曾楚涵
商科類專業(yè)一直以來都是高考報考的熱門。除了大家非常熟悉的經(jīng)濟學、金融學、會計學,工商管理和人力資源管理這兩個最為接近的專業(yè)也受到了廣泛的關注,它們都比較偏重管理,下面就讓筆者來給大家詳細介紹一下這兩個專業(yè)吧。
工商管理重在廣度
即使大家對工商管理這個本科專業(yè)不甚了解,也一定聽說過“MBA”。MBA的中文意思是工商管理碩士,它培養(yǎng)能夠勝任企業(yè)管理工作的務實型、復合型和應用型管理人才。當今MBA的流行一方面體現(xiàn)了專業(yè)管理知識在企業(yè)管理實踐中的重要性,另一方面體現(xiàn)了企業(yè)對于擁有專業(yè)管理知識的人才的強烈需求。MBA是針對有豐富工作經(jīng)驗的人士開設的,而在大學本科階段也有這樣一個叫作工商管理的專業(yè)。
由于企業(yè)的管理需要內(nèi)外兼顧、面面俱到,因此工商管理專業(yè)是一門綜合性交叉學科,可以這么說,工商管理是所有商科類專業(yè)中最包羅萬象的專業(yè)。它以教授企業(yè)管理知識為主,同時涵蓋其他商科類專業(yè)如經(jīng)濟學、金融學、會計學、人力資源管理的有關知識。基礎課程包括管理學、企業(yè)戰(zhàn)略管理、運營管理、財務管理、微觀經(jīng)濟學、會計學、市場營銷、人力資源管理,等等。此外,該專業(yè)對學生的數(shù)理知識和信息技術有一定的要求,因此還會開設高等數(shù)學、統(tǒng)計學、計算機應用等相關必修課程。所以,如果想要涉獵廣泛,就讀工商管理專業(yè)絕對是第一選擇。從工商管理專業(yè)走出來的學生,基本都是上知如何分析宏觀經(jīng)濟走勢,下知怎樣科學管理員工,外知如何實現(xiàn)企業(yè)國際化,內(nèi)知怎樣評估財務指標的人才。
但是畢竟課程有限,工商管理專業(yè)的學生不像經(jīng)濟學專業(yè)或者會計學專業(yè)的學生那樣對某一具體領域的知識有持續(xù)而深入的研究,相對來說,該專業(yè)的學生對其他商科類專業(yè)知識的學習廣而不精。工商管理專業(yè)更像一個平臺,提供廣泛的知識儲備和信息庫,將學生領進商學的大門。當然,在倡導培養(yǎng)學生多元發(fā)展和自主學習的教育大背景下,學生是可以根據(jù)個人興趣來選擇學習的側重點的。比如在工商管理專業(yè)的學習過程中發(fā)現(xiàn)自己對會計學很感興趣,就可以通過選修會計學專業(yè)的核心課程來進行更深入的學習。
此外,工商管理專業(yè)同企業(yè)管理也結合得十分緊密,這不僅反映在理論上,更體現(xiàn)在實踐中。在課堂學習時,列舉商業(yè)案例或者直接就某一案例進行分析的教學方法比較普遍,這使得抽象的知識能夠具體化,所以學習起來一點都不枯燥;小組展示也多以分析具體的企業(yè)和商業(yè)事件為主。俗話說:“紙上得來終覺淺?!币虼?,該專業(yè)的老師多會組織學生們?nèi)⒂^當?shù)氐闹髽I(yè),讓學生近距離感受企業(yè)的氛圍和文化,也會邀請企業(yè)家和專家到學校來開講座,和學生們進行交流,向?qū)W生們分享管理經(jīng)驗,這些都是很難得的機會。
保研、考研、出國、就業(yè)是工商管理專業(yè)本科畢業(yè)生的四個基本發(fā)展方向,其中保研和考研的情況依學校而定。有不少工商管理專業(yè)的同學本科畢業(yè)后會選擇留學深造,其中,一部分同學會選擇繼續(xù)攻讀管理學專業(yè),另一部分同學則轉(zhuǎn)學經(jīng)濟學、商業(yè)分析、金融學等專業(yè),可見這一專業(yè)在考研深造時的選擇余地還是很大的。若選擇直接就業(yè),就業(yè)渠道主要集中在以下幾個領域:一是各級政府、企業(yè)的管理部門;二是會計師事務所和其他類型的咨詢服務類企業(yè);三是銀行、證券公司等各種金融機構。
人力資源管理重在深度
相信大家都非常熟悉“HR”這個稱謂吧,HR即人力資源,也代指企業(yè)中從事人力資源管理工作的人員。近十年來,隨著各企業(yè)對人力資本的越發(fā)重視,以及人力資源部門的不斷擴張,人力資源管理專業(yè)人才的需求量越來越大。然而,數(shù)據(jù)顯示,當前我國人力資源管理專業(yè)人才十分缺乏。人力資源管理專業(yè)在中國還是一個年輕的專業(yè),大多數(shù)高校的人力資源管理專業(yè)學科規(guī)模相對較小,但是這個小而精的專業(yè)還是受到了不少學生的青睞。
人力資源管理專業(yè)的課程主要圍繞人力資源管理應用中的規(guī)劃、招聘、培訓、薪酬、績效、勞動關系等六大模塊展開,代表性課程有組織行為學、人力資源開發(fā)與管理、績效與薪酬管理等。值得一提的是,由于人力資源管理是一門與人打交道的學科,所學知識或多或少會涉及心理學,部分院校也會專門開設管理心理學這門課程。此外,人力資源管理專業(yè)的學生還需要學習經(jīng)濟學、財務管理、信息技術、勞動法等領域的知識,以拓寬知識面,從而更好地理解和應用于人力資源管理的實際工作。
