楊林

（南方醫(yī)科大學馬克思主義學院，廣東廣州 510515）

青年興則國家興，青年強則國家強。青年學生是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中堅力量，正在成長為新時代的建設(shè)者和生力軍，唯有自覺運用馬克思主義理論來武裝自己，才能在不懈奮斗中書寫人生華章，真正成長為國家棟梁之材。本文將聚焦新時代青年學生學習通俗政治理論讀物這一問題，探討為什么學、學什么和怎么學三個問題。

一、為什么學習通俗政治理論讀物

新時代青年學生學習通俗政治理論讀物，是歷史因素和現(xiàn)實因素影響的結(jié)果。具體而言，這是黨和國家一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是加強對新時代青年學生思想政治教育的客觀要求。

（一）黨和國家一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)

偉大革命導師馬克思曾經(jīng)指出：“理論一經(jīng)群眾掌握，也會變成物質(zhì)力量。”[1]這句話一針見血地道出了理論所具有的思想武器、政治工具的作用。但是，由于馬克思和恩格斯合撰的《資本論》等理論讀物具有部頭大、學理性強的特點，我們要使馬克思主義理論大眾化，就需要把馬克思主義理論用通俗易懂的形式傳遞給包括青年學生在內(nèi)的廣大人民群眾。當?shù)聡鐣裰鼽h人約翰·莫斯特撰寫了《〈資本論〉淺說》后，馬克思在恩格斯的協(xié)助下，于1875年抱病修改了《〈資本論〉淺說》的原作。這表明了馬克思和恩格斯對通俗政治理論讀物的重視程度。后來，列寧也進一步強調(diào)，“最高限度的馬克思主義=最高限度的通俗化”。[2]中國共產(chǎn)黨自建立以來，非常重視引導青年學生學習通俗政治理論讀物。在民主革命時期，中國共產(chǎn)黨在延安多次針對青年學生開展對艾思奇所撰寫的通俗政治理論讀物《大眾哲學》的學習運動。新中國成立后，在1949～1950年，全國興起了學習社會發(fā)展史和歷史唯物主義常識的運動。為了配合這場學習運動，我國當時出版了大量供青年學生學習的通俗政治理論讀物。這是全國范圍內(nèi)青年學生學習通俗政治理論讀物的開端[3]。改革開放之后，黨和國家仍然非常重視青年學生對通俗政治理論讀物的學習。例如，我國自1983年起組織評選“全國通俗政治理論讀物活動”，2009～2018年連續(xù)組織了8屆“優(yōu)秀通俗理論讀物推薦活動”，并于2020年起將其更名為“優(yōu)秀通俗理論讀物出版工程”。這些活動和工程主要針對黨員干部和青年學生的理論學習而組織開展。新時代的青年學生應(yīng)該積極學習通俗政治理論讀物，是黨和國家一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)。

（二）加強對新時代青年學生思想政治教育的客觀要求

當前，世界面臨百年未有之大變局，中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局正在穩(wěn)步推進，兩個大局相互交織、激蕩。在這樣的背景下，高校對青年學生加強思想政治教育是非常必要的。通俗政治理論讀物在教育實踐中扮演了相當重要的角色。一方面，青年學生在當前具有許多新的歷史特點的時代中，必須加強黨性修養(yǎng)，堅定政治方向，保持政治定力，善于從政治上分析和解決問題。通俗政治理論讀物一般具有深入淺出、立場鮮明等特點，青年學生學習這些讀物，可以快速、高效地培養(yǎng)政治素養(yǎng)，從而避免在政治立場、政治方向、政治原則和政治道路上出問題。另一方面，中國特色社會主義進入了新時代，為全國青年學生實現(xiàn)人生理想提供了廣闊舞臺。廣大青年學生在投身新時代的奮斗征程中，需要堅定的理想信念作為支撐，需要堅實的指導思想作為指引。馬克思主義，尤其是中國化時代化的馬克思主義，為廣大青年學生的成長成才提供了人生指引。因此，青年學生應(yīng)積極學習通俗政治理論讀物，尤其是與習近平新時代中國特色社會主義思想相關(guān)的理論讀物。

