近年來,每屆高一新生到廣州市第二中學(以下簡稱“廣州二中”)報到時,都會收到一本書。2022年,新生收到的是南懷瑾的《論語別裁》。這是廣州二中面向新生開展的“暑假共讀一本書”活動。開學后,學校還會組織讀后感評選并將獲獎作品結集成冊?;顒又荚谝龑W生喜歡閱讀,在閱讀中有所思考,從而營造濃郁的閱讀文化氛圍。
而一所學校閱讀文化氛圍的營造,離不開圖書館這一陣地和橋梁。
廣州二中圖書館共五層樓,面積5000平方米,藏書約15.2萬冊。每年新增圖書生均約1.5冊,圖書借還量約7.1萬冊,學生到館率100%。圖書館不僅珍藏百科,網(wǎng)羅萬卷,還以書為載體,以活動引領閱讀,舉辦了主題鮮明、特色多樣的閱讀活動。2020年,廣州二中圖書館被評為廣東省中小學“最美閱讀空間”。學校連續(xù)多年獲得廣東省中小學“暑假讀一本好書”活動優(yōu)秀組織獎、先進單位,“三位一體”讀書會項目入選中國圖書館學會“2021年閱讀推廣示范項目”。
基石:“鳴蟬”讀書會
在廣泛開展的校園閱讀推廣活動中,一種注重面對面線下交流和不同專業(yè)教師互動分享、思維碰撞的集體閱讀形式——讀書會,成為越來越多教師的選擇。
在廣州二中圖書館的組織下,學校工會及各行政部門的支持下,喜歡讀書與交流的教師發(fā)起成立了“鳴蟬”讀書會,旨在鼓勵更多教師一起讀書交流、分享學習。目前,讀書會成員142名,成為“書香校園”讀書活動的先鋒隊。
自2016年5月11日“鳴蟬”讀書會成立以來,組織和策劃了不少別開生面的文化活動,以“與名家面對面”“好書共讀”“行走閱讀”等活動形式組織教師讀書交流,讓教師于課余時延伸生命視野、涵養(yǎng)身心、厚實學養(yǎng),不斷豐富教師的校園文化生活。
“由一個個熱愛讀書的教師組成的讀書會,應當是學校的一座精神家園?!睆V州二中歷史教師代斌認為,“讀書會希望構建一個以書會友的共同體,我們奉行來者不拒、去者不追,沒有強制性,努力營造共同的情感來聯(lián)結彼此。”所以,讀書會也會選擇大家共同關注的主題,開展能引起大家共鳴的活動,比如每年都會開展親子關系主題的活動。
讀書會由不同學科教師組成,選擇交流分享的書籍不會局限于某個專業(yè),也會更注重教師的思考和文筆。因此,每次讀書會活動,都會建議教師將自己的所思所想形成文字,進行總結提煉。比如讀完《芳華》后,讀書會收集了教師們的書評,并集成小冊子。
廣州二中校長張先龍說:“讀書為了什么,可能僅僅就是消遣,和生活中諸多舉止似乎沒有什么差別,可是讀書一如每天的日子、光陰,悄然改變著我們的容顏,也讓我們的心靈更加豐富、婉轉(zhuǎn)、細膩、幽深?!?/p>
“在讀書會上,教師沒有身份約束,沒有職位所限,敞開心扉,暢所欲言。在這里,每個人的發(fā)言都值得被尊重和理解,每個人都是小星星,既照亮自己又影響他人,不用謙卑,不用顧慮,只需享受交流帶來的心的輕盈?!睆V州二中圖書館館長尹浪花說。
深展:“書影搖曳”讀書會
廣州二中閱讀推廣定位于師生閱讀習慣與能力發(fā)展。因此,學校將閱讀教育有機融入各類課程,以“閱讀素養(yǎng)提升”為核心進行課程創(chuàng)新,提出“手不釋卷”的閱讀口號。在此基礎上,圖書館主推的“書影搖曳”讀書會,全方位調(diào)動全校師生的閱讀熱情。
