文題再現(xiàn)
如果母雞能在天空飛翔,如果螞蟻的個(gè)頭比樹(shù)還大,如果老鷹變得膽小如鼠,如果蝸牛健步如飛,如果……這些動(dòng)物的經(jīng)歷一定很奇特,它們的故事一定很有趣。選一種動(dòng)物作為主角大膽想象,編一個(gè)童話故事。
大手導(dǎo)寫(xiě)
抓住特征寫(xiě)變化
甘老師:大家認(rèn)真觀察或了解過(guò)一些動(dòng)物的特征嗎?比如母雞能飛多高?老鷹平常吃什么食物?蝸牛每分鐘能爬多遠(yuǎn)……
萌萌:我家的母雞能飛上草垛,飛上樹(shù)枝。有一次受了驚嚇,飛到了屋頂上。
博涵:老鷹經(jīng)常捉老鼠和兔子吃,還捕捉蛇……
張騰躍:我觀察過(guò)蝸牛,它爬爬停停,一分鐘只能爬手掌這么遠(yuǎn)吧。
甘老師:不錯(cuò),大家都很細(xì)心。而今天,我們要展開(kāi)想象,讓這些動(dòng)物變得與原來(lái)完全相反,那會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢?
涵爍:母雞能在空中飛翔,那它們的翅膀會(huì)變得更長(zhǎng)更寬,可以捕捉空中的小蟲(chóng)子,只是我們吃雞蛋就難了!
依依:螞蟻成了巨無(wú)霸,是這個(gè)地球的主宰者,那太可怕了!
博涵:老鷹就不敢在空中自由地飛翔了,只能在草叢里躲著,說(shuō)不定會(huì)被毒蛇給吃了呢!
甘老師:很好,那怎樣寫(xiě)才能生動(dòng)鮮明,突出想象的趣味呢?
張騰躍:我覺(jué)得要和動(dòng)物原來(lái)的模樣和生活特點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比,才能寫(xiě)出變化。
李默然:還要想象出變化后的細(xì)節(jié),比如:螞蟻?zhàn)兇蠛?,它的腿是什么樣的,它的嘴又是什么樣的,它們吃的食物?yīng)該也和原來(lái)不一樣了。
甘老師:說(shuō)得很好。既然是有趣的想象,就不妨進(jìn)行大膽的對(duì)比。那么從哪些方面進(jìn)行對(duì)比呢?
博涵:我覺(jué)得可以從它們的外形、飲食習(xí)慣、日?;顒?dòng)以及和人類的相處等方面進(jìn)行詳細(xì)對(duì)比。
甘老師:對(duì)。這次習(xí)作的要求就是要寫(xiě)出想象后的變化,我們就要突破常理,大膽構(gòu)思,細(xì)致描繪,寫(xiě)出驚奇,寫(xiě)出創(chuàng)意。
圍繞有趣編故事
甘老師:童話就是故事,我們通過(guò)想象寫(xiě)出了動(dòng)物變化,但要做到生動(dòng)有趣吸引讀者,還要怎樣做呢?
英男:我覺(jué)得要圍繞它們的變化編一個(gè)完整的故事。這故事要有背景、有開(kāi)端、有高潮和結(jié)局。
可昕:這個(gè)故事要有趣,用擬人的修辭手法將故事寫(xiě)得鮮活生動(dòng)。曲折、動(dòng)人的故事才能吸引人。
劉晴:最好通過(guò)這個(gè)故事引出一定的道理,給人以啟發(fā)——我們讀的童話不都是這樣嗎?
甘老師:大家真棒。能寫(xiě)出變化,融入故事,再講出道理?,F(xiàn)在,請(qǐng)你們開(kāi)動(dòng)腦筋、大膽想象,選一種動(dòng)物編一個(gè)有趣的故事吧。
小手練筆
快遞員『窩窩』
李可昕
“窩窩”是兒歌《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》中的主人公——一只有恒心有毅力的小蝸牛,它因?yàn)檫@首歌被大家所喜愛(ài)。
窩窩還有一個(gè)夢(mèng)想——做一名快遞員,它一直都在為此不懈地努力著。
有一天窩窩在樹(shù)上邊跑步邊尋找食物。突然,它看到一個(gè)發(fā)出紫色光芒的果子,小心地嘗了一口——味道還不錯(cuò),于是它吃了好多。吃完準(zhǔn)備回家,一抬腳,就“嗖”地飛出了好遠(yuǎn)——像閃電一樣快!窩窩驚喜極了,它終于可以當(dāng)一名快遞員了!