二、學習什么樣的通俗政治理論讀物

通俗政治理論讀物的主要任務(wù)是“講好中國之治”，增強青年學生的道路自信、制度自信、理論自信、文化自信[4]?？傮w來看，新時代青年學生學習的通俗政治理論讀物包括馬克思主義經(jīng)典著作的普及讀物、革命導師與黨和國家領(lǐng)導人的傳記讀物以及黨的章程、政策和法規(guī)方面的輔導讀物這三大類。

（一）馬克思主義經(jīng)典著作的普及讀物

青年學生學習的通俗政治理論讀物包括馬克思主義經(jīng)典著作的普及讀物。學界一般認為，馬克思主義經(jīng)典著作指馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤和習近平等人的著作。相應(yīng)地，馬克思主義經(jīng)典著作的普及讀物則指以通俗化的方式介紹馬克思主義經(jīng)典作家思想理論的文本。這類文本是新時代青年學生學習政治理論的重要讀物，通常言簡意賅、深入淺出，致力于幫助讀者運用馬克思主義的立場、觀點和方法來分析問題和解決問題。例如，關(guān)于習近平著作的普及讀物主要有中共中央宣傳部組織編撰的《習近平總書記系列重要講話讀本》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等。馬克思主義經(jīng)典著作的普及讀物對青年學生學習政治理論的作用是非常重要的。中國《資本論》研究會副會長、復旦大學洪遠朋教授在《通俗〈資本論〉》一書中曾說：“不要小看通俗讀物，一本好的通俗讀物，深入淺出、雅俗共賞，把馬克思主義的精華言簡意賅地奉獻給讀者，確實是功德無量的事情?！盵5]

（二）革命導師與黨和國家領(lǐng)導人的傳記讀物

革命導師與黨和國家領(lǐng)導人的傳記讀物也是值得青年學生學習的通俗政治理論讀物。近年來，我國出版了一系列的關(guān)于革命導師與黨和國家領(lǐng)導人的傳記讀物，讓青年學生近距離接觸偉人豐富多彩的人生和深邃偉大的思想。2018年，重慶出版社出版了中共中央馬恩列斯著作編譯局編寫的《馬克思畫傳：馬克思誕辰200周年紀念版》。該書完整而又鮮明地再現(xiàn)了馬克思的精彩人生，準確而又簡練地介紹了他的思想貢獻，真實而又生動地展示了他的人格魅力。2018年，內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委宣傳部編寫的《馬克思靠譜》出版。該書詳細而生動地介紹了馬克思的一生及其創(chuàng)立的馬克思主義的發(fā)展脈絡(luò)，為讀者呈現(xiàn)了一位真實有趣、依然“活著”的馬克思。2017年，中共中央黨校出版社編著的《習近平的七年知青歲月》出版。該書是由29名采訪對象（包括和習近平總書記一起插隊的知青，也包括他當知青期間和他一起朝夕相處的當?shù)卮迕?、相知相交的朋友）的口述匯集起來的一本采訪實錄。該書通過口述歷史的方式，再現(xiàn)了青年習近平全心全意為人民服務(wù)的青春面貌。這些書籍出版之后，獲得眾多圖書大獎，成為廣大青年學生的必讀書目。總之，偉人傳記是通俗政治理論讀物的一種重要類型，受到廣大青年學生的喜愛。

