提到代溝，也許每個(gè)人都有吐不完的槽，尤其是在青春正叛逆的時(shí)候！青春期的世界和中年人的世界仿佛天然地壁壘分明，別說(shuō)是“溝”了，有同學(xué)甚至把它形容成“東非大裂谷”。面對(duì)代溝，誰(shuí)該積極踏出交流的那一步？代際相處，是年輕人還是長(zhǎng)輩更該主動(dòng)理解對(duì)方？一起來(lái)看本期話題吧！

你和父母之間有代溝嗎？代溝一般集中在哪些方面？

孫凡茜：有，但不多，主要集中在愛(ài)好和流行文化上。比如我們愛(ài)二次元和課外書(shū)，父母想了解但又不清楚我們的喜好，容易弄巧成拙;對(duì)一些亞文化，父母往往抱有偏見(jiàn);年輕人常常宣揚(yáng)“擺爛”心理，但父母并不認(rèn)為這是值得到處說(shuō)的事，其實(shí)我們只是過(guò)過(guò)嘴癮罷了。

嚴(yán)子萱：有，比如口頭用語(yǔ)。像“栓Q”“寶娟嗓”這樣的梗還好說(shuō)，如果是“英雄可以受委屈”“退！退！退！”這類梗，父母完全理解不了。

鬼馬少女裳：有，主要是生活習(xí)慣。熬夜、點(diǎn)外賣(mài)會(huì)被父母指責(zé)，而我也看不慣他們收集一大堆塑料袋當(dāng)垃圾袋用的舉動(dòng)。

陳圣悅：有，在社交禮儀上。長(zhǎng)輩總覺(jué)得人要大方謙讓，在為人處世上吃點(diǎn)虧很正常。若有人打碎了我的水杯，父母肯定不會(huì)讓別人賠，但我覺(jué)得賠了之后大家心里都舒服，互不相欠。給予別人好意時(shí)，我無(wú)法不計(jì)較得失，如果之后TA對(duì)我不好，我會(huì)很難過(guò);接受別人好意時(shí)，我會(huì)想怎么還這份人情。倒不如算明白、算清楚，彼此更輕松。

雨霖鈴：有。在父母眼中，刷手機(jī)、出去玩都是浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)習(xí)比天大。但正是這些行為，可以為我們帶來(lái)所謂的“成就”無(wú)法帶來(lái)的快樂(lè)。

趙昱潔：有，在人生理念上。我想拓寬未來(lái)的可能性，而父母希望我讀一個(gè)適合女生的專業(yè)，畢業(yè)后找份穩(wěn)定的工作，我無(wú)法接受。

你覺(jué)得代溝可以解決嗎？解決的方法是什么？

鄭思雨：可以解決。多向家長(zhǎng)分享我們的生活趣事，表達(dá)訴求。比如我們刷的視頻，很多是“家長(zhǎng)刷不到系列”，適當(dāng)?shù)叵蚣议L(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)一些能讓他們產(chǎn)生共鳴的視頻，既能擴(kuò)大他們的認(rèn)知，又能增加共同話題。

陳欣悅：估計(jì)不行。父母的觀念都根深蒂固了，每次有分歧基本都以吵架結(jié)束。

趙昱潔：我們和父母所處的時(shí)代、經(jīng)歷的事件都截然不同，我覺(jué)得代溝很難徹底解決，但可以部分和解。和父母開(kāi)誠(chéng)布公地談一談，了解他們的成長(zhǎng)環(huán)境后，我們也許會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生新的認(rèn)知。和父母一起旅游或者參加活動(dòng)也是一個(gè)好方法，雙方在共同經(jīng)歷的過(guò)程中開(kāi)闊眼界，磨合代際差距。注意，一定要全程參與旅行，不能只讓父母制訂計(jì)劃而自己無(wú)腦地跟著走。

五一七：可以解決。既然代溝是主觀的東西，就可以通過(guò)人為努力去改變。任何感情的增進(jìn)都需要通過(guò)陪伴與交流，代溝反而能給我們提供話題，一起認(rèn)識(shí)更新更大的世界。流行語(yǔ)可以運(yùn)用到日常對(duì)話里，增添趣味;手把手教會(huì)長(zhǎng)輩操作電腦、手機(jī)，是一件自豪又溫暖的事。

