蔣濤

建始縣把年輕干部培養(yǎng)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓，為年輕干部“搭臺(tái)子”，讓年輕干部登臺(tái)出彩，全面激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情，走出了一條獨(dú)具特色的年輕干部培養(yǎng)新路。

拓寬路子，由“伯樂(lè)相馬”到“賽場(chǎng)尋馬”。單位推薦和年輕干部自薦相結(jié)合。建始縣根據(jù)干部成長(zhǎng)成熟度，把好政治、能力、廉潔等重要“入口關(guān)”，不定期向縣委推薦優(yōu)秀年輕干部人選；在單位推薦的同時(shí)，建立《年輕干部自薦制度》，在選拔中允許年輕干部填寫自薦報(bào)名表，自我推薦。近年來(lái)，通過(guò)全縣各單位黨委（黨組）推薦和年輕干部自薦，共計(jì)200余名年輕干部進(jìn)入后備干部庫(kù)。縣領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研指導(dǎo)和年輕干部考察相融合。堅(jiān)持調(diào)研和考察雙管齊下，多渠道精準(zhǔn)識(shí)別干部。建始縣委主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，開展“大調(diào)研、大走訪”活動(dòng)，到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位召開座談會(huì)，開展談心談話，實(shí)地考察全面掌握年輕干部隊(duì)伍情況。縣委組織部班子成員分片聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位，按照所在單位推薦、組織部門調(diào)研、嚴(yán)格審核把關(guān)、動(dòng)態(tài)管理培養(yǎng)的方式，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)考核，開展年輕干部調(diào)研工作，掌握年輕干部德才表現(xiàn)、發(fā)展?jié)摿Φ惹闆r，分類建立優(yōu)秀年輕干部成長(zhǎng)檔案。在培訓(xùn)中選拔優(yōu)秀的年輕干部作為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。建始縣創(chuàng)新年輕干部識(shí)別和培養(yǎng)方式，采取邊培訓(xùn)邊觀察的方式開展選拔，在培訓(xùn)過(guò)程中采取“頭腦風(fēng)暴”“觀點(diǎn)辯論”“結(jié)構(gòu)化答題”的方式讓年輕干部同臺(tái)比武，各顯風(fēng)采。縣委組織部邀請(qǐng)各單位主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任觀察員，全天候全過(guò)程參與，確保優(yōu)中選優(yōu)，選拔出政治堅(jiān)定、素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的年輕干部作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，儲(chǔ)備壯大優(yōu)秀年輕干部隊(duì)伍。

充實(shí)里子，由單一培訓(xùn)到多元培育。定向培養(yǎng)，按需開單。根據(jù)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求，開設(shè)鄉(xiāng)村振興、黨建引領(lǐng)、基層社會(huì)治理、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展5個(gè)專題組，由年輕干部自主選擇相應(yīng)專題，縣委黨校設(shè)置對(duì)應(yīng)專題的課程，組織專題討論，因材施教專業(yè)培養(yǎng)。創(chuàng)新開展年輕干部蹲點(diǎn)調(diào)研。把培訓(xùn)選拔的年輕后備干部和選調(diào)生一起分成20個(gè)組，選派20名經(jīng)驗(yàn)豐富的科級(jí)干部擔(dān)任調(diào)研指導(dǎo)員。10個(gè)組給定10個(gè)調(diào)研專題，根據(jù)專題設(shè)置開展蹲點(diǎn)調(diào)研；10個(gè)組到鄉(xiāng)村振興示范村和軟弱渙散村，以解剖麻雀的方式蹲點(diǎn)調(diào)研，在實(shí)地調(diào)研中切實(shí)提升年輕干部調(diào)查研究的能力。實(shí)行“傳幫帶”制度。采取多對(duì)一“結(jié)對(duì)子”的辦法，開展縣領(lǐng)導(dǎo)傳幫帶、縣委組織部與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委傳幫帶、村書記傳幫帶。全縣11名縣領(lǐng)導(dǎo)、10名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、19名村書記與30名選調(diào)生結(jié)成對(duì)子，形成穩(wěn)定的幫帶機(jī)制，通過(guò)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、面對(duì)面、手把手傳授，穩(wěn)步提升年輕干部綜合素質(zhì)。

壓實(shí)擔(dān)子，由“向上發(fā)展”到“向下扎根”。到四個(gè)一線和巡察機(jī)構(gòu)掛職發(fā)揮作用。制定《選派年輕干部輪流到“四個(gè)一線”和巡察機(jī)構(gòu)等重點(diǎn)崗位鍛煉的制度》。近年來(lái)，選派168名優(yōu)秀年輕干部到鄉(xiāng)村振興、項(xiàng)目建設(shè)、城市建設(shè)、巡察辦等一線崗位實(shí)踐歷練，選派2名優(yōu)秀年輕干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛任副書記。到基層磨煉。對(duì)有沖勁、敢擔(dān)當(dāng)、協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)的年輕干部，安排其深入基層實(shí)踐磨煉。近年來(lái)，選派年輕干部駐村（社區(qū)）658名，選派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職干部30名。鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆中，選拔44名政治素質(zhì)好、表現(xiàn)突出的年輕干部進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子。到吃勁崗位、重要崗位歷練。建始縣在鄉(xiāng)村振興、信訪維穩(wěn)、城市建設(shè)等一線提拔使用年輕干部86人；對(duì)文筆好、善于思考的年輕干部，安排其在督查檢查、深化改革等崗位歷練，讓年輕干部用當(dāng)其所、各展其長(zhǎng)。

（作者系建始縣委常委、組織部部長(zhǎng)）