了有益嘗試。然而,梳理近五年來的大灣區(qū)題材紀實影像作品,從題材范圍、故事挖掘、人物刻畫、傳播手段方面考察,仍存在大灣區(qū)城市群的文化資源挖掘不夠深入、缺乏清晰的共性文化價值符號、文化隔閡未消除等問題,需要創(chuàng)作者進一步提煉灣區(qū)各城市的文化內(nèi)涵,繼續(xù)尋找創(chuàng)新的創(chuàng)作手法與傳播方式。

        三、三個維度挖掘共性文化價值符號

        喬納森·弗里德曼有關(guān)文化認同的理論認為,文化認同可以劃分為兩種類型:一類是天然存在的種族文化認同,這類認同是不能夠被建構(gòu)的;另一類則是包括傳統(tǒng)族群文化認同、現(xiàn)代族群文化認同和生活方式文化認同在內(nèi)的可以建構(gòu)的認同。[2]因粵港澳大灣區(qū)同屬于中華民族,有著天然的種族文化認同不能被建構(gòu),紀實影像要進行 “大灣區(qū)”文化共同體、文化認同觀的構(gòu)建,可以從以下三個維度進行探索與突破。

        (一)尋找共同的物質(zhì)象征符號

        文化認同被學(xué)者們認為植根于社會生活方式之中,生活方式作為一種非哲學(xué)存在,是普通百姓的生活選擇。基于生活方式基礎(chǔ)之上的文化認同是建立在命運共同體與利益共同體之上的文化認同,也是文化認同的重要變量。民以食為天,食是瑣碎日常之中的特殊存在,大灣區(qū)城市群中既有國際美食大都市——香港,也有在國內(nèi)享有盛名的 “食在廣州、廚出鳳城”的廣州、佛山、順德,美食類紀實影像將成為顯性元素和共同符號承載,更容易突破人與人之間的壁壘,引發(fā)受眾共鳴與美食背后的深層次文化認同。如 《澳門之味》 (2021)是中央廣播電視總臺與澳門特別行政區(qū)聯(lián)合制作的美食紀錄片,從飲食文化的角度全面展示具有澳門特色的 “一國兩制”成功實踐,讓大灣區(qū)百姓在傳統(tǒng)葡國料理與東方烹飪的交流、碰撞、融合的美食故事中,自然而然對文化認同有了新的認知。

        又如衣食住行中的 “行”,粵港澳大灣區(qū)規(guī)劃提出后,央視最早推出的紀錄片 《港珠澳大橋》忠實再現(xiàn)世界最長跨海大橋——港珠澳大橋的建設(shè)過程,借助橋梁這一載體闡述了 “一國兩制”背景下大灣區(qū)建設(shè)與推進粵港澳三地一體化對內(nèi)地與港澳融合發(fā)展的重要意義,高屋建瓴地呈現(xiàn)出大灣區(qū)建設(shè)將給地區(qū)發(fā)展與人民生活帶來的切實便利。

        紀實影像創(chuàng)作者應(yīng)更多關(guān)注大灣區(qū)日常生活本身,如關(guān)注生存、保暖、健康、醫(yī)療、教育、家庭、社區(qū)環(huán)境等,分享社會人際交往中的平等互助、友愛守序的新模式等,通過把抽象的文化認同落實到具象的衣食住行的生活方式之中,傳達大灣區(qū)建設(shè)帶給普通百姓的實惠與幸福感。