席瑞：對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法幾乎是一半對(duì)一半。認(rèn)為可以解決代溝的同學(xué)，基本都主張多溝通。同學(xué)們分享了不少方法，比如轉(zhuǎn)發(fā)短視頻替自己表達(dá)，或者教父母使用智能手機(jī)，在小事中增進(jìn)感情。有位同學(xué)主張親子旅行，在旅行中磨合，對(duì)此我持保留看法。因?yàn)槿绻麑?duì)生活本身都沒(méi)法磨合清楚，那么旅行涉及的各種細(xì)節(jié)可能會(huì)導(dǎo)致更多沖突。認(rèn)為代溝難以解決的同學(xué)，基本都認(rèn)為由于生長(zhǎng)環(huán)境、時(shí)代的不同，父母的觀念根深蒂固。這些同學(xué)看到了觀念的時(shí)代局限性，也看到了觀念是過(guò)往經(jīng)歷的結(jié)果。其實(shí)，改變現(xiàn)在的鑰匙深埋在過(guò)去的土壤里。

席瑞：幾乎所有同學(xué)都和父母有代溝，而且代溝往往伴隨著父母以自己的意志進(jìn)行評(píng)判或干預(yù)。從同學(xué)們的回答來(lái)看，代溝集中在生活習(xí)慣與思想觀念兩方面。生活習(xí)慣上，父母可能對(duì)熬夜、點(diǎn)外賣(mài)等比較介意，會(huì)將使用手機(jī)直接等同于玩手機(jī);思想觀念上，父母不理解流行語(yǔ)和亞文化，但產(chǎn)生沖突的領(lǐng)域更多是消費(fèi)觀（節(jié)儉VS滿足）、性別觀（女生要安穩(wěn)VS女生要獨(dú)立）、人際交往的觀念（吃虧是福別計(jì)較VS你來(lái)我往算清楚）甚至是人生觀（努力成才VS快樂(lè)就好）。

你覺(jué)得解決代溝主要靠自己還是靠父母？在這個(gè)過(guò)程中你們分別做了什么？

張?jiān)娬Z(yǔ)：大部分時(shí)候是我起主導(dǎo)作用。在和父母商量要不要留下我妹妹的時(shí)候，我搬出身邊二胎家庭的例子，同時(shí)用實(shí)際行動(dòng)證明自己能夠成為一個(gè)好姐姐，比如幫父母做飯、上網(wǎng)了解孕婦的飲食習(xí)慣等，從而打消父母的顧慮。

鬼馬少女裳：靠自己。父母的思維已成定勢(shì)，盡可能地順從父母的意見(jiàn)是上策。有時(shí)按照他們的要求做，也能設(shè)身處地理解他們的心境。

葉江南：靠自己。畢竟大多數(shù)長(zhǎng)輩要面子，我們退一步，更容易讓父母接受。我會(huì)多多參與他們的生活，了解他們的愛(ài)好，尊重他們的選擇。

趙昱潔：也許等我們步入社會(huì)之后，就能夠解決代溝問(wèn)題了，因?yàn)槟菚r(shí)我們和父母面臨同樣的社會(huì)挑戰(zhàn)，能更好地理解他們。而現(xiàn)在，代溝主要依賴閱歷豐富的父母解決。父母根據(jù)他們的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，推測(cè)出我們的內(nèi)心所想，例如父親很能理解我拖延癥晚期的毛病，因?yàn)樗苍@樣。代溝更多的是思想觀念的差距，有智慧的父母會(huì)選擇“和而不同”的方針，在大方向上保持向善向美即可，任由孩子的個(gè)性發(fā)展。

五一七：這是一個(gè)共商共建的過(guò)程，非要選擇的話，我選擇孩子一方。我們的價(jià)值觀處于初步形成的階段，比較好說(shuō)話。相對(duì)來(lái)說(shuō)，國(guó)外的家長(zhǎng)會(huì)給孩子更多發(fā)展空間，而我們的家長(zhǎng)表達(dá)愛(ài)意的方式是捧在手心里照顧。要想改變這種傳統(tǒng)觀念，還得等到我們這代人成為父母。考慮到家長(zhǎng)的權(quán)威和尊老孝親的美德，我們?cè)凇捌票睍r(shí)一定要平和誠(chéng)懇。我體質(zhì)弱，父母想讓我在本地讀大學(xué)，可我想去遠(yuǎn)方。發(fā)現(xiàn)哭泣無(wú)甚功效后，我從脾氣較為溫和的父親下手，萬(wàn)分誠(chéng)懇地表達(dá)我的想法。后來(lái)，通過(guò)父母私下交流，母親也支持我了。

