種青

為深入貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上關(guān)于學(xué)校體育的重要論述精神，全面落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的意見》、教育部印發(fā)的《〈體育與健康〉教學(xué)指導(dǎo)綱要（試行）》要求，切實(shí)推進(jìn)新時代學(xué)校體育工作高質(zhì)量發(fā)展，由重慶市教育學(xué)會、重慶市渝中區(qū)教育委員會主辦，重慶市渝中區(qū)人和街小學(xué)教育集團(tuán)承辦的“2023新時代學(xué)校體育實(shí)踐與創(chuàng)新研討會”于11月24日在天地人和街小學(xué)舉行。華南師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院教授焦建利，華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院教授汪曉贊，人民教育出版社體育與健康編輯室主任吳慧云、編審胡濱，人民教育電子音像出版社主任馬春光，重慶市教育學(xué)會會長鐘燕，重慶市教育委員會二級巡視員奚弟超，重慶市教育科學(xué)研究院副院長劉雅林，重慶市渝中區(qū)人和街小學(xué)校長張婕等領(lǐng)導(dǎo)、專家出席了本次活動。來自北京、上海、浙江、河南、江西、內(nèi)蒙古、山東、廣東、貴州等省市和川渝兩地、重慶各區(qū)縣的近500位專家、學(xué)者、教研機(jī)構(gòu)人員、教師等參與了本次活動。

張婕、奚弟超、焦建利、汪曉贊分別以“健康中國夢：以體育人的‘人和實(shí)踐”“聚焦體育強(qiáng)國夢，健康中國夢新使命與新?lián)?dāng)”“用Gen AI賦能教師的五種路徑”“中國體育與健康課程發(fā)展新思路與新變化”為題作主題匯報，他們分別結(jié)合學(xué)校體育工作和案例，深入淺出，呈現(xiàn)了育人變革方式的路徑與創(chuàng)新舉措，引發(fā)了與會人員的思考，開闊了與會人員的思維，為落實(shí)變革育人方式提供了實(shí)踐參考。

本次活動組織了“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”“智慧賦能創(chuàng)新”的課例展示與論壇討論。通過重慶渝中區(qū)人和街小學(xué)和浙江省衢州市的2名體育教師呈現(xiàn)的二年級《探秘飛機(jī)——我是小小飛行員》、一年級《情緒表演：各種屈伸方法》課例，為與會人員展示了如何將體育運(yùn)動技能與心理情緒表達(dá)相融合，如何借助美術(shù)、科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科知識助力課堂教學(xué)有趣、有效等問題提供了解決思路和方法。結(jié)合課例，由江西省體育教研員楊濤主持，重慶市體育教研員牛曉、數(shù)學(xué)教研員吳樂樂，重慶市渝中區(qū)體育教研員王強(qiáng)，重慶市渝中區(qū)人和街小學(xué)課程中心副主任陳明慶等參與了以“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”為主題的沙龍研討；通過重慶和廣東省深圳市寶安區(qū)的2名體育教師呈現(xiàn)的五年級《田徑——耐久跑》、三年級《體操——仰臥推起成橋》課例，為與會人員展示了如何將智能器材運(yùn)用于課堂教學(xué)中，如何借助教學(xué)情境將愛國主義精神、團(tuán)隊精神等滲透于課堂中。結(jié)合課例，由四川省體育教研員譚步軍主持，胡濱、馬春光、四川省成都市青羊區(qū)體育教研員江華、重慶市兩江新區(qū)體育教研員劉勇、重慶市渝中區(qū)體育教研員王政，重慶市渝中區(qū)天地人和街小學(xué)教學(xué)中心主任胡甘霖參與了以“智慧賦能創(chuàng)新”為主題的沙龍研討。通過課例與沙龍研討，與會人員更深刻地認(rèn)識了跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)與智能器材助力課堂教學(xué)的路徑。

廣東省深圳市福田區(qū)梅山小學(xué)書記、校長劉銳娟，四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長潘海燕，浙江省杭州市現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長張剛，圍繞“以體育人學(xué)校體育特色”分別進(jìn)行了題為《智能體育學(xué)生數(shù)據(jù)分析與教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐共同體項目實(shí)踐研究》《以體育人視角下：學(xué)校體育課程的構(gòu)建與實(shí)施》《以體育人 溫潤心靈：讓校園充滿陽光》的主題報告，為與會人員呈現(xiàn)了他們的教育思想與理念，并展示了他們的教育成果。

活動期間，學(xué)生們還開展了以中華傳統(tǒng)體育、人和文化、智慧體育、學(xué)科融合等為主題的自主趣味運(yùn)動會。在校園吉尼斯運(yùn)動pk臺、校園吉尼斯體測吧、智能50米等活動中，學(xué)生們通過人臉識別、人體姿態(tài)識別、智能感知、智能監(jiān)測，看到自己的體測水平、鍛煉次數(shù)、鍛煉效果等綜合數(shù)據(jù)的分析，不僅激發(fā)了學(xué)生們學(xué)練的積極性，還引導(dǎo)學(xué)生掌握自我學(xué)練與評價的方式，豐富了學(xué)生校內(nèi)外的體育鍛煉手段與方法。

本次活動推動了體育教育與教學(xué)的深度交流，有力推進(jìn)育人方式改革，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，切實(shí)為學(xué)生健康快樂成長服務(wù)。以期體育教育者與新時代同頻共振，改革求變，篤行實(shí)干，充分挖掘?qū)W校體育的文化內(nèi)涵，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。