劉悅

人們總愛(ài)埋首于自己腳下這條認(rèn)定的道路，寸步不停，一路向前。目光掠過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)岔口，甚至心中會(huì)暗諷那些走進(jìn)岔路的人不懂得爭(zhēng)分奪秒?？墒?，當(dāng)我們步履匆匆來(lái)到終點(diǎn)時(shí)，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)這并不是我們?cè)谄瘘c(diǎn)時(shí)所想象的那般盡人意。正當(dāng)我們準(zhǔn)備勸說(shuō)自己接受時(shí)，有些從岔路抵達(dá)的同伴卻已心滿(mǎn)意足，滿(mǎn)懷欣喜地撞過(guò)各自的終點(diǎn)線。

所以啊，岔路并不總是耽擱我們的腳程，相反，有時(shí)帶給我們的，是令我們欣喜的榮光。

岔路助我們確定前進(jìn)的方向。

大衛(wèi)·愛(ài)潑斯坦在《成長(zhǎng)的邊界》一書(shū)中說(shuō)，精英運(yùn)動(dòng)員們?cè)趶V泛涉足各個(gè)項(xiàng)目之后，才會(huì)專(zhuān)注于一個(gè)特定項(xiàng)目。倘若他們?cè)谄鸪讨畷r(shí)，便任性且固執(zhí)地循著第一感覺(jué)確定了自己的專(zhuān)業(yè)方向，那么，即便他們極努力、極有天賦，也無(wú)法到達(dá)頂尖的水準(zhǔn)。因?yàn)樵谶@一路上，他們會(huì)遇見(jiàn)更心動(dòng)的專(zhuān)業(yè)方向，而“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”，他們無(wú)法兼顧在這時(shí)出現(xiàn)的岔路，更無(wú)法舍棄腳下已成形的路，于是，在懊悔中繼續(xù)前行。然而，以這樣的心態(tài)，如何到達(dá)頂峰？所以，在人生正式起程之時(shí)，不妨在岔路多走走，多體驗(yàn)，選擇一個(gè)日后無(wú)論如何都不會(huì)后悔的方向，然后前進(jìn)。

岔路助我們積蓄前進(jìn)的能量。

每位為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒們，從來(lái)都不是只訓(xùn)練自己的項(xiàng)目，他們算得上是“十八般武藝，樣樣精通”。這并不是要求他們?cè)诿總€(gè)項(xiàng)目中都拔得頭籌，而是借此來(lái)提高身體素質(zhì)，使各種身體機(jī)能愈加純熟。在人生的岔路中多走走吧，用心感受遇見(jiàn)的事和人，那些進(jìn)入我們眼睛里的事物，都會(huì)沉淀在我們的身體里，然后在前進(jìn)路上的某個(gè)瞬間，它們會(huì)一起迸發(fā)，轉(zhuǎn)化為源源不斷的能量。

岔路助我們鼓起前進(jìn)的勇氣。

確定好了方向，積蓄好了能量，卻站在起點(diǎn)處不敢邁出第一步，倒不如去走旁邊的直行道。要知道，人生的路上少不了風(fēng)雨交加，也少不了艷陽(yáng)高照。不妨在岔路中，多聽(tīng)些前輩的經(jīng)驗(yàn)，多經(jīng)歷些，讓自己能夠接受最狂的風(fēng)與最靜的海。

當(dāng)然， 多走走岔路，并不是迷失在岔路之中，暈頭轉(zhuǎn)向，遲遲無(wú)法出發(fā)。“晚一步專(zhuān)業(yè)化”，并不是永遠(yuǎn)不朝著專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。我們不能以此為借口而賴(lài)在起點(diǎn)處，不要讓岔路成為自己懶惰、懦弱的遮羞布。

給自己一點(diǎn)時(shí)間，在岔路中確定好方向，積蓄好能量，鼓起勇氣，哪怕是晚一步出發(fā)，也沒(méi)關(guān)系。

岔路的盡頭，終是屬于我們的榮光。

（指導(dǎo)教師：李仁甫/ 編輯：王冠婷）

評(píng)點(diǎn)

從后文來(lái)看，“晚一步專(zhuān)業(yè)化”是寫(xiě)作關(guān)鍵詞。也就是說(shuō)，作者所要論證的中心論點(diǎn)是，歷經(jīng)非專(zhuān)業(yè)化的曲折過(guò)程，方能真正取得專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。圍繞這一論點(diǎn)，還運(yùn)用并列式結(jié)構(gòu)配置確定好方向、積蓄好能量、鼓起勇氣三個(gè)分論點(diǎn)。由此看來(lái)，文章中心明確，觀點(diǎn)鮮明，層次清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，完全符合作文的“基礎(chǔ)等級(jí)”。不過(guò)真正使文章贏得好評(píng)的還是作者的一個(gè)“金點(diǎn)子”：富有創(chuàng)意地把專(zhuān)業(yè)化“晚一步”轉(zhuǎn)換成一張奪人眼球的靚麗標(biāo)簽——岔路，不僅把它做成題目，更做為貫穿全文的“線索”。這就使得文章具有了濃濃的散文味道，讀來(lái)感到清新而不俗濫，活潑而不板滯，生動(dòng)而不枯燥。就是這樣，文章從“基礎(chǔ)等級(jí)”一下子躍升至“發(fā)展等級(jí)”，令人刮目相看，擊節(jié)嘆賞。