席瑞：解決代溝問(wèn)題當(dāng)然離不開(kāi)雙方的努力，但大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為更應(yīng)該靠自己而不是靠父母來(lái)解決，因?yàn)槟贻p一代掌握著新興的技術(shù)，有著新潮的觀念，擁有更多選擇，所以要從我們自己出發(fā)。有的同學(xué)通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓父母發(fā)現(xiàn)自己以前沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的一面，以行動(dòng)促改變;有的同學(xué)通過(guò)比較能接納意見(jiàn)的父母一方完成改變;還有的同學(xué)提到年輕人也可能在將來(lái)成為父母，那么我們自己應(yīng)該保持開(kāi)放，要“和而不同”。

主持人總結(jié)陳詞

這一期，我們討論的是親子關(guān)系中必然存在的課題——代溝。所謂代溝，是指由于代際差異而導(dǎo)致的思想觀念上的距離。其實(shí)我們和任何人交往都可能有“溝”，只不過(guò)以往一代人之間的共同點(diǎn)更多，而由于代際所造成的社會(huì)思想和社會(huì)環(huán)境的現(xiàn)實(shí)差異過(guò)大，才有了這個(gè)說(shuō)法。在今天的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，個(gè)體間的差異完全可能超過(guò)兩代人的差異，即便是同學(xué)，也可能聊不到一塊兒去。所以，有“溝”不可怕，關(guān)鍵是我們?cè)趺纯创皽稀薄?/p>

首先，代溝是必然存在的，這是我給同學(xué)們的第一問(wèn)。大家的父母應(yīng)該是70后、80后，而同學(xué)們是00后、10后，兩代人的溝壑都在這20—40年間的社會(huì)發(fā)展之中。要知道，我們國(guó)家只用了幾十年便走完了西方將近200年的現(xiàn)代化之路，這是了不起的成就，但也意味著社會(huì)發(fā)展是日新月異的，兩代人之間的思想差異可能是以往幾代人的鴻溝。而任何人的思想觀念、生活方式都必然受到歷史和時(shí)代的局限，所以如果你和父母特別難以溝通，請(qǐng)記住，這不是你一個(gè)人的問(wèn)題。正因如此，我們有一天也會(huì)成為“古板” “固執(zhí)”的人，我們現(xiàn)在新潮的觀念也會(huì)被歷史淘汰，所以請(qǐng)對(duì)父母包容一點(diǎn)，因?yàn)樗麄儺?dāng)年也是時(shí)代的“弄潮兒”。

其次，代溝的解決并不意味著消滅某一方的觀念，并不是要么讓父母認(rèn)同我們，要么我們委屈自己，妥協(xié)地活成父母期待的樣子。代溝是可以解決的，這是我給同學(xué)們的第二問(wèn)，解決方法就是有位同學(xué)提到的四個(gè)字——“和而不同”。最終拉近彼此距離的，是理解，而理解并不意味著認(rèn)同，也許我仍然不希望你點(diǎn)外賣(mài)，但我能理解你這么做是為了節(jié)約時(shí)間。理解，關(guān)注的不是結(jié)果，而是原因，是你為什么想/不想這么做。是原因，讓我們作為人更具體、更豐富。

最后，代溝的解決更應(yīng)該靠我們自身，這是我給同學(xué)們的最后一問(wèn)。親密關(guān)系里有一個(gè)原則：誰(shuí)痛苦，誰(shuí)改變;誰(shuí)改變，誰(shuí)受益。這條原則不僅針對(duì)我們與父母的關(guān)系，也適用于將來(lái)我們與伴侶、孩子的關(guān)系。因?yàn)槲覀儧](méi)有辦法讓別人改變，除非我們自己先改變——如同父母拼命想改變你但不成功那樣——把希望寄托在別人身上，總是不成功的。改變自己不是卑微，而是為了讓自己幸福。多耐心傾聽(tīng)父母，多肯定他們，多分享話題與你的看法，少做、不做評(píng)判與否定，多協(xié)助他們接觸新事物，所謂“代溝”，也能跨越。

插畫(huà) 陳木小

整理 韓 政 陳圣悅 李貝貝

劉家亦 趙昱潔 王奕晴