就這樣,窩窩成為了一名快遞員,每個(gè)小動(dòng)物都能很快地收到快遞。它的口號(hào)是“說(shuō)窩窩,窩窩到”,所以好多小動(dòng)物都給了它“五星好評(píng)”,窩窩高興極了。
這天,窩窩送最后一單快遞時(shí),發(fā)現(xiàn)收件人烏龜爺爺?shù)男呐K病犯了,可是藥吃完了。人命關(guān)天,事不宜遲,窩窩放下快遞,迅速前往藥店??蔀觚敔敔?shù)募揖嚯x藥店有好遠(yuǎn)一段距離呢。陽(yáng)光火辣辣的,此時(shí)的窩窩又累又熱……它什么都顧不上了,一路前行,火速?zèng)_進(jìn)藥店,買了藥再次出發(fā)。看吧,它一路穿過(guò)車流,掠過(guò)山崗,卷過(guò)草地,在最短的時(shí)間內(nèi),窩窩趕回了烏龜爺爺家,趕緊給它喂了藥,吃了藥烏龜爺爺就好多了……
消息傳開(kāi),人們對(duì)窩窩的評(píng)價(jià)更高了,在這一年的“感動(dòng)森林”之星評(píng)選中,它以高票當(dāng)選,成了森林里的“快遞英雄”……
富有心機(jī)的老虎
何雨菲
話說(shuō) “狐假虎威”之后,狐貍欺騙了老虎,蒙騙了小動(dòng)物們。但之后老虎很快就知道了真相,它悔恨交加,睡了三天三夜,感覺(jué)自己再也無(wú)法在森林里立足了……
三天之后,動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)老虎變了:它不管見(jiàn)了誰(shuí)都面露膽怯,躲避三分;即使一只小兔子跑過(guò),它也嚇得“抱頭鼠竄”;甚至空中打了一個(gè)雷,它都把頭埋在草叢里,半天不敢動(dòng)彈……
漸漸地,更多動(dòng)物知道了老虎被狐貍嚇破了膽,不再是那個(gè)“叱咤風(fēng)云”的“森林之王”了。大家都松了一口氣——不必整天提心吊膽地提防著老虎了!
真老虎變成“紙老虎”的消息也傳到了狐貍的耳朵里。狐貍開(kāi)始大放厥詞,講述自己是如何馴化老虎的,讓動(dòng)物們信以為真。這下狐貍更趾高氣揚(yáng)了,它甚至自封是新的“森林之王”!
這天狐貍專門(mén)來(lái)到虎穴前,很多動(dòng)物也來(lái)圍觀。狐貍站在虎穴前,大聲地喊著:“出來(lái)吧,我的奴仆,今天你要給我做一次全身按摩我才會(huì)放過(guò)你……”
片刻之后,虎穴里響起了驚天動(dòng)地的一聲怒吼:“我終于把你給等來(lái)了……”一道黑影閃電般掠出,不等狐貍做出任何反應(yīng),老虎已將狐貍一口咬??!
狐貍瞬間魂飛魄散,動(dòng)彈不得。老虎將它放下,氣憤地說(shuō):“你騙了我,也騙了大家,讓我丟盡了臉面。我裝了這么多天的‘膽小鬼,就是為了引你上鉤。今天我要找回我的尊嚴(yán)……”老虎一口就咬斷了狐貍的脖子,并銜著它的尸體在森林里足足轉(zhuǎn)了三天!
老虎又恢復(fù)了“森林之王”的稱號(hào)!
老師總評(píng)
李可昕讓蝸牛成了快遞員,并憑借速度快的優(yōu)勢(shì)幫了烏龜爺爺,生動(dòng)形象,情節(jié)完整。何雨菲更是創(chuàng)新想象,續(xù)寫(xiě)了成語(yǔ)“狐假虎威”,曲折的情節(jié)中生動(dòng)地刻畫(huà)出老虎的智慧。構(gòu)思扣人心弦,結(jié)尾出人意料。兩篇作品均體現(xiàn)出了真想象,都“真有趣”!
【作者系河南民權(quán)求實(shí)學(xué)校學(xué)生,指導(dǎo)并置評(píng):甘露】