不少同學受職場類電視劇的影響,萌生了成為雷厲風行的外企HR的職業(yè)夢想,所以選擇了人力資源管理專業(yè)。還有一部分同學本身就喜歡與人交往,或是對人際交往、心理學方面比較有興趣,覺得自己適合學習這個專業(yè)。的確,人力資源管理涉及復雜的人際關系和組織管理,因此總體來說該專業(yè)需要學生具有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、敏銳的觀察力和清晰的邏輯思維。對于擅長溝通并希望在今后的工作中和人打交道的同學,人力資源管理專業(yè)可謂是不二之選了。
人力資源管理專業(yè)的教學形式多種多樣,有模擬應聘者與HR就薪資問題進行談判的角色扮演,有心理學的小實驗,有資深HR走進課堂的經(jīng)驗分享等。
人力資源管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況較為樂觀,大部分畢業(yè)生選擇從事人力資源管理工作,專業(yè)對口性強。在企業(yè)工作的話,可從事規(guī)劃、招聘、培訓、薪酬、績效、勞動關系六大模塊中的任一模塊的工作。也有在政府部門從事管理工作的畢業(yè)生。在出國留學的同學中,以赴英國攻讀人力資源管理碩士學位的同學居多。
工商管理VS人力資源管理
工商管理和人力資源管理同屬管理學大類,是兩個很相似的專業(yè),相對于經(jīng)濟學、金融學、會計學來說,它們對學生的計算能力要求沒有那么高,知識更偏向人文一些。但是因為都關乎企業(yè)管理,所以要求學生有良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力等,其中工商管理專業(yè)對學生的統(tǒng)計學專業(yè)要求稍微高一些。
工商管理專業(yè)在國內(nèi)發(fā)展得比較成熟,幾乎所有高校都開設了該專業(yè),以中國人民大學、上海交通大學、清華大學、中山大學、北京大學等高校最為知名。人力資源管理專業(yè)的發(fā)展時間短,開設該專業(yè)的高校少一些,以中國人民大學、北京大學、西南財經(jīng)大學、南開大學、東北財經(jīng)大學、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學等高校為代表。
在不同的高校里,這兩個專業(yè)的緊密程度有所不同。例如南京大學的這兩個專業(yè)雖然開設在不同的系里,但是兩個專業(yè)的學生的必修課基本相同,且合并班級授課,只是選修課有所不同;南京師范大學的這兩個專業(yè)課程差異較大;中國人民大學的情況比較特殊,工商管理專業(yè)開設在商學院下面,人力資源管理專業(yè)則開設在勞動人事學院下面。在專業(yè)名稱上,有的高校會把工商管理稱作“企業(yè)管理”,有的高校會把人力資源管理稱作“工商管理(人力資源管理方向)”。每所高校的情況有所不同,建議大家在填報高考志愿時訪問相關高校的官網(wǎng),有針對性地查找資料。
工商管理其實是一個很寬泛的概念,廣義的工商管理包含了人力資源管理。就本科專業(yè)而言,工商管理專業(yè)知識覆蓋面廣,學生也會學習人力資源管理的基礎課程,但學得不深入;人力資源管理專業(yè)則要求學生專門對這一部分內(nèi)容進行系統(tǒng)性的學習。所以在這兩個專業(yè)的選擇問題上,答案就很明晰了:如果追求學習的廣度并希望獲得融會貫通的能力的話,那就選擇工商管理專業(yè);如果追求學習的深度、志在從事人力資源管理工作的話,那就選擇人力資源管理專業(yè)。這里有個小建議,如果在眾多商科類專業(yè)間猶豫不決、犯了選擇困難癥的話,不妨選擇工商管理專業(yè),可以先廣泛地涉獵,在讀研或者就業(yè)時再確定具體的方向。
按照目前的趨勢,越來越多的高校將實行大類招生,以經(jīng)濟管理類(或分為經(jīng)濟學類和工商管理類)的名錄對商科類專業(yè)的學生先進行集中統(tǒng)一教學,一般在學生們大二時才會細分到具體的商科類專業(yè),因此大家也不必急于做出選擇。
后記
某一天,工商管理專業(yè)的老師在黑板上畫出了企業(yè)的組織架構圖:“你們看,基本上所有的部門都有對應的專業(yè)。比如,研發(fā)部門對應理工科專業(yè),財務部門對應會計學專業(yè),人力資源部門對應人力資源管理專業(yè),營銷部門對應市場營銷專業(yè)……可是咱們工商管理專業(yè)的學生該去哪個部門呢?”班上的同學都笑出了聲,有人指著組織架構圖上中端和頂端的位置,意思是該去中高層所在的管理部門。而事實上,剛畢業(yè)進入企業(yè)的職場“菜鳥”是不可能直接進入管理層工作的,尤其是只有本科學歷的話。這是工商管理專業(yè)本科畢業(yè)生的另一尷尬之處,即畢業(yè)后很難找到對應的崗位,所以多數(shù)同學會選擇繼續(xù)深造,提升自己的競爭力,也有一部分同學轉(zhuǎn)換了就業(yè)方向。工商管理專業(yè)的優(yōu)勢在于學得廣,劣勢就在于學得廣而帶來的不精和就業(yè)不能精確匹配。但如果能好好利用資源,在工商管理專業(yè)的培養(yǎng)模式下是可以成為復合型人才的,這把雙刃劍該如何利用好,主要取決于個人。