        (二)尋找共通的文化記憶符號

        大灣區(qū)建構(gòu)城市群間的文化認同,不僅僅要實現(xiàn)利益共同體、命運共同體基礎(chǔ)之上的物質(zhì)實踐層面的認同,還要實現(xiàn)情感和價值層面的認同,需要調(diào)動城市群共享的集體記憶體系和歷史資源,重塑特定版的集體記憶,從而打造特定版的大灣區(qū)文化認同。創(chuàng)作者應(yīng)喚醒大灣區(qū)城市間共有的信仰信念、神話傳說、民俗節(jié)慶、人文歷史、紀念儀式和非遺等方面的情感記憶與文化符號,如武術(shù)、粵劇、舞獅、龍舟等傳統(tǒng)文化藝術(shù)與技藝,如冬至大過年、春節(jié) “行花街”“寫揮春”“逗利是”等節(jié)日文化。回溯歷史傳統(tǒng),并不是單純地回歸,而是挖掘灣區(qū)共有的價值觀和人性層面的共鳴之處,通過紀實視聽語言傳遞和延擴豐富的文化內(nèi)涵。

        大灣區(qū)紀實影像最先入手的題材較多從歷史人文、非遺傳承等文化符號開始,如 《打功夫》 (2021)走訪了廣州、深圳、佛山、肇慶,以及香港、澳門地區(qū)多位傳統(tǒng)武術(shù)傳承人,叩問傳統(tǒng)武術(shù)的當(dāng)代意義,尋找在粵港澳大灣區(qū)建設(shè)戰(zhàn)略的背景下,創(chuàng)造性地繼承發(fā)展中華傳統(tǒng)武術(shù)的方式,讓武術(shù)回歸大灣區(qū)人的日常,可以說是在尋找大灣區(qū)的 “武魂”。

        然而,由于主題提煉以及可視性呈現(xiàn)的難度,此類題材的紀實影像并不多。紀實影像對大灣區(qū)集體記憶、文化歷史的喚醒將是一個水滴石穿的過程,需要創(chuàng)作者長期的努力,更充分地發(fā)掘大灣區(qū)人們共有的記憶內(nèi)核,喚醒大灣區(qū)歷史中關(guān)于包容與共贏、傳統(tǒng)又匯融創(chuàng)新的精神氣質(zhì),調(diào)用多種文化資源,重新打開地域特色的社會關(guān)系和文化記憶閥門,在光影中構(gòu)建大灣區(qū)新的記憶鏈接與情感空間。

        (三)尋找和而不同的話語路徑

        粵港澳大灣區(qū)是在 “一國兩制”的政治制度下進行的,三地社會制度不同、法律體系不同、融入全球經(jīng)濟體系的深淺程度不同,且分屬三個關(guān)稅區(qū)、擁有三種貨幣,文化融合和認同的難度較大。文化融合和認同通常有三個步驟:一是相互接觸;二是碰撞和篩選;三是重新整合。如何在文化間性之間找到話語路徑,灣區(qū)題材紀實影像需尊重不同地區(qū)的文化差異,在彼此尊重、共議協(xié)商中實現(xiàn)現(xiàn)代性共同體的建構(gòu)。一方面,要跳脫自說自話、以我為主的局限,深入了解三地的不同,減少以我為主的灌輸,增加真誠的交流互動。如由中美紀錄片團隊制作播出的 《一個美國制片人眼中的粵港澳大灣區(qū)》以第三者的視角,通過艾美獎得主杰弗里·萊曼的觀察來見證大灣區(qū)的建設(shè),其真實客觀的講述讓人信服,更好地化解了人們因為身份、認知局限、生長環(huán)境不同而產(chǎn)生的對大灣區(qū)的不信任感?!八摺钡?“在場”增加了敘事的維度,在國際傳播中建構(gòu)了大灣區(qū)人的身份認同與文化認同。另一方面,尋找和諧共生的話語途徑,還需要構(gòu)建多元的對話體系,尊重多方的話語權(quán),拓寬文化交流的廣度,打造多元、互動的更適合于新時代的傳播語系。

        四、灣區(qū)紀實影像的冰山模式傳播策略

        明確了文化共同體需傳播的內(nèi)容、符號與價值觀等目標之后,需要尋找符合文化認同構(gòu)建的傳播策略?!氨侥J健笔呛C魍谧髌?《午后之死》中提出來的概念。文化冰山理論指的是每種文化就像獨立的冰山矗立在冰面上,露在海面上的只是一小部分,十分之九都是隱藏在水中。文化中很少一部分是顯性的存在,如飲食、服飾、建筑、語言、儀式等,而隱性地存在于人們的意識之外,如價值觀、世界觀、信仰態(tài)度等。根據(jù)文化冰山模式,可將大灣區(qū)紀實影像傳播分為視聽層、故事層、文化層三層。