（三）黨的章程、政策和法規(guī)方面的輔導讀物

這類通俗政治理論讀物的主要任務(wù)是把黨的政策文件精神向廣大讀者宣傳解釋。其中，這些讀物有對黨的全國代表大會報告的輔導，如《十八大報告學習輔導百問》《黨的二十大報告輔導讀本》等；有對理論熱點和社會重點問題的剖析，如從2003年起連續(xù)每年出版的“理論熱點面對面系列讀本”以及《遏制腐敗戰(zhàn)略—— 黨的十八大以來中國特色反腐敗理論十講》《六個“為什么”—— 對幾個重大問題的回答》等；也有對中國發(fā)展的解讀和對西方發(fā)展問題的批判，如《道路自信：中國為什么能》《讀懂中國經(jīng)濟》《破解中國經(jīng)濟發(fā)展之謎》《理論自信：做堅定的馬克思主義信仰者》《文化自信中的傳統(tǒng)與當代》《中國協(xié)商民主的邏輯》等。這類通俗政治理論讀物往往從現(xiàn)實問題出發(fā)，有針對性地給讀者答疑解惑，具有很強的理論說服力和感召力，適合廣大青年學生閱讀。

三、怎樣學習通俗政治理論讀物

學生在學習時，不僅要選讀優(yōu)秀的書籍，而且要講究學習的方法和技巧。對于青年學生學習通俗政治理論讀物，筆者提出三點建議，即與經(jīng)典理論讀物結(jié)合進行學習，帶著問題針對性地學習，養(yǎng)成堅持不懈的學習習慣。

（一）和經(jīng)典理論讀物結(jié)合進行學習

青年學生在認真學習通俗政治理論讀物的同時，也應(yīng)追根溯源地認真學習馬克思主義經(jīng)典作家的原著原文。通過這兩者的有機結(jié)合，青年學生可以由淺入深地了解馬克思主義，從而真正信仰馬克思主義，并堅定理想信念、政治立場及黨性原則。在新時代，青年學生應(yīng)認真研讀習近平著作的原著原文和相關(guān)通俗理論讀物，努力在學懂、弄通、做實習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，從而樹立信仰并為之不懈奮斗。值得注意的是，通俗政治理論讀物是學習經(jīng)典理論讀物的入門和輔助書籍，不能用來代替對經(jīng)典理論讀物的深入鉆研。

（二）帶著問題針對性地學習

好的通俗政治理論讀物一般都是沒有就理論言理論，而是從問題講起，從現(xiàn)狀講起，從事實講起。例如，當前不少通俗理論讀物就是以問題導向的方式，圍繞青年學生普遍遇到的理論困惑和學習難題進行有針對性地答疑解惑。因此，找準問題、帶著問題學習，是青年學生學習通俗理論讀物的重要方法。那么，青年學生在學習通俗理論讀物的時候，就要注意做到學以致用、用以促學、學用相長。青年學生要將在通俗政治理論讀物中學習到的理論知識應(yīng)用到學習和實踐工作中去，在實踐中去檢驗理論知識，當在實踐中遇到把握不到位的熱點、重點和難點問題時，能夠及時地到通俗政治理論讀物中去尋找解決問題的思路和方法。

（三）養(yǎng)成堅持不懈的學習習慣

青年學生往往課程任務(wù)繁重，那么，怎樣在有限的時間里取得良好的學習通俗理論讀物的效果？這需要青年學生管理和利用好時間，養(yǎng)成堅持不懈學習通俗政治理論讀物的習慣。在這里，筆者給青年學生提出三點建議。第一，在零碎時間學習通俗政治理論讀物。與經(jīng)典理論讀物要求青年學生在集中的時間深鉆細研不同，青年學生可以在零碎的時間學習通俗政治理論讀物，如在學習其他專業(yè)課程中感到累了的時候，可以隨手拿起一本通俗政治理論讀物，快速進入閱讀狀態(tài)。第二，帶著鉆研精神去學習通俗政治理論讀物。通俗政治理論讀物雖然都是通俗易懂的內(nèi)容，但是青年學生在學習這些書籍的過程中亦不可蜻蜓點水、囫圇吞棗，而是要帶著鉆研精神將書中的理論知識學懂弄通悟透。第三，青年學生將學習通俗政治理論讀物作為終身習慣，在各個階段的學習探索和人生道路中受益匪淺。