摘?要:水溶液中的離子反應與平衡是化學教學難點和重點,是化學科學素養(yǎng)全面貫徹和落實的核心條件,由于化學教學內容大多數屬于抽象化,教學所涉及到的知識點較多且復雜,每個知識點之間具有一定聯系,因此要求教師實際開展化學知識教學時,具有扎實的邏輯思維以及分析能力,否則無法精準培養(yǎng)學生解答問題的基礎能力,最終影響化學學科成績.
關鍵詞:平衡常數;離子平衡;可逆反應;離子反應;高中化學
中圖分類號:G632?文獻標識碼:A?文章編號:1008-0333(2023)04-0142-04
作者簡介:曾德元(1993.5-),男,福建省德化人,本科,中學二級教師,從事中學化學教學研究.