“書影搖曳”讀書會是圖書館組織建立的校園讀書社團,定期開展讀書沙龍活動,活動嘉賓包括校內(nèi)優(yōu)秀師生、社會名人名家和優(yōu)秀校友等,學生從不同角度品讀,思考與感悟書的深刻內(nèi)涵。
讀書會的沙龍主題豐富多彩,兼顧校園的德育、學生素質(zhì)等主題,每學期3—4期。作為學校的品牌讀書活動,深挖活動的內(nèi)容和形式的延伸,在讀書會的基礎上,衍生了活動姊妹篇《閱享薈——閱讀訪談錄》。邀請沙龍分享嘉賓進行深度的閱讀訪談,然后將每期訪談下發(fā)到各個班級,用教師和身邊同齡人的讀書事跡影響學生,在校園內(nèi)引領讀書的風潮和傳遞正能量的讀書思想。
2014年4月28日,第一期“書影搖曳”讀書沙龍活動舉行,邀請學校語文教師王義剛圍繞“詩意的再發(fā)現(xiàn)”主題,與學生交流探討。王義剛借由一首《靜夜思》的再詮釋引入了主題,暢聊教材中的幾首詩詞的故事。
2015年5月25日,第五期“書影搖曳”讀書沙龍邀請了張先龍。30多名師生一起聆聽張校長的“讀書之旅”。他希望每個學生廣讀群書,沉淀內(nèi)心從而篤定,博眾之精而獨立思考。
在交流環(huán)節(jié),有學生提問:“現(xiàn)在學習任務那么重,哪里有時間看書?”張先龍回應道:“作為學生,要學會合理安排好學習與閱讀的時間。很多學生不去閱讀的借口是因為無法放棄學習,但實際上兩者并不矛盾,甚至是互助互利的。讀書和考試可以有機統(tǒng)一,不為功利考試,而為自由讀書。讀書與興趣,既是對成功的渴望,也是對真理的探究?!?/p>
讀書會開辦以來,書香校園的熱度隨著每期的分享與日俱增。
外拓:“真人圖書”面對面
多年來,廣州二中圖書館邀請了曹文軒、蔣方舟、楊克、郁雨君、朱學恒、鐘立風、史軍等文學界、科學界的名家進校園和學生面對面,舉辦大型的讀書交流講座,讓學生通過與名家的近距離交流接觸,感受名家的風范,開闊其視野、拓展其思維。同時,通過不同領域的名家講座更好地引領學生有態(tài)度、有溫度、有高度地讀書。
圖書館還舉辦“真人圖書”分享活動,分享者包括京劇演員、醒獅獅頭匠人、魔方協(xié)會代表、動物保護協(xié)會志愿者、古琴演奏家、立體書作者、校友等。每個分享者都以其獨特的故事、人生體驗、問題視角等進行分享,讓學生了解多元社會,讓他們更能懂得以包容和開放的心態(tài)去學習、去讀書。
廣州二中副校長雷建平說:“學校要發(fā)展,文化的力量是最根本的因素。二中的閱讀工作做得很好,真正落到實處,大家都參與進來,形成了一種自主自覺的閱讀文化氛圍。我以前都是碎片化閱讀,現(xiàn)在受到學校閱讀氛圍的影響,也讀得越來越多?!?/p>
尹浪花介紹,學校每年都會開展讀書文化節(jié)活動,2023年的活動主題是“因書而美,閱享芳華”,包括悅成長、悅體驗、悅分享等專題,開展閱讀主題展及圖書推薦、閱讀之星評選、“最美志愿者”評選、圖書館文創(chuàng)設計大賽、“教育大家談”之親子教育分享等系列活動。
在書香校園建設的路上,每個二中學子都深信,手不釋卷才真正改變生命品質(zhì),“唯書為大”,才有可能在閱讀中遇見不一樣的自己。