本刊評論員

光陰流轉(zhuǎn)、歲序更替，置身于時間的河流，我們迎來了新的一年?；仡欉^往，“一代又一代人接續(xù)奮斗創(chuàng)造了今天的中國”；展望未來，“我們要一往無前、頑強拼搏，讓明天的中國更美好”。未來令人期待，正是因為它蘊含著無限的可能性，而在今天這樣一個日新月異的時代，科技創(chuàng)新正是把可能性變?yōu)楝F(xiàn)實的關(guān)鍵。

當今世界，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革不斷發(fā)展，科技創(chuàng)新從未像今天這樣與國家的前途命運和每個人的煙火生活如此息息相關(guān)。從國際競爭來看，科技實力、科技創(chuàng)新能力，特別是在關(guān)鍵核心領(lǐng)域的科技話語權(quán)，日益成為衡量一個國家綜合國力的重要標志；從統(tǒng)籌發(fā)展和安全來看，突破關(guān)鍵核心技術(shù)的“卡脖子”問題，實現(xiàn)高水平科技自立自強，才能真正保障供應鏈產(chǎn)業(yè)鏈安全，才能真正實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的自主和安全；從實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展來看，初級生產(chǎn)要素重復投入的發(fā)展老路已經(jīng)難以為繼，唯有以科技創(chuàng)新帶來生產(chǎn)效率的提升，才能為經(jīng)濟持續(xù)增長提供取之不盡、用之不竭的動力。由此展望2023年，推動經(jīng)濟運行總體回升，科技創(chuàng)新是重要動力；全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局、起好步，科技創(chuàng)新是重要支撐。

黨的二十大報告首次將“實施科教興國戰(zhàn)略，強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”單獨辟為一個部分，也首次將教育、科技、人才作為一個整體進行論述，進一步理順了建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國的內(nèi)在聯(lián)系，蘊含著從統(tǒng)籌教育、科技、人才的整體視角來推動科技創(chuàng)新的新方法論。也就是說，做好科技創(chuàng)新需要有“功夫在詩外”的眼光，以教育優(yōu)先發(fā)展、人才引領(lǐng)驅(qū)動來推動科技自立自強。

教育興則國家興，教育強則國家強。說到底，科技創(chuàng)新靠人才支撐，人才靠教育培養(yǎng)，在科技競爭日趨激烈的當下，教育的基礎(chǔ)性、先導性、全局性地位和作用更加凸顯。應該看到，我國教育培養(yǎng)出了世界上規(guī)模最大的科技和專業(yè)技能人才隊伍，但在培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才方面還存在短板。有專家認為，中國的教育“均值非常高，但是方差很小”，共性和一致的因素較多，而個性與多樣的特征較少；平均水平雖然處于高位，但是那些與平均值偏離較大的少數(shù)頂尖人才較少。因此，我們要加快建設(shè)教育強國，把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，除了打基礎(chǔ)、揚優(yōu)勢之外，還需要著重補短板，特別是全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，以“能夠培養(yǎng)出大師”的自信造就一大批拔尖創(chuàng)新人才。

人才是第一資源。古人說，“蓋有非常之功，必待非常之人”?？萍紕?chuàng)新史表明，科技共同體在推動科技進步上具有重要作用，但只有杰出的少數(shù)頂尖創(chuàng)新人才有能力推動科技創(chuàng)新的“范式革命”，突破當時歷史條件下的科技天花板，并以顛覆式的科技創(chuàng)新引領(lǐng)科技革命。從人才結(jié)構(gòu)上來看，應該摒棄“線性思維”，一般科技人才和少數(shù)頂尖創(chuàng)新人才之間的鴻溝，不是簡單依靠量的累積就能跨越的，而必須從創(chuàng)新生態(tài)、培養(yǎng)方式、科研機制等各方面入手，形成有利于少數(shù)頂尖創(chuàng)新人才脫穎而出的環(huán)境。同時，還要深化人才發(fā)展體制機制改革，真心愛才、悉心育才、傾心引才、精心用才，才能形成“聚天下英才而用之”的良好局面，讓一切創(chuàng)新創(chuàng)造活力充分涌流、競相迸發(fā)。

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。這十年，我國邁進創(chuàng)新型國家行列，在全球創(chuàng)新指數(shù)排名中，從2012年的第34 位躍居2022年的第11 位。可以說，我國在“從1 到N”的跟隨式創(chuàng)新上已經(jīng)具有較強實力，但在“從0 到1”的原創(chuàng)性創(chuàng)新上還存在短板。正如經(jīng)典之作《科學：無盡的前沿》所言：“基礎(chǔ)研究會帶來新知識。它提供的是科學資本，是所有實際知識應用的源頭活水?！蔽覀円獎?chuàng)造出更多“從0 到1”的原創(chuàng)性創(chuàng)新成果，就需要加強基礎(chǔ)研究，回到科技的本源處進行認知層面的創(chuàng)新，不斷提高科技認知力。從科技史來看，世界科技強國和創(chuàng)新中心，都能夠引領(lǐng)科技認知、產(chǎn)生新的科學思想。因此，不斷提高科技認知力，敢于提出新的科技思想和范式，才能引領(lǐng)“從0 到1”的原創(chuàng)性創(chuàng)新。

面向未來，完善科技創(chuàng)新體系，新型舉國體制將發(fā)揮重要作用。新型舉國體制把“有形之手”和“無形之手”結(jié)合起來，順應了科技創(chuàng)新的規(guī)律。當某個領(lǐng)域的科技發(fā)展處于趕超狀態(tài)時，領(lǐng)先國家在這個領(lǐng)域已經(jīng)形成了成熟的技術(shù)路徑，這時候信息完備、目標確定，我國可以利用集中力量辦大事的優(yōu)勢進行集中攻關(guān)；當某個領(lǐng)域的科技發(fā)展進入領(lǐng)先行列，處于前沿“無人區(qū)”時，科技突破路徑存在不確定性，這時候則要更加注重分散決策、多元嘗試，以增加成功的概率。因此，發(fā)揮好新型舉國體制的作用，可以為跟隨式創(chuàng)新和原創(chuàng)性創(chuàng)新提供助力。

在現(xiàn)代社會，科技成為創(chuàng)造物質(zhì)財富、推動文明進步的“第一動力”，而土地、人口等要素都有其作用邊界，唯有科技為人類提供了一個可以無限拓展的“無窮疆界”。展望未來，加快實現(xiàn)更高水平科技自立自強，加快建設(shè)世界科技強國，才能在未來的發(fā)展中從跟跑走向領(lǐng)跑、從追趕時代走向引領(lǐng)時代，以屹立于世界東方的自信自強之姿實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。