        (一)視聽為先:傳播灣區(qū)城市共性符號

        強符號是社會共同體的價值認同、主流意識、社會關(guān)系,從吻合社會心理的大量普通符號中脫穎而出,是傳播的有效途徑。[3]在符號不斷涌現(xiàn)又消失的現(xiàn)代,紀實影像傳播需要分辨何為強符號,并通過最基本的表達方式——視聽語言傳播出去,這也是紀實影像傳播最基礎(chǔ)的層面。如從重大事件或新聞之中提煉出大灣區(qū)的強符號,從傳統(tǒng)歷史文化中提煉出符合現(xiàn)代精神價值的強符號,從典型人物中提煉代表大灣區(qū)精神的強符號。由此紀實影像創(chuàng)作者可以利用強符號作為重要的敘事載體和表現(xiàn)元素,使得抽象的文化共同體,更可感可知,鮮活立體。

        (二)故事為媒:從他者的敘述中照見自己

        紀錄片也要講故事,合理利用懸念、沖突、矛盾等敘事技巧,巧妙選取敘事結(jié)構(gòu),通過飽滿的細節(jié)塑造有血有肉的人物,用真實的影像講述動人的故事。希拉·柯倫·伯納德提出:“通過講述一個故事,對觀眾造成巨大的情感沖擊,并激發(fā)他們的參與熱情,這可能是最困難的。”[4]創(chuàng)作者需要運用灣區(qū)城市的強符號進行故事編碼,才能使觀者在他者的敘述中照見自己,從細微處感受到深藏其中的灣區(qū)精神。講好中國故事,講好大灣區(qū)故事,是粵港澳大灣區(qū)文化認同傳播的重要路徑。

        (三)文化為核:從情感到靈魂的激發(fā)

        在視聽層、故事層之后,文化層的傳播在海面之下,卻是最隱性也是最困難的。

        社會學(xué)家涂爾干認為文化認同就是集體的意識。創(chuàng)作者應(yīng)尋找大灣區(qū)人民情感的最大公約數(shù),以文化為媒,從情感到靈魂激發(fā)起大灣區(qū)的文化認同感。如 《澳門之味》的節(jié)目簡介:講述食物背后澳門人與祖國、與世界、與當(dāng)代現(xiàn)實的傳奇關(guān)聯(lián);如 《預(yù)見中國:從大灣區(qū)看未來》主創(chuàng)所希望的:片子能用個體的故事,向人們展現(xiàn)大灣區(qū)正在架構(gòu)的橋梁——這座 “夢想”的大橋,一頭連著許許多多普通人,一頭通往中國的未來。

        五、結(jié)束語

        作為一種身份認同與文化認同,大灣區(qū)文化共同體的意識根植于大灣區(qū)人們的內(nèi)心深處。要喚醒它,需要提煉挖掘大灣區(qū)的共性價值符號,傳播大灣區(qū)的強符號,尋找和諧共生的話語路徑,以視聽為先,故事為媒,文化為核,大灣區(qū)文化共同體才能借助大灣區(qū)題材紀實影像被激活與牢鑄。

        參考文獻:

        [1] 揚·阿斯曼.文化記憶:早期高級文化中的文字、回憶和政治身份[M].北京:北京大學(xué)出版社,2015.

        [2] 喬納森·弗里德曼.文化認同與全球性過程[M].北京:商務(wù)印書館,2003.

        [3] 隋巖.符號中國[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,2014.

        [4] 希拉·柯倫·伯納德.紀錄片也要講故事(第3 版)[M].北京:北京聯(lián)合出版公司